展示陳列與視覺(jué)設(shè)計(jì)

出版時(shí)間:2012-10  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:胡以萍  頁(yè)數(shù):137  字?jǐn)?shù):222000  
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內(nèi)容概要

《展示陳列與視覺(jué)設(shè)計(jì)(展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論通用教材普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》由胡以萍編著,本書作為清華大學(xué)出版社“十二五”規(guī)劃教材,注重知識(shí)性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性和可操作性的結(jié)合,強(qiáng)調(diào)展示陳列設(shè)計(jì)創(chuàng)造性思維的視覺(jué)表現(xiàn)。書中精選了大量極富創(chuàng)新精神的優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例,圖文并茂,是為展示設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生以及從事陳列設(shè)計(jì)的專業(yè)人員提供的學(xué)習(xí)參考用書?!墩故娟惲信c視覺(jué)設(shè)計(jì)(展示設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論通用教材普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》共分為7章。第1章歸納了展示陳列設(shè)計(jì)的概念、特征、原則與目的,指出陳列與視覺(jué)營(yíng)銷的關(guān)聯(lián)性、陳列設(shè)計(jì)師的思維角度和立場(chǎng),并總結(jié)出當(dāng)代展示陳列設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。第2章闡述展示陳列空間的存在形式和視覺(jué)營(yíng)銷中的三大陳列空間,提出陳列動(dòng)線的引導(dǎo)與優(yōu)化。第3章分析視覺(jué)感知規(guī)律,論述展示陳列的構(gòu)成方式及形式美法則的應(yīng)用,并著重剖析展示陳列的視覺(jué)創(chuàng)意思維與陳列風(fēng)格的表現(xiàn)手法。第4章論述陳列道具與裝置的存在形態(tài)以及材料的多樣化組合與創(chuàng)新。第5章主要講述色彩的基本原理、陳列色彩的設(shè)計(jì)方法與原則,以及個(gè)性化陳列色彩的表現(xiàn)。第6章介紹了陳列設(shè)計(jì)中照明方式與光源的選擇,光環(huán)境中形、色、光、影的呼應(yīng)與氛圍營(yíng)造,并提出對(duì)世博會(huì)照明設(shè)計(jì)的感悟。第7章對(duì)展示陳列的專項(xiàng)設(shè)計(jì)分別進(jìn)行論述。

