陪伴孩子走過青春期

前言

當更年期遇上青春期    一位親戚進入更年期后，脾氣時好時壞，而她上中學的兒子表現(xiàn)得也很叛逆。她一開口說話，兒子立刻戴上耳機聽音樂，她發(fā)脾氣，他干脆鉆進自己房間躲起來。    昔日親熱的母子，現(xiàn)在成了水火不容的天敵，只要見面，他們就處在有聲或者無聲的戰(zhàn)爭中。    有一次，她無意中看到兒子和他的同學在家學抽煙，怒火便不打一處來，立刻沖上去，一把奪過兒子手中的煙，聲嘶力竭地說：“你要是再敢抽煙，我就不認你這個兒子。”    罵完兒子，她又訓他同學：“我兒子學壞，敢情是你教的，我要你現(xiàn)在就離開我家?！?   兒子和他同學被這突如其來的一幕驚呆了，直到她再次提醒讓他同學走時，那同學才嚇得轉身跑出她家。    這次事件以后，兒子再沒有主動和她說過一句話，如有非說不可的話，兒子也是拉著臉，光聽不發(fā)表意見。她要是讓他開口，兒子就連珠炮地質問她，把她氣得掉眼淚才肯罷休。    母親的心理素質對孩子性格有很大的影響，性情溫和、做事民主的母親，教育出的孩子也是陽光、率直，有活動能力的。所以母親要學會合理疏導自己的情緒，用自己健康的情緒為孩子做個好榜樣。    有位中學生向我傾訴，說她母親最近一年來突然變得煩躁不安、多疑，動不動就發(fā)脾氣。最讓她難以忍受的就是母親嘮叨起來沒完沒了。    她每天放學回家，母親就對她說：“你趕快去學習，我和你爸現(xiàn)在拼死拼活地掙錢，就是一個目的，把你培養(yǎng)出來，你可不要辜負我們啊，要好好學習，將來考一所好大學……”    她說：“聽著這些不知道聽了幾百遍的話，我的頭像是條件反射一般，嗡的一聲，很久都沒有知覺?！?   每天她只要一看書，耳邊就響起母親的話，這讓她無法靜下心來，也就談不上安心學習了。她對我說：“我的學習壓力大部分是來自母親這里的?！?   我向她提建議：“你可以和母親好好溝通一下，把你的困惑講給她聽?！?   她為難地說：“我可不敢招惹她，和她溝通是兩種結局，好一點的就是她哭著向我講她的不容易，這些話我聽了不下百遍了；壞一點的就是會爆發(fā)一場聲勢浩大的戰(zhàn)爭?！?   孩子進入青春期后，父母和他溝通時要保持冷靜，多聽少說，特別是處于更年期的母親，更要克制自己，平時多注意和孩子建立良好的情感基礎，盡量不在學習上為他增加壓力。    孩子的“叛逆”現(xiàn)象會在青春期的中期階段出現(xiàn)，這時他表現(xiàn)的癥狀有點類似大人的更年期，只有經過這種沖突，他才能為日后的社會競爭建立心理自信心。因此，做父母的要有原則地向他示弱，并適當?shù)貛椭鰪娮孕拧?   而如果此時父母也處在更年期，就更要注意自己的言行，并想辦法來克服自己更年期中的“反常”表現(xiàn)，不斷調整自己的教育方法和對待孩子的態(tài)度，讓他平穩(wěn)、健康、快樂地度過人生中的特殊時期。    和青春期孩子相處，其實很簡單，就是需要父母尊重他、了解他、少指責、多鼓勵、多站在他的角度思考問題、多聽聽他的心里話。當他與你無話不談時，他才樂意聽從你的教導。    本書編寫過程中，曾經得到周芳、張玉霞、朱德僡、袁夢、李秀麗、李彥芳、張建樂、李甜鳳、煙愛民、趙光玲、程永虎、顧新民、劉江、張欣、王亞軍、張振剛、黃秋月、游紅云、張江江、李劍偉、鄭道勃、周開宇、張振雷、趙學峰、趙光金、李風云、周偉等親朋好友的幫助和支持，在此向他們由衷地說一聲“謝謝”。    因受經驗、能力、時間所限，書中可能存在著諸多不當之處，在這里，我真誠地希望廣大讀者朋友及業(yè)內人士批評指正，歡迎關注孩子成長的家長在看過此書后，能夠多提寶貴的意見和建議。我非常愿意與讀者朋友共同深入、廣泛地探討教育的問題，以便讓我們的孩子接受更好的家庭教育。    蒙謹

內容概要

　　本書作者通過自己如何教育一對青春期兒女及為其他青春期孩子家長支招的實際經歷，向廣大父母朋友傳授了對青春期孩子有效實施教育的經驗和技巧。本書特別為家長而寫，書中從與父母相處、學習、心理、日常生活、情感等多個方面，針對青春期孩子最常見的典型問題，給出了切實的指導和建議，從而幫助家長審視自己的教育行為和方式，與孩子共建和諧的親子關系。

作者簡介

蒙謹，教育學碩士，心理咨詢師。擔任班主任工作多年，現(xiàn)從事家庭教育研究及青少年心理咨詢工作。曾在國內報刊發(fā)表散文、雜文多篇。近年開始著述家教圖書，將自己的教育經驗和心得寫出來與天下更多的媽媽們分享。已經出版《正面教養(yǎng)，讓不聽話的孩子乖起來》、《讓孩了把話說完》、《別讓愛阻礙了孩子成長》、《女兒，把你的手給我》、《陪兒子一起長大》、《越嘮叨你的孩子越糟糕》等親子教育作品20余部。

書籍目錄

第一章 了解青春期的孩子：孩子向左走，父母不要向右走
 你一工作就霸占電腦——青春期是孩子的“第二次誕生”
 不要干涉我的事情——青春期孩子自我意識不斷成熟，要求獨立
 怎么非聽你的——青春期孩子渴望掙脫束縛，開始挑戰(zhàn)父母權威
 這件事情我能做好——青春期孩子渴望獲得別人的尊重和認可
 我不喜歡他——青春期的孩子比較敏感，比較矛盾，比較迷茫
 我不想回家——青春期孩子更易叛逆和出現(xiàn)極端