出版時(shí)間:2012-9 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:李志勇 頁(yè)數(shù):249
內(nèi)容概要
《高職高專(zhuān)物流專(zhuān)業(yè)新課改規(guī)劃教材:物流崗位綜合實(shí)訓(xùn)》是反映高職物流課程和教學(xué)改革的項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教材,適應(yīng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,立足職業(yè)崗位及崗位群,體現(xiàn)行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、基于工作過(guò)程開(kāi)發(fā)等課程改革潮流和設(shè)計(jì)理念。全書(shū)共劃分為4個(gè)項(xiàng)目13個(gè)任務(wù),根據(jù)企業(yè)采購(gòu)、生產(chǎn)排程、倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)輸、國(guó)際貨代、報(bào)關(guān)報(bào)檢、碼頭堆場(chǎng)等工作部門(mén)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目,以工作任務(wù)為載體組織教學(xué)內(nèi)容,將完成任務(wù)所必需的知識(shí)、技能融入具體項(xiàng)目,學(xué)生在完成項(xiàng)目過(guò)程中可以學(xué)習(xí)物流管理知識(shí)、掌握物流業(yè)務(wù)技能、訓(xùn)練典型物流崗位綜合職業(yè)能力?! 陡呗毟邔?zhuān)物流專(zhuān)業(yè)新課改規(guī)劃教材:物流崗位綜合實(shí)訓(xùn)》既可作為高等職業(yè)院校物流商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)物流綜合實(shí)訓(xùn)課程的教材,也可作為企業(yè)物流實(shí)務(wù)培訓(xùn)教材,還可作為應(yīng)用型本科物流管理課程的配套實(shí)訓(xùn)教材。
書(shū)籍目錄
項(xiàng)目1 企業(yè)物流業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)1.1 企業(yè)物流部崗位分配與流程設(shè)計(jì)1.1.1 企業(yè)物流部崗位的設(shè)置1.1.2 企業(yè)物流部崗位職責(zé)的設(shè)定1.1.3 企業(yè)物流部業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)任務(wù)1.2 采購(gòu)計(jì)劃的制訂與供應(yīng)商的選擇1.2.1 明確需求與規(guī)劃供應(yīng)1.2.2 進(jìn)行供應(yīng)市場(chǎng)分析1.2.3 制定供應(yīng)戰(zhàn)略1.2.4 評(píng)估與初選供應(yīng)商1.2.5 采購(gòu)物流方案設(shè)計(jì)任務(wù)1.3 物料需求計(jì)劃M(mǎn)RP的編制與實(shí)施1.3.1 編制物料需求清單BOM1.3.2 編制物料需求計(jì)劃M(mǎn)RP1.3.3 物料需求計(jì)劃M(mǎn)RP的實(shí)施與控制項(xiàng)目2 倉(cāng)儲(chǔ)物流業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)2.1 倉(cāng)儲(chǔ)配送中心崗位分配與流程設(shè)計(jì)2.1.1 倉(cāng)儲(chǔ)配送中心崗位的設(shè)置2.1.2 倉(cāng)儲(chǔ)配送中心崗位職責(zé)的設(shè)定2.1.3 倉(cāng)儲(chǔ)配送中心業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)任務(wù)2.2 庫(kù)區(qū)規(guī)劃與儲(chǔ)位安排2.2.1 倉(cāng)庫(kù)布局2.2.2 倉(cāng)庫(kù)設(shè)施設(shè)備配置2.2.3 貨位編號(hào)和儲(chǔ)位分配任務(wù)2.3 貨物出入庫(kù)與收發(fā)貨操作2.3.1 入庫(kù)訂單生成與入庫(kù)準(zhǔn)備2.3.2 收貨操作2.3.3 出庫(kù)訂單處理和出庫(kù)準(zhǔn)備2.3.4 發(fā)貨操作任務(wù)2.4 倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目3 國(guó)際物流業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)3.1 國(guó)際物流供應(yīng)鏈崗位分配與流程設(shè)計(jì)3.1.1 國(guó)際物流供應(yīng)鏈崗位的設(shè)置3.1.2 國(guó)際物流供應(yīng)鏈崗位職責(zé)的設(shè)定3.1.3 國(guó)際物流業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)任務(wù)3.2 進(jìn)出口貨物通關(guān)3.2.1 外貿(mào)交易3.2.2 進(jìn)出口貨物報(bào)檢3.2.3 進(jìn)出口貨物報(bào)關(guān)任務(wù)3.3 進(jìn)出口貨物的運(yùn)輸代理3.3.1 海運(yùn)出口代理3.3.2 海運(yùn)進(jìn)口代理項(xiàng)目4 港口物流業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)4.1 集裝箱碼頭操作部崗位設(shè)置與職責(zé)設(shè)定任務(wù)4.2 集裝箱碼頭與堆場(chǎng)生產(chǎn)計(jì)劃編制4.2.1 制作泊位計(jì)劃4.2.2 制作堆場(chǎng)計(jì)劃4.2.3 制作船舶計(jì)劃任務(wù)4.3 集裝箱碼頭與堆場(chǎng)生產(chǎn)控制4.3.1 閘口收發(fā)箱4.3.2 船舶裝卸作業(yè)控制4.3.3 堆場(chǎng)作業(yè)控制4.3.4 集裝箱洗箱作業(yè)4.3.5 聯(lián)檢部門(mén)驗(yàn)箱作業(yè)參考文獻(xiàn)后記:致教師
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《高職高專(zhuān)物流專(zhuān)業(yè)新課改規(guī)劃教材:物流崗位綜合實(shí)訓(xùn)》特色 ◇基于工作過(guò)程和精品課程建設(shè)成果的項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教材 ◇體例結(jié)構(gòu)新穎,按照“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的結(jié)構(gòu)模式設(shè)計(jì) ◇以項(xiàng)目為載體,按照工作內(nèi)容選取教學(xué)內(nèi)容,職業(yè)指導(dǎo)性強(qiáng) ◇用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué),理實(shí)一體,適合以學(xué)生為主體的項(xiàng)目教學(xué) ◇學(xué)做一體,注重技能訓(xùn)練,突出“實(shí)用”、 “實(shí)訓(xùn)”、 “應(yīng)用”等實(shí)務(wù)特點(diǎn) 讀者對(duì)象 ◇高職高專(zhuān)物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生 ◇成人高等院校及各類(lèi)物流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)員 ◇參加各類(lèi)物流技能大賽的相關(guān)人員 ◇企事業(yè)單位相關(guān)崗位的員工
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