信息處理技術(shù)員教程

出版時間:2013-1  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:王亞平 主編,謝志誠,孫姜燕,蓋玉蓮 編著  頁數(shù):351  字?jǐn)?shù):490000  
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前言

  根據(jù)國家教育部文科計算機基礎(chǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會提出的新形勢下“大學(xué)計算機基礎(chǔ)教育應(yīng)該由操作技能轉(zhuǎn)向掌握信息技術(shù)的基本理論,培養(yǎng)運用信息技術(shù)處理實際問題的能力”的指示精神,國內(nèi)有關(guān)高校對非計算機專業(yè)類的“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)進(jìn)行了改革。改革的重點是將全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試“信息處理技術(shù)員”級別崗位要求的知識點嵌入到“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程的教學(xué)與實踐過程中,培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)處理的職業(yè)技能,并使學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)獲得職業(yè)資格證書。經(jīng)過幾年來的課程教學(xué)實踐,表明這種嵌入式課程教學(xué)改革是卓有成效的?! 榇耍髡呤苋珖浛嫁k的委托,編寫《信息處理技術(shù)員教程》一書。在國家《信息處理技術(shù)員考試大綱》的指導(dǎo)下,結(jié)合多年教學(xué)與輔導(dǎo)的豐富經(jīng)驗,組織來自教學(xué)第一線的骨干教師和教輔人員,對計算機“信息處理技術(shù)員”級別考試進(jìn)行了深入的研究和分析,進(jìn)而編寫了信息處理技術(shù)員級別的考試教程。本書是集文本、表格、圖片、圖像等處理技術(shù),網(wǎng)格應(yīng)用技術(shù)和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)的綜合實踐教材,通過一系列典型實例介紹辦公自動化領(lǐng)域中常用的信息處理技術(shù),對實際的辦公事務(wù)有一定的幫助作用。  全書共分為7章,各章節(jié)內(nèi)容安排如下:  第1章信息處理技術(shù)基礎(chǔ)知識,主要介紹數(shù)據(jù)、信息技術(shù)和信息系統(tǒng)的基本概念、信息處理基礎(chǔ)知識、初等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、信息處理與信息處理實務(wù)、信息安全基礎(chǔ)知識和知識產(chǎn)權(quán)與標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)方面的內(nèi)容。  第2章計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)知識,主要介紹計算機硬件,計算機軟件如操作系統(tǒng)基本概念、文件系統(tǒng)基本概念、文件管理的操作方法和多媒體基礎(chǔ)知識方面的內(nèi)容?! 〉?章計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)知識,主要介紹局域網(wǎng)和因特網(wǎng)的基本概念,TCP/IP協(xié)議及其主要應(yīng)用,常用的網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備類別和特征,入網(wǎng)連接方法,電子郵件的收發(fā)和管理,信息的瀏覽、搜索和下載方法。  ……

內(nèi)容概要

  《全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試指定用書:信息處理技術(shù)員教程》作為全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試(簡稱“軟考”)的初級資格指定教材,涵蓋了信息處理技術(shù)員應(yīng)掌握的重點知識和基本技能。教材依據(jù)《信息處理技術(shù)員考試大綱》,通過一系列典型案例介紹辦公自動化中所需的信息處理技能。《全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試指定用書:信息處理技術(shù)員教程》是集文本、表格、圖片、圖像等處理技術(shù),網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)的綜合實踐教材,考生可通過閱讀《全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試指定用書:信息處理技術(shù)員教程》掌握信息處理技術(shù)員級別考試大綱規(guī)定的知識點、考試重點和難點。
  《全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試指定用書:信息處理技術(shù)員教程》不僅可作為考生參加全國軟考“信息處理技術(shù)員”資格考試用書,還可作為高校“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革的參考用書,同時也可作為日常辦公和信息處理工作用書。