書籍目錄

第1章  展示陳列設(shè)計(jì)概述
1.1 展示陳列設(shè)計(jì)的概念與特征
1.2 展示陳列的原則與目的
1.2.1 以受眾為中心
1.2.2 強(qiáng)調(diào)個(gè)性的藝術(shù)手法和巧妙構(gòu)思
1.2.3 突出展品和詮釋品牌
1.3 展示陳列與視覺(jué)營(yíng)銷
1.3.1 “視覺(jué)營(yíng)銷”概念的提出與應(yīng)用
1.3.2 視覺(jué)主題陳列與品牌定位
1.4 展示陳列設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力與思維角度
1.4.1 陳列設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力
1.4.2 展示陳列設(shè)計(jì)師的立場(chǎng)與思維角度
1.5 當(dāng)代展示陳列設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)
1.5.1 淡化商業(yè)氣息,強(qiáng)化文化氛圍
1.5.2 陳列范疇的不斷延展
1.5.3 陳列形式與風(fēng)格的差異化、個(gè)性化
1.5.4 展示陳列與企業(yè)品牌形象的連貫性
1.5.5 從靜態(tài)陳列到動(dòng)態(tài)與交互展示
第2章 展示陳列空間與動(dòng)線設(shè)計(jì)
2.1 展示空間的特征與分類
2.1.1 展示空間的特征
2.1.2 展示功能空間的分類
2.2 VMD與三大陳列空間
2.2.1 VP——視覺(jué)陳列
2.2.2 PP——要點(diǎn)陳列
2.2.3 IP——單品陳列
2.3 陳列空間的界定與存在形式
2.3.1 封閉與開放空間
2.3.2 動(dòng)態(tài)與靜態(tài)空間
2.3.3 通透空間
2.3.4 虛空間與虛擬空間
2.3.5 拓?fù)淇臻g
2.4 陳列動(dòng)線設(shè)計(jì)
2.4.1 陳列動(dòng)線的設(shè)計(jì)原則與方法
2.4.2 陳列動(dòng)線的引導(dǎo)與優(yōu)化
第3章 展示陳列的形態(tài)構(gòu)成與視覺(jué)表現(xiàn)
3.1 視覺(jué)感知與陳列應(yīng)用
3.1.1 視覺(jué)感知規(guī)律
3.1.2 視覺(jué)心理的陳列應(yīng)用
3.1.3 展品形態(tài)與性質(zhì)的分析
3.1.4 “形”在陳列設(shè)計(jì)中的感知
3.2 陳列設(shè)計(jì)中的形式法則
3.2.1 和諧與對(duì)比
3.2.2 對(duì)稱與均衡
3.2.3 節(jié)奏與韻律
3.2.4 比例與尺度
3.3 展示陳列的構(gòu)成方式
3.3.1 線性陳列
3.3.2 中心式陳列
3.3.3 散點(diǎn)陳列
3.3.4 網(wǎng)格陳列
3.3.5 復(fù)式分層陳列
3.3.6 懸吊式陳列
3.3.7 端頭陳列
3.3.8 島式陳列
3.4 展示陳列的視覺(jué)創(chuàng)意與表現(xiàn)
3.4.1 視錯(cuò)覺(jué)的運(yùn)用
3.4.2 元素的解構(gòu)與重組
3.4.3 多視角的表現(xiàn)
3.4.4 比例尺度的夸張
3.4.5 道具或場(chǎng)景的襯托
3.4.6 影像載體的創(chuàng)新
3.4.7 焦點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)
3.4.8 留白的意境
3.5 陳列風(fēng)格的視覺(jué)傳達(dá)
3.5.1 風(fēng)格的確立
3.5.2 地域文化的表達(dá)
3.5.3 品牌特性的傳遞
第4章 陳列道具與裝置設(shè)計(jì)
4.1 陳列道具的分類和設(shè)計(jì)原則
4.1.1 陳列道具的概念與類型
4.1.2 陳列道具設(shè)計(jì)的原則與要求
4.1.3 裝置與裝飾的選擇
4.2 陳列道具與人體工程學(xué)
4.2.1 人體工程學(xué)的概念與發(fā)展
4.2.2 人的靜態(tài)與動(dòng)態(tài)尺寸
4.2.3 以人體工程學(xué)為基礎(chǔ)的道具與空間尺度
4.3 陳列道具與裝置的形態(tài)
4.3.1 點(diǎn)的應(yīng)用與排列
4.3.2 線的特征與構(gòu)成
4.3.3 面的裝飾與存在形式
4.3.4 體塊的組合與表現(xiàn)
4.4 道具材料的多樣化與創(chuàng)新
4.4.1 材料的表現(xiàn)效果
4.4.2 材質(zhì)肌理的組合與創(chuàng)新
第5章 展示陳列色彩設(shè)計(jì)
5.1 色彩的基本原理
5.1.1 色相、明度、純度
5.1.2 冷色、暖色、中性色
5.1.3 同類色、鄰近色、對(duì)比色、互補(bǔ)色
5.1.4 色彩的情感表達(dá)
5.1.5 色彩組合的視覺(jué)感受
5.1.6 色彩的象征性和不同國(guó)家、地區(qū)的差異性
5.2 陳列色彩設(shè)計(jì)的應(yīng)用范圍與作用
5.2.1 陳列色彩設(shè)計(jì)范疇的延展
5.2.2 色彩在陳列設(shè)計(jì)中的作用
5.3 陳列色彩的設(shè)計(jì)方法與原則
5.3.1 明確主色調(diào)
5.3.2 運(yùn)用色彩對(duì)比強(qiáng)化展品形象
5.3.3 通過(guò)色彩的平衡與層次感進(jìn)行有序陳列
5.3.4 把握色彩的流行性與時(shí)代感
5.3.5 陳列色彩的個(gè)性化表達(dá)
第6章 陳列照明與光環(huán)境
6.1 陳列照明的相關(guān)術(shù)語(yǔ)
6.1.1 照度
6.1.2 色溫
6.1.3 顯色性(Ra)
6.1.4 日玄光
6.2 照明方式與光源選擇
6.2.1 陳列照明的設(shè)計(jì)原則
6.2.2 光源方向與陳列效果
6.2.3 照明形式與燈具選擇
6.2.4 光的視覺(jué)表現(xiàn)與陳列效用
6.3 形、色、光、影的呼應(yīng)與氛圍營(yíng)造
6.3.1 光與介質(zhì)
6.3.2 光與形的整合
6.3.3 光與色的變幻
6.3.4 光與影的呼應(yīng)
6.4 上海世博會(huì)照明設(shè)計(jì)的感悟
第7章 展示陳列專項(xiàng)設(shè)計(jì)
7.1 世博會(huì)展示陳列設(shè)計(jì)
7.2 博物館陳列設(shè)計(jì)
7.3 展覽會(huì)陳列設(shè)計(jì)
7.4 商業(yè)賣場(chǎng)陳列設(shè)計(jì)
7.5 商業(yè)櫥窗陳列設(shè)計(jì)
7.6 室內(nèi)家居陳列設(shè)計(jì)
主要參考文獻(xiàn)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)11條)

 
 

  •   內(nèi)容很好,雖然和其他陳列的書內(nèi)容都一樣,難得的是,里面很多陳列的圖片很值得參考
  •   對(duì)于剛接觸陳列的我來(lái)說(shuō)很有幫助!
  •   不錯(cuò)的基礎(chǔ)教材,對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。
  •   書不是很厚,但內(nèi)容不錯(cuò),里面的圖片為實(shí)照,值得學(xué)習(xí)。
  •   其實(shí)還是看了下,我覺(jué)得一般
  •   感覺(jué)不錯(cuò),實(shí)用性也是很強(qiáng)的,不過(guò)就是圖片印刷不是很清晰
  •   內(nèi)容還可以,比較詳盡,值得一讀。
  •   喜芙濃能否農(nóng)村打算讓你
  •   書還是很好的,但是快遞很不負(fù)責(zé)任。北京出庫(kù)3天才到我手里。我家又不是外地。不想再?gòu)漠?dāng)當(dāng)買東西了。。
  •   標(biāo)準(zhǔn)的教科書式內(nèi)容,對(duì)于知識(shí)的架構(gòu)有些幫助吧
  •   印刷啥的都不怎么樣!包裝簡(jiǎn)陋
 

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