出版時(shí)間:2012-7 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:(英)卡洛爾 原著,祝興平 等改編 頁(yè)數(shù):133 字?jǐn)?shù):82000
內(nèi)容概要
小姑娘愛麗絲追趕一只揣著懷表、會(huì)說話的白兔,掉進(jìn)了兔子洞,由此墜入了神奇的地下世界。在這個(gè)世界里,喝一口水就能縮得如同老鼠大小,吃一塊蛋糕又會(huì)變成巨人。她不斷探險(xiǎn),在探險(xiǎn)的同時(shí)不斷認(rèn)識(shí)自我,不斷成長(zhǎng)……
《小學(xué)生分級(jí)高效閱讀:愛麗絲漫游奇境記(彩色插圖版)》適合中年級(jí)小學(xué)生課外閱讀。依據(jù)小學(xué)生閱讀能力和閱讀心理的分級(jí)要求,編排中加入了導(dǎo)讀、批注和閱讀講解等內(nèi)容,讓學(xué)生理解文學(xué)名著,提高閱讀能力。
書籍目錄
第一章 掉進(jìn)兔子洞
第二章 眼淚的池塘
第三章 一場(chǎng)會(huì)議式賽跑和一個(gè)長(zhǎng)故事
第四章 兔子派來了小比爾
第五章 毛毛蟲的建議
第六章 小豬和和椒
第七章 瘋狂茶會(huì)
第八章 王后的槌球場(chǎng)
第九章 素甲魚的故事
第十章 龍蝦四組舞
第十一章 誰(shuí)偷走了餡餅
第十二章 愛麗絲酌證詞
章節(jié)摘錄
在這句話之后,又是一陣很長(zhǎng)的沉默,只有鷹頭獅偶爾叫一聲:“啊,哈!”以及素甲魚不斷地發(fā)出沉重的抽泣。愛麗絲幾乎要站起來說:“謝謝你,先生,謝謝你的有趣的故事?!钡牵X得還應(yīng)該有下文,所以她仍然靜靜地坐著,什么話也不說?! 『髞恚丶佐~又開口了。它已經(jīng)平靜多了,只不過仍然不時(shí)地抽泣一聲。它說:“當(dāng)我們小的時(shí)候,我們都到海里的學(xué)校去上學(xué)。我們的老師是一只老甲魚,我們都叫它膠魚?! 凹热凰皇悄z魚,為什么要那么叫呢?”愛麗絲問。 “我們叫它膠魚,因?yàn)樗涛覀冄??!彼丶佐~生氣地說,“你真笨!” “這么簡(jiǎn)單的問題都要問,你真好意思?!柄楊^獅說。于是他們倆就靜靜地坐在那里看著可憐的愛麗絲,使得她真想鉆到地底下去。最后,鷹頭獅對(duì)素甲魚說:“別介意了,老伙計(jì),繼續(xù)講下去吧?!薄 笆堑?,我們到海里的學(xué)校去,雖然說來你不相信……” “我沒說過我不相信?!睈埯惤z插嘴說?! 澳阏f了!”素甲魚說。愛麗絲還沒來得及答話,鷹頭獅就喝了聲:“住口!”然后素甲魚又講了下去:“我們受的是最好的教育,事實(shí)上,我們每天都到學(xué)校去。” “她呀,”鷹頭獅說,“這全是她的想象,你知道他們從來沒有砍掉過別人的頭。咱們走吧。” 愛麗絲跟在后面走,心中想道:“這兒誰(shuí)都對(duì)我說‘走吧’‘走吧’,我從來沒有叫人這么支使過來支使過去的。從來沒有!” 他們沒走多遠(yuǎn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了那只素甲魚,它孤獨(dú)而悲傷地坐在一塊巖石的邊緣上,當(dāng)再走近一點(diǎn)兒時(shí),愛麗絲聽見它在嘆息著,好像它的心都要碎了,她打心眼兒里同情它?!八惺裁磦氖履??”她這樣問鷹頭獅。鷹頭獅還是用同剛才差不多的話回答:“這全是它的想象,你知道,它根本沒有什么傷心事。走吧。” 他們走近了素甲魚,它用飽含著眼淚的大眼睛望著他們,可是一句話也不講。 “這位年輕小姐希望聽聽你的經(jīng)歷?!柄楊^獅對(duì)素甲魚說,“她真的這么希望?!薄 拔液茉敢飧嬖V她。”素甲魚用深沉的聲音說,“你們都坐下,在我講的時(shí)候別做聲?!薄 ∮谑撬麄兌甲讼聛?。有一陣子誰(shuí)都不說話。愛麗絲想:“要是它不開始,怎么能結(jié)束呢?”但是她仍然耐心地等待著。 ……
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