書籍目錄

第1章 信息處理技術(shù)基礎(chǔ)知識
1.1 信息與信息技術(shù)基本概念
1.1.1 信息與數(shù)據(jù)
1.1.2 信息特征及分類
1.1.3 信息化與信息產(chǎn)業(yè)
1.1.4 信息社會與信息技術(shù)
1.1.5 信息系統(tǒng)應(yīng)用與發(fā)展
1.2 初等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
1.2.1 排列組合
1.2.2 數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計
1.2.3 常用的統(tǒng)計圖表
1.2.4 常用的統(tǒng)計函數(shù)
1.3 信息處理與信息處理實務(wù)
1.3.1 信息處理及其過程
1.3.2 數(shù)據(jù)收集與分類
1.3.3 數(shù)據(jù)編碼及數(shù)據(jù)校驗
1.3.4 文件的基礎(chǔ)知識
1.3.5 信息處理實務(wù)
1.4 信息安全基礎(chǔ)知識
1.4.1 信息安全基礎(chǔ)
1.4.2 計算機病毒防范
1.5 知識產(chǎn)權(quán)與標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)
1.5.1 知識產(chǎn)權(quán)
1.5.2 標(biāo)準(zhǔn)化
1.6 習(xí)題
第2章 計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)知識
2.1 計算機硬件基礎(chǔ)知識
2.1.1 計算機系統(tǒng)組成及硬件功能結(jié)構(gòu)
2.1.2 計算機系統(tǒng)各主要部件與設(shè)備的連接
2.1.3 計算機系統(tǒng)的主要性能指標(biāo)
2.1.4 計算機存儲系統(tǒng)
2.1.5 常用輸入設(shè)備的類別、特征和主要性能
2.1.6 常用輸出設(shè)備的類別、特征和主要性能
2.2 計算機軟件基礎(chǔ)知識
2.2.1 操作系統(tǒng)基本概念與使用
2.2.2 文件系統(tǒng)基本概念
2.2.3 文件管理操作方法
2.2.4 應(yīng)用軟件基礎(chǔ)知識
2.2.5 軟件開發(fā)的基本常識
2.3 多媒體基礎(chǔ)知識
2.3.1 多媒體的概念
2.3.2 多媒體計算機
2.3.3 多媒體信息的數(shù)字化
2.3.4 數(shù)據(jù)壓縮
2.3.5 多媒體處理工具簡介
2.4 習(xí)題
第3章 計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)知識
3.1 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識
3.1.1 網(wǎng)絡(luò)基本概念
3.1.2 網(wǎng)絡(luò)分類
3.1.3 計算機網(wǎng)絡(luò)功能及應(yīng)用
3.2 因特網(wǎng)基本概念及其應(yīng)用
3.2.1 因特網(wǎng)基本概念
3.2.2 互聯(lián)網(wǎng)主要應(yīng)用
3.3 常用網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備的類別和特征
3.4 常用的上網(wǎng)連接方法
3.5 電子郵件的收發(fā)和管理
3.5.1 電子郵件系統(tǒng)的基本概念
3.5.2 常用的電子郵件收發(fā)管理軟件
3.6 網(wǎng)上信息的瀏覽、搜索和下載方法
3.6.1 網(wǎng)頁瀏覽器
3.6.2 使用搜索引擎查詢信息
3.6.3 上傳下載文件
3.7 習(xí)題
第4章 文字處理基礎(chǔ)知識
4.1 文字處理基本概念
4.1.1 文字處理過程
4.1.2 文檔輸入
4.1.3 文檔編輯
4.1.4 文檔輸出
4.2 文檔排版
4.2.1 字符級排版
4.2.2 段落級排版
4.2.3 文檔版式設(shè)計
4.2.4 模板和樣式
4.2.5 項目符號與設(shè)置
4.2.6 頁面設(shè)計
4.3 對象插入及圖文混排
4.3.1 圖片插入與編輯
4.3.2 使用圖示
4.3.3 使用文本框
4.3.4 插入藝術(shù)字
4.3.5 插入公式
4.3.6 對象的鏈接和嵌入
4.3 了超鏈接
4.4 表格設(shè)計與應(yīng)用
4.4.1 創(chuàng)建表格
4.4.2 表格的編輯修改
4.4.3 表格的排序、計算、文字環(huán)繞、邊框和底紋
4.4.4 文本和表格之間的轉(zhuǎn)換
4.5 文字處理應(yīng)用
4.5.1 制作會議通知
4.5.2 文檔的交流
4.5.3 文字處理應(yīng)用訓(xùn)練題
4.6 習(xí)題
第5章 電子表格基礎(chǔ)知識
5.1 電子表格的基本概念
5.1.1 基本概念
5,1.2 工作界面
5.2 電子表格的基本操作
5.2.7 工作簿的基本操作
5.2.2 數(shù)據(jù)輸入
5.2.3 單元格編輯
5.2.4 工作表編輯
5.2.5 工作表格式設(shè)置
5.2.6 工作表打印
5.2.7 工作簿與工作表的保護(hù)
5.3 電子表格中的數(shù)據(jù)運算
5.3.1 公式中運算符和運算次序
5.3.2 公式中單元格的引用
5.3.3 函數(shù)應(yīng)用
5.4 數(shù)據(jù)管理和統(tǒng)計
5.4.1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)清單
5.4.2 數(shù)據(jù)排序
5.4.3 數(shù)據(jù)篩選
5.4.4 數(shù)據(jù)分類匯總
5.4.5 數(shù)據(jù)透視表
5.5 圖表制作
5.5.1 創(chuàng)建圖表
5.5.2 編輯圖表
5.5.3 格式化圖表
5.6 電子表格應(yīng)用技術(shù)
5.7 習(xí)題
第6章 演示文稿基礎(chǔ)知識
6.1 演示文稿的基本概念
6.1.1 PowerPoint基本概念
6.1.2 PowerPoint制作過程
6.2 演示文稿軟件的基本功能
6.2.1 頁面設(shè)置
6.2.2 幻燈片版式與設(shè)計
6.2.3 演示文稿布局
6.2.4 插入文字與對象
6.3 演示文稿設(shè)計與制作
6.3.1 背景設(shè)置
6.3.2 母版設(shè)計
6.3.3 應(yīng)用模板
6.3.4 動畫效果
6.3.5 交互式演示文稿與動作按鈕
6.3.6 設(shè)置放映方式
6.3.7 自定義放映方式
6.3.8 放映時間
6.4 演示文稿應(yīng)用技術(shù)
6.5 習(xí)題
第7章 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)知識
7.1 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的基本概念
7.1.1 數(shù)據(jù)、信息與數(shù)據(jù)處理
7.1.2 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的發(fā)展與分類
7.1.3 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的功能
7.1.4 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念
7.2 Access數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)
7.2.1 Access的工作界面
7.2.2 Access數(shù)據(jù)庫對象
7.2.3 Access數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建
7.3 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的操作方法
7.3.1 創(chuàng)建表
7.3.2 數(shù)據(jù)表操作
7,3.3 查詢設(shè)計與應(yīng)用
7.3.4 SQL查詢
7.3.5 窗體設(shè)計與應(yīng)用
7.3.6 報表設(shè)計與應(yīng)用
7.4 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)
7.5 習(xí)題

