Visual Basic程序設(shè)計及其醫(yī)學(xué)應(yīng)用

內(nèi)容概要

　　本書通過典型案例分析與實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等形式，將visual basic
6．0程序設(shè)計語言的基本概念、可視化編程技術(shù)和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法融人醫(yī)學(xué)案例中。在講解基本理論和算法的同時，為實(shí)際系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計，尤其是醫(yī)學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計提供思路。
　　本書共9章及一個附錄，分別介紹visual
basic的發(fā)展背景及開發(fā)環(huán)境的安裝，程序設(shè)計的過程與基本概念，數(shù)據(jù)類型、變量、常量、基本函數(shù)以及程序結(jié)構(gòu)，數(shù)組，過程，控件，文件，用戶界面設(shè)計，圖形程序設(shè)計以及visual
basic主要標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)等。
　　本書結(jié)合案例，內(nèi)容豐富、通俗易懂，并配有電子教案，既可作為高等學(xué)校各專業(yè)，尤其是醫(yī)藥院校程序設(shè)計類課程的教材及學(xué)生參加計算機(jī)等級考試的考前輔導(dǎo)教材，也可以作為計算機(jī)等級考試培訓(xùn)班的教學(xué)參考書和輔導(dǎo)用書。

書籍目錄

第1章visual basic程序設(shè)計概述
1.1visual basic語言簡介
1.1.1程序設(shè)計語言的發(fā)展
1.1.2visual basic的編程特點(diǎn)
1.1.3程序設(shè)計在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
1.2visual basic 6.0的安裝、啟動和退出
1.2.1visual basic 6.0的安裝
1.2.2visual basic 6.0的啟動
1.2.3visual basic 6.0的退出
1.3visual basic 6.0集成開發(fā)環(huán)境
1.3.1窗口介紹
1.3.2工程管理和環(huán)境設(shè)置
實(shí)驗(yàn)題
第2章建立visual basic應(yīng)用程序
2.1簡單實(shí)例——冬令藥膳
2.1.1應(yīng)用程序效果
2.1.2創(chuàng)建程序
2.1.3設(shè)置對象屬性
2.1.4保存工程
.2.1.5編寫代碼
2.1.6運(yùn)行應(yīng)用程序
2.1.7管理應(yīng)用程序
2.2對象和類
2.2.1對象和類的概念
2.2.2對象的屬性、事件和方法
2.3常用控件屬性、事件及方法
2.3.1引入實(shí)例
2.3.2常用屬性和方法
2.3.3常用控件
2.4程序的調(diào)試
2.4.1常見錯誤
2.4.2調(diào)試工具
2.4.3程序的調(diào)試
2.4.4錯誤陷阱
2.5應(yīng)用程序的發(fā)布
2.5.1生成應(yīng)用程序的可執(zhí)行文件
2.5.2將應(yīng)用程序制作成安裝盤發(fā)布
實(shí)驗(yàn)題
第3章visual basic程序設(shè)計基礎(chǔ)
3.1程序設(shè)計的基本元素
3.1.1數(shù)據(jù)類型
3.1.2常量和變量
3.1.3運(yùn)算符和表達(dá)式
3.1.4常用內(nèi)部函數(shù)
3.2順序控制結(jié)構(gòu)
3.2.1賦值語句
3.2.2人機(jī)交互函數(shù)和過程
3.3選擇結(jié)構(gòu)
3.3.1if條件語句
3.3.2select case語句
3.3.3條件函數(shù)
3.4循環(huán)結(jié)構(gòu)
3.4.1for循環(huán)語句
3.4.2do…loop循環(huán)語句
3.4.3循環(huán)的嵌套
實(shí)驗(yàn)題
第4章visual basic中的數(shù)組
4.1一個簡單示例——藥品價格管理查詢
4.2數(shù)組的概念
4.2.1基本概念
4.2.2數(shù)組聲明
4.3靜態(tài)數(shù)組
4.3.1一維數(shù)組的聲明和引用
4.3.2一維數(shù)組的基本操作
4.3.3二維數(shù)組的聲明和引用
4.3.4多維數(shù)組的聲明和引用
4.4動態(tài)數(shù)組
4.4.1動態(tài)數(shù)組的聲明
4.4.2與動態(tài)數(shù)組操作相關(guān)的函數(shù)
4.5數(shù)組的常用算法
4.5.1求最值
4.5.2數(shù)組排序
4.5.3數(shù)組查找
4.5.4數(shù)組元素的插入與刪除
4.6控件數(shù)組
4.6.1控件數(shù)組的概念
4.6.2控件數(shù)組的建立
4.6.3控件數(shù)組的引用
4.7自定義數(shù)據(jù)類型
實(shí)驗(yàn)題
第5章過程
5.1過程概述
5.1.1過程的概念
5.1.2過程的優(yōu)點(diǎn)
5.1.3過程的分類
5.2函數(shù)過程的定義與調(diào)用
5.2.1函數(shù)過程的定義
5.2.2函數(shù)過程的調(diào)用
5.3子過程的定義與調(diào)用
5.3.1子過程的定義
5.3.2子過程的調(diào)用
5.3.3調(diào)用其他模塊中的過程
5.4傳遞參數(shù)
5.4.1參數(shù)的數(shù)據(jù)類型
5.4.2按值傳遞參數(shù)
5.4.3按地址傳遞參數(shù)
5.4.4使用可選的參數(shù)
5.4.5提供可選參數(shù)的默認(rèn)值
5.4.6用命名的參數(shù)創(chuàng)建簡單語句
5.5過程的嵌套
5.5.1過程的嵌套調(diào)用
5.5.2過程的遞歸調(diào)用
實(shí)驗(yàn)題
第6章文件
6.1文件概述
6.1.1文件結(jié)構(gòu)
6.1.2文件種類
6.2順序訪問模式
6.3隨機(jī)訪問模式
6.4二進(jìn)制訪問模式
6.5文件系統(tǒng)控件
6.6文件的基本操作
實(shí)驗(yàn)題
第7章常用控件
7.1復(fù)選框和單選按鈕
7.1.1重要屬性
7.1.2事件
7.2框架
7.2.1重要屬性
7.2.2事件
7.3列表框和組合框
7.3.1列表框和組合框共有的重要屬性
7.3.2列表框特有的重要屬性
7.3.3組合框特有的重要屬性
7.3.4方法
7.3.5事件
7.4時鐘控件
7.5滾動條
7.6鼠標(biāo)事件
7.7鍵盤事件
7.8拖放
7.9ole拖放
7.10多窗體界面
7.10.1窗體的生命周期
7.10.2窗體的創(chuàng)建
7.10.3窗體的加載
7.10.4窗體的顯示
7.10.5窗體的卸載
7.10.6結(jié)束應(yīng)用程序
7.10.7多窗體應(yīng)用實(shí)例
實(shí)驗(yàn)題
第8章用戶界面設(shè)計
8.1用戶界面設(shè)計案例——“我的文本編輯器”
8.1.1界面設(shè)計
8.1.2編程實(shí)現(xiàn)
8.2菜單設(shè)計
8.2.1用菜單編輯器創(chuàng)建菜單
8.2.2動態(tài)菜單的設(shè)計
8.2.3彈出式菜單
8.3通用對話框?qū)ο?br />8.3.1把通用對話框控件添加到工具箱
8.3.2添加通用對話框?qū)ο?br />8.3.3管理通用對話框的事件過程
8.4工具欄和狀態(tài)欄
8.4.1工具欄
8.4.2狀態(tài)欄
實(shí)驗(yàn)題
第9章圖形程序設(shè)計
9.1繪制正態(tài)分布圖形的實(shí)例
9.2圖形基礎(chǔ)
9.2.1矢量圖形
9.2.2位圖圖形
9.3坐標(biāo)系統(tǒng)
9.3.1visual basic的默認(rèn)坐標(biāo)系統(tǒng)
9.3.2建立自己的坐標(biāo)系統(tǒng)
9.4圖形控件
9.4.1創(chuàng)建圖形的控件
9.4.2顯示圖形的控件
9.5圖形方法
9.5.1line方法
9.5.2circle方法
9.5.3pset方法
9.5.4point方法
實(shí)驗(yàn)題
附錄visual basic主要標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)參考
a.1常見的數(shù)學(xué)函數(shù)
a.2字符串編碼及函數(shù)

編輯推薦

　　《高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)教育規(guī)劃教材：Visual Basic程序設(shè)計及其醫(yī)學(xué)應(yīng)用》特色：　　*將重點(diǎn)放在以案例驅(qū)動的方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)程序設(shè)計的方法，結(jié)合醫(yī)學(xué)應(yīng)用案例講解程序的設(shè)計步驟?！　?基礎(chǔ)性和實(shí)用性并重，不僅能夠使讀者掌握Visual Basic語言基本語法、算法分析和編程思想，而且能夠培養(yǎng)讀者分析問題和解決問題的能力?！　?內(nèi)容豐富、通俗易懂，同時配有電子教案、習(xí)題解析和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。可作為高等學(xué)校各專業(yè)，尤其是醫(yī)科院校的程序設(shè)計課程教材，也可以作為計算機(jī)等級考試培訓(xùn)班的教學(xué)參考書。

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