出版時間:2012-9 出版社:清華大學出版社 作者:李虹 編 頁數(shù):243
內容概要
《21世紀高職高專物流管理專業(yè)實用規(guī)劃教材:物流運輸?shù)乩怼丰槍Ξ斍拔锪魅瞬排囵B(yǎng)形勢的變化,以適應高職高專院校學生的知識結構,提高學生的崗位技能和崗位素質為目標,將內容分為三大部分。第一部分,介紹了地理常識,彌補高職學生知識盲點,為后續(xù)專業(yè)知識的引入打下基礎。第二部分,該部分從物流運輸概述入手,介紹物流運輸?shù)幕靖拍?、運輸系統(tǒng)及運輸?shù)姆诸?,然后分章?jié)重點介紹主要運輸方式的起源、特征、構成要素、發(fā)展概況及未來規(guī)劃,物流節(jié)點與物流線路的基礎知識及現(xiàn)實應用。每一種運輸方式以案例和任務切入,將教學目標和教學內容列到具體的活動任務中,使學生在完成任務的同時,獲得一定的知識和能力。第三部分介紹我國區(qū)域物流地理的相關理論及其應用,拓寬高職學生視野,提高實際操作水平。 《21世紀高職高專物流管理專業(yè)實用規(guī)劃教材:物流運輸?shù)乩怼愤m合作為高職高專物流管理專業(yè)教學用書,也可作為相關物流從業(yè)人員的參考用書。
書籍目錄
第一章 地理常識第一節(jié) 世界地理常識一、亞洲二、歐洲三、美洲四、大洋洲五、非洲第二節(jié) 中國區(qū)域經(jīng)濟地理常識一、東北地區(qū)二、東部地區(qū)三、中部地區(qū)四、西部地區(qū)本章小結復習思考題第二章 物流運輸概述第一節(jié) 物流運輸?shù)母拍钜?、運輸二、物流運輸三、運輸與物流運輸?shù)膮^(qū)別四、運輸系統(tǒng)第二節(jié) 物流運輸?shù)姆绞揭?、運輸?shù)姆N類二、運輸方式的特點本章小結復習思考題第三章 鐵路運輸?shù)乩淼谝还?jié) 鐵路運輸概述一、鐵路運輸?shù)陌l(fā)展歷程二、鐵路運輸?shù)臉嫵梢厝?、鐵路貨物運輸?shù)姆N類第二節(jié) 世界鐵路干線一、北美橫貫大陸鐵路干線二、拉丁美洲鐵路干線三、歐洲鐵路干線四、西伯利亞大鐵路干線五、亞洲鐵路干線六、非洲鐵路干線第三節(jié) 中國鐵路運輸線路一、中國鐵路“八縱八橫”大通道二、中國鐵路十大樞紐三、中國與周邊鄰國相連接的口岸和國際鐵路通道四、我國中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃第四節(jié) 大陸橋運輸一、大陸橋運輸?shù)母拍疃?、大陸橋運輸?shù)奶攸c三、大陸橋運輸線路本章小結復習思考題第四章 公路運輸?shù)乩淼谝还?jié) 公路運輸概述一、公路運輸?shù)母拍疃?、公路運輸?shù)陌l(fā)展三、公路運輸?shù)墓δ芩摹⒐愤\輸業(yè)務的分類五、公路運輸車輛的分類第二節(jié) 中國公路運輸干線一、我國公路的分類二、我國道路編號規(guī)則三、我國國道運輸線四、我國主要的國際公路運輸線路第三節(jié) 中國高速公路一、高速公路的概念二、高速公路的特點三、中國高速公路的發(fā)展四、中國高速公路的編號原則五、中國高速公路“7918網(wǎng)”本章小結復習思考題第五章 海洋運輸?shù)乩淼谝还?jié) 海洋運輸概述一、海洋運輸?shù)母拍疃?、世界和我國海運業(yè)的發(fā)展三、海洋運輸?shù)慕?jīng)營方式第二節(jié) 船舶和貨物一、船舶二、貨物第三節(jié) 世界主要運河和海峽一、運河二、海峽第四節(jié) 海洋運輸航線一、海洋運輸航線的分類一、人類歷史上三次偉大的航行三、世界海運航線四、世界集裝箱海運干線第五節(jié) 港口一、港口的概念二、港口的發(fā)展三、港口的組成四、港口的分類五、世界主要港口六、中國主要港口本章小結復習思考題第六章 航空運輸?shù)乩淼谝还?jié) 航空運輸概述一、航空運輸二、世界和中國航空運輸業(yè)的發(fā)展三、航空運輸管理體系四、航空運輸方式第二節(jié) 航空器與飛機制造一、飛機的分類二、飛機制造公司第三節(jié) 機場一、機場的分類二、臨空經(jīng)濟三、世界著名機場四、我國主要機場五、機場三字代碼第四節(jié) 航線一、航線的種類二、航線的結構形式三、世界主要航線四、中國航線本章小結復習思考題第七章 管道運輸?shù)乩淼诎苏?區(qū)域物流地理
編輯推薦
《21世紀高職高專物流管理專業(yè)實用規(guī)劃教材:物流運輸?shù)乩怼丰槍π蝿葑兓皶r梳理國家物流業(yè)發(fā)展規(guī)劃,匯總各地交通基礎設施建設情況,全方位、多角度講述物流運輸知識。以案例和任務切入,使學生在完成任務的同時獲得一定的知識能力,理論與實踐結合得相得益彰,將運輸方式和運輸實務相結合,將空間物流布局和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相結合,將物流區(qū)域建設和物流通道相結合,將物流節(jié)點與物流運輸線路相結合,適應高職高專院校學生的知識結構,提高學生的崗位技能和崗位素質。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載