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   (2)當(dāng)選擇“編輯”→“復(fù)制”命令,或者單擊“常用”工具欄上的復(fù)制按鈕,或按Ctrl+C組合鍵意味著將選擇的內(nèi)容復(fù)制到剪貼板中。 (3)當(dāng)選擇“編輯”→“粘貼”命令,或者單擊“常用”工具欄上的粘貼按鈕,或按Ctrl+V組合鍵意味著將剪貼板中的內(nèi)容粘貼到文檔中。 2)文本的移動、復(fù)制 使用Word 2003的剪切、復(fù)制、粘貼功能實現(xiàn)文本的移動和復(fù)制有如下三種操作方法。 (1)使用“常用”工具欄上的按鈕的操作方法。若要移動選定的文本,則單擊“常用”工具欄上的剪切按鈕;若要復(fù)制選定的文本,則單擊“常用”工具欄上的復(fù)制按鈕;將“I”形光標(biāo)置于目標(biāo)位置上,單擊常用工具欄上的粘貼按鈕。 (2)使用命令的操作方法。選定要移動或復(fù)制的文本,選擇“編輯”菜單中的“剪切”、“復(fù)制”、“粘貼”命令來移動或復(fù)制文本。 (3)使用鼠標(biāo)的拖放操作方法。 ①移動操作:拖動前首先將鼠標(biāo)移到選定的文本上,此時鼠標(biāo)變?yōu)榧^形狀,拖動文本時鼠標(biāo)箭頭下方會出現(xiàn)一個虛的方框,將選定的文本拖動到目標(biāo)位置可以移動文本。 ②復(fù)制操作:與移動文本操作方法的不同點是需要按住Ctrl鍵的同時將選定的文本拖動到目標(biāo)位置。 4.撤消操作 用戶在操作過程中不可避免的會出現(xiàn)操作失誤。Office 2003為用戶提供了很簡單的方法,能夠讓誤操作的損失最小。當(dāng)操作失誤后可以使用撤消操作,即對剛才的操作進(jìn)行逆操作。選擇“編輯”→“撤消”命令,或者按Ctrl+Z組合鍵,也可使用“常用”工具欄中的撤消按鈕來完成撤消操作。 5.拼寫和語法檢查 在輸入文字時有些英文單詞和中文文字下面會奇怪地被自動加上紅色或綠色的波浪型細(xì)下劃線,紅色波浪線表示拼寫錯誤,而綠色波浪線表示語法錯誤,這就是Word 2003中文版提供的“拼寫和語法”檢查功能,它使用波浪型細(xì)下劃線提醒用戶:此處可能有拼寫或語法錯誤。 使用Word 2003中文版提供的“拼寫和語法”檢查功能,不但能夠?qū)τ⑽膯卧~進(jìn)行拼寫以及語法檢查,而且還可以對中文進(jìn)行拼寫與語法檢查。被帶上波浪線的單詞也許是因為它們不在Word 2003的內(nèi)部字典中,也可能是因為它們是用拼音表示的地名、人名等,或者也許因為真的是拼寫錯誤;如果中文文字帶上波浪線,則可能是這些文字的語法錯了,或者是這個詞組中的文字錯誤。 需要說明的是,這里的波浪線不是文檔的真正內(nèi)容,打印時不會被打印出來。

