出版時間:2012-6 出版社:清華大學出版社 作者:李春葆,曾平,曾慧 頁數(shù):337 字數(shù):557000
內(nèi)容概要
編者以幾十年計算機專業(yè)學科教育積累的豐富經(jīng)驗,針對近幾版全國計算機學科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱的操作系統(tǒng)部分進行透徹剖析,結(jié)合編者參加4年全國聯(lián)考閱卷工作的體會,對操作系統(tǒng)的內(nèi)容進行知識點梳理、疑點詮釋、難點輔導、全面復習;通過詳解大量例題的各種求解方法,力求幫助提高考生分析與解決問題的能力;精選大量教學中廣為采用的用例、歷年名??佳性囶}以及近4年的考研真題和最新的2012年考研真題進行評析講解,對考生存在的一些問題,在寫作上力求具有指導性和針對性。
全書內(nèi)容豐富,輔導專業(yè),針對性強,所有考綱中的知識點都標識了難度和重要性,另給出了操作系統(tǒng)部分的5份模擬試題以及參考答案,供考生練習、參閱。
《計算機操作系統(tǒng)聯(lián)考輔導教程-2013版-2013考研沖刺金鑰匙》可作為參加計算機專業(yè)研究生入學考試的考生復習用書,也可以作為計算機專業(yè)的學生學習操作系統(tǒng)課程的輔導用書。
書籍目錄
第1章 操作系統(tǒng)概述
1.1 操作系統(tǒng)的基本概念
1.2 操作系統(tǒng)的發(fā)展與分類
1.3 操作系統(tǒng)的運行環(huán)境
1.4 操作系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)
第2章 進程管理
2.1 進程與線程
2.2 處理機調(diào)度
2.3 進程同步
2.4 死鎖
第3章 內(nèi)存管理
3.1 內(nèi)存管理基礎(chǔ)
3.2 虛擬內(nèi)存管理
第4章 文件管理
4.1 文件系統(tǒng)基礎(chǔ)
4.2 文件系統(tǒng)實現(xiàn)
4.3 磁盤組織與管理
第5章 輸入輸出管理
5.1 i/o管理概述
5.2 i/o核心子系統(tǒng)
附錄a 操作系統(tǒng)部分模擬試題
模擬試題1
模擬試題2
模擬試題3
模擬試題4
模擬試題5
附錄b 操作系統(tǒng)部分模擬試題參考答案
模擬試題1參考答案
模擬試題2參考答案
模擬試題3參考答案
模擬試題4參考答案
模擬試題5參考答案
參考文獻
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 3.死鎖的預防 要想防止死鎖的發(fā)生,只須破壞死鎖產(chǎn)生的4個必要條件之一即可。下面具體分析與這4個條件之一相關(guān)的技術(shù)。 (1)互斥條件 為了破壞互斥條件,就要允許多個進程同時訪問資源。但是這會受到資源本身固有特性的限制,有些資源根本不能同時訪問,只能互斥訪問,如打印機就不允許多個進程在其運行期間交替打印數(shù)據(jù),打印機只能互斥使用。由此看來,企圖通過破壞互斥條件防止死鎖的發(fā)生是不大可能的。 (2)不剝奪條件 為了破壞不剝奪條件,可以制定這樣的策略:一個已獲得了某些資源的進程,若新的資源請求不能立即得到滿足,則它必須釋放所有已獲得的資源,以后需要資源時再重新申請。這意味著,一個進程已獲得的資源在運行過程中可以被剝奪,從而破壞了不剝奪條件。 該策略實現(xiàn)起來比較復雜,釋放已獲得的資源可能造成前一段工作的失效,重復申請和釋放資源會增加系統(tǒng)開銷,降低系統(tǒng)吞吐量。這種方法常用于狀態(tài)易于保存和恢復的資源,如CPU的寄存器及內(nèi)存資源,一般不能用于打印機之類的資源。 (3)請求和保持條件 為了破壞請求和保持條件,可以采用靜態(tài)資源分配法。靜態(tài)資源分配法要求進程在其運行之前一次申請它所需要的全部資源,在它的資源未滿足前,不把它投入運行。一旦投入運行后,這些資源就一直歸它所有,也不再提出其他資源要求,這樣就可以保證系統(tǒng)不會發(fā)生死鎖。 這種方法既簡單又安全,但降低了資源利用率。采用這種方法必須事先知道作業(yè)(或進程)需要的全部資源,即使有的資源只在運行后期使用,甚至有的資源在正常運行中根本不用,也不得不預先統(tǒng)一申請,結(jié)果使得系統(tǒng)資源不能充分利用。以打印機為例,一個作業(yè)可能只在最后完成時才需要打印計算結(jié)果,但在作業(yè)運行前就把打印機分配給了它,那么在作業(yè)整個執(zhí)行過程中打印機基本處于閑置狀態(tài)。 (4)循環(huán)等待條件 為了破壞循環(huán)等待條件,可以采用有序資源分配法。有序資源分配法的實現(xiàn)思想是將系統(tǒng)中的所有資源都按類型賦予一個編號(如打印機為1,磁帶機為2等),要求每一個進程均嚴格按照編號遞增的次序來申請資源,同類資源一次申請完。也就是說,只要進程提出申請分配資源Ri,則該進程在以后的資源申請中,只能申請資源編號排在Ri后面的那些資源(i為資源編號),不能再申請資源編號低于Ri的資源。對資源申請作了這樣的限制后,系統(tǒng)中不會再出現(xiàn)幾個進程對資源的請求形成環(huán)路的情況。
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《計算機專業(yè)考研輔導叢書:計算機操作系統(tǒng)聯(lián)考輔導教程(2013版)》按聯(lián)考大綱操作系統(tǒng)知識點的順序進行組織安排,附錄A給出了5份操作系統(tǒng)部分模擬試題,附錄B給出了5份模擬試題的參考答案。
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