技術經(jīng)濟學

內(nèi)容概要

《技術經(jīng)濟學》由陳偉、韓斌、張凌編著，全面系統(tǒng)地闡述了技術經(jīng)濟學的基本原理和方法。全書共12章，內(nèi)容包括經(jīng)濟效益評價指標體系、技術經(jīng)濟評價的構成要素、現(xiàn)金流量構成與資金等值計算、技術經(jīng)濟分析的基本方法、技術經(jīng)濟不確定性分析方法、投資項目的可行性研究、工藝方案的技術經(jīng)濟分析、設備更新的技術經(jīng)濟分析、價值工程、技術引進與技術進步的技術經(jīng)濟分析和技術經(jīng)濟預測等。
《技術經(jīng)濟學》可作為高等院校經(jīng)濟管理類專業(yè)和工程技術類專業(yè)研究生、本科生學習技術經(jīng)濟學的教材，同時也可供工業(yè)企業(yè)、外貿(mào)投資公司、金融機構、政府及相關部門人員作為學習和工作的參考書。

書籍目錄

第一章 緒論
 第一節(jié) 技術經(jīng)濟學的產(chǎn)生與發(fā)展
 第二節(jié) 技術與經(jīng)濟及其相互關系
 第三節(jié) 技術經(jīng)濟學的概念、研究對象及內(nèi)容
 第四節(jié) 技術經(jīng)濟學的意義
 習題
第二章 經(jīng)濟效益評價指標體系
 第一節(jié) 經(jīng)濟效益的基本概念
 第二節(jié) 經(jīng)濟效益評價指標體系概述
 第三節(jié) 經(jīng)濟效益評價的基本原則
 習題
第三章 技術經(jīng)濟評價的構成要素
 第一節(jié) 投資與資產(chǎn)
 第二節(jié) 成本與費用
 第三節(jié) 折舊與折舊方法
 第四節(jié) 收入、利潤與稅金
 習題
第四章 現(xiàn)金流量構成與資金等值計算
 第一節(jié) 現(xiàn)金流量構成
 第二節(jié) 資金等值計算
 習題
第五章 技術經(jīng)濟分析的基本方法
 第一節(jié) 靜態(tài)分析方法
 第二節(jié) 動態(tài)分析方法
 第三節(jié) 投資方案的類型及評價方法
 習題
第六章 技術經(jīng)濟不確定性分析方法
 第一節(jié) 盈虧平衡分析
 第二節(jié) 敏感性分析
 第三節(jié) 概率分析
 第四節(jié) 風險決策
 習題
第七章 投資項目的可行性研究
 第一節(jié) 可行性研究概述
 第二節(jié) 可行性研究的類型
 第三節(jié) 可行性研究的內(nèi)容和程序
 第四節(jié) 投資項目的財務評價
 第五節(jié) 投資項目的國民經(jīng)濟評價
 習題
第八章 工藝方案和工藝裝備方案的技術經(jīng)濟分析
 第一節(jié) 工藝方案技術經(jīng)濟分析概述
 第二節(jié) 工藝方案的技術經(jīng)濟分析
 第三節(jié) 工藝裝備方案的技術經(jīng)濟分析
 習題
第九章 設備更新的技術經(jīng)濟分析
 第一節(jié) 設備的磨損
 第二節(jié) 設備更新及其技術經(jīng)濟分析
 第三節(jié) 設備大修理及其技術經(jīng)濟分析
 第四節(jié) 設備現(xiàn)代化改裝及其技術經(jīng)濟分析
 第五節(jié) 設備折舊
 習題
第十章 價值工程
 第一節(jié) 價值工程概述
 第二節(jié) 價值工程工作對象的選擇
 第三節(jié) 功能分析
 第四節(jié) 方案評價
 習題
第十一章 技術引進與技術進步的技術經(jīng)濟分析
 第一節(jié) 技術引進概述
 第二節(jié) 技術引進的經(jīng)濟分析
 第三節(jié) 技術進步的含義及經(jīng)濟分析
 習題
第十二章 技術經(jīng)濟預測
 第一節(jié) 技術經(jīng)濟預測概述
 第二節(jié) 抽樣調(diào)查法
 第三節(jié) 專家調(diào)查法
 第四節(jié) 回歸分析法
 第五節(jié) 時間序列法
 習題
附表
參考文獻

編輯推薦

　　《新編高等院校經(jīng)濟管理類規(guī)劃教材·專業(yè)課系列：技術經(jīng)濟學》特色：1.《新編高等院校經(jīng)濟管理類規(guī)劃教材·專業(yè)課系列：技術經(jīng)濟學》以全新的視角，系統(tǒng)介紹技術經(jīng)濟學的基本理論和方法，注重對學生能力的培養(yǎng)，有利于高等教育實現(xiàn)從傳授知識向提升技能轉變。2.《新編高等院校經(jīng)濟管理類規(guī)劃教材·專業(yè)課系列：技術經(jīng)濟學》重點介紹技術經(jīng)濟分析的基本方法、投資項目的可行性研究、工藝方案的技術經(jīng)濟分析、設備更新的技術經(jīng)濟分析、價值工程、技術引進與技術進步的技術經(jīng)濟分析。3.各章配有習題，便于教師把握課堂教學的重點，有利于學生掌握“技術經(jīng)濟學”課程的知識點，使課堂教學從以教學為中心向以學生為中心轉變。

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