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用戶評論 (總計25條)

 
 

  •   實物可就不是圖上的 少兒英語了 是信息處理技術(shù)員教程看了一下 很充分 希望對考試能有用
  •   指定用書,也沒什么好選擇的,希望能順利過關(guān)。
  •   看完本書后感覺內(nèi)容全面細(xì)致,對我這次參加考試相信會有很大幫助!
  •   有錯誤但指定教材沒辦法
  •   希望可以從中學(xué)到考試中的知識
  •   用來考試用的,希望有用,加油.哈哈哈哈哈哈
  •   書質(zhì)量不錯,希望能一次性通過!
  •   書的質(zhì)量不錯,價格也比較合理,很好
  •   很簡單的東西
  •   這個有點····看看吧
  •   很好,喜歡,高端,大氣,快遞速度很快,很甜心,第一次在當(dāng)當(dāng)買東西,感覺不錯哦
  •   剛收到,感覺不錯,希望有幫助
  •   挺好的,外觀干凈無殘頁。
  •   兩本書有點買重了。
  •   不是圖片上的書,確實是考試用書,印刷質(zhì)量也還好,正版。但是課后習(xí)題都沒答案比較內(nèi)傷。。。。。(買這書的大概都是為了考試會出這里題吧?)
  •   本來抱著必勝的心態(tài),滿心歡喜的買了此書,可看了幾天發(fā)現(xiàn)有好多地方讓人很糾結(jié),在是錯是對中徘徊,這還是教程嗎?卓越有質(zhì)量保證嗎?在也不敢買這的東東了
  •   好!夠系統(tǒng)夠全面容易理解,十分符合我的期待!
  •   今年考試 看起來內(nèi)容挺詳盡的 應(yīng)該還不難 畢竟是指定教材 內(nèi)容質(zhì)量差不了的。
  •   書還行,不過打開封面皺皺的,物流很慢
  •   考試的必備用書,是最新版的
  •   這書很好用。我特別喜歡
  •   內(nèi)容很詳細(xì),知識講解很到位
  •   書基本滿意,就是編的太簡單了,課后習(xí)題沒有答案,這點比較垃圾。其他還沒發(fā)現(xiàn)什么問題
  •   信息處理技術(shù)員教程
  •   值得信賴,挺好的。
 

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