Java程序設計實用教程

出版時間:2012-8  出版社:清華大學出版社  作者:秦學禮 編  頁數(shù):335  字數(shù):501000  

內容概要

秦學禮主編的《Java程序設計實用教程》從Java語言最基本的入門概念開始講述,詳細介紹了Java語言的基本開發(fā)工具J2SDK和集成開發(fā)環(huán)境Eclipse
IDE(Integrated Development Environment)的配置。
底層圖形界面應用程序編程接口(Application Programming Interface,API)的開發(fā)采用了SWT
(Standard Widget Toolkit),這是本書與現(xiàn)在眾多Java教科書不同的地方。
《Java程序設計實用教程》還對Java面向對象程序設計的基本概念和技術等內容進行較為詳細的講解,并結合一個容易理解和學習的案例“企業(yè)進銷存管理系統(tǒng)”的各個子功能,以便于學習控件、對象、方法、事件等的使用,完成各子模塊的界面。通過循序漸進的學習,逐漸理解和掌握Java語言及其類庫編程。本書對Java的圖形界面設計等也進行了深入的介紹,每個項目都安排了針對性的實訓項目。
本書可作為高等院校、高等職業(yè)技術院校和Java技術培訓班的教材和教學參考書,也可作為對 Java編程感興趣的讀者的入門參考書。

書籍目錄

項目1 Java項目創(chuàng)建與運行
1.1 任務1:搭建Java程序的開發(fā)環(huán)境
1.2 任務2:Java項目創(chuàng)建與運行
1.3 項目總結
1.4 實訓項目
1.5 習題
項目2 Java編程基礎
2.1 任務1:Eclipse類文件的創(chuàng)建
2.2 任務2:條件語句運用
2.3 任務3:循環(huán)語句運用
2.4 項目小結及學習要點
2.5 實訓項目
2.6 習題
項目3 Java面向對象編程基礎
3.1 任務的提出和分析
3.2 任務1:類的定義
3.3 任務2:對象的創(chuàng)建
3.4 任務3:類的私有變量和成員方法
3.5 任務4:類的構造方法
3.6 任務5:類的繼承和多態(tài)
3.7 項目小結及學習要點
3.8 實訓項目
項目4 應用程序界面設計與實現(xiàn)
4.1 任務1:用戶登錄界面設計
4.2 任務2:用戶添加模塊的設計與實現(xiàn)
4.3 任務3:主界面、菜單設計
4.4 項目小結及學習要點
4.5 實訓項目
4.6 習題
項目5 基本信息管理模塊的設計與實現(xiàn)
5.1 任務1:客戶信息管理的設計與實現(xiàn)
5.2 任務2:商品信息管理的設計與實現(xiàn)
5.3 任務3:職員信息管理的設計與實現(xiàn)
5.4 項目小結及學習要點
5.5 實訓項目
5.6 習題
項目6 商品采購模塊的設計與實現(xiàn)
6.1 任務1:商品采購進貨窗體設計
6.2 任務2:采購進貨查詢模塊
6.3 項目小結及學習要點
6.4 實訓項目
6.5 習題
項目7 商品信息統(tǒng)計模塊
7.1 任務1:銷售統(tǒng)計表格顯示
7.2 任務2:銷售統(tǒng)計圖表顯示
7.3 任務3:銷售統(tǒng)計數(shù)據(jù)切換
7.4 項目小結及學習要點
7.5 實訓項目按銷售員進行銷售統(tǒng)計
項目8 Java輸入輸出系統(tǒng)
8.1 任務1:讀寫流
8.2 任務2:系統(tǒng)打包發(fā)布
8.3 項目小結及學習要點
8.4 實訓項目
8.5 習題
參考文獻

編輯推薦

  《21世紀高職高專規(guī)劃教材·軟件專業(yè)系列:Java程序設計實用教程》通過8個項目和若干個任務,循序漸進地學習和討論如何使用Java語言開發(fā)應用系統(tǒng)。前3個項目介紹了Java程序開發(fā)環(huán)境的搭建和安裝、集成開發(fā)環(huán)境Eclipse的配置、Java基礎知識和Java面向對象編程技術。從第4個項目開始,以“企業(yè)進銷存管理系統(tǒng)”(通用)為例子,分析各系統(tǒng)的功能,設計數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表,從用戶登錄開始,涉及商品、供應商、客戶的基礎信息輸入、輸出、信息維護、查詢、多條件查詢功能和商品的采購、銷售和庫存管理功能開發(fā),學習各種對象、控件、方法的使用。在學習過程中較早地應用了數(shù)據(jù)庫技術,各模塊使用的輸入、輸出信息都來自數(shù)據(jù)庫。通過這樣的學習和訓練,使學生不只是單純地學習Java語言,還學會了如何使用Java技術開發(fā)應用項目——這也是《21世紀高職高專規(guī)劃教材·軟件專業(yè)系列:Java程序設計實用教程》的一個嘗試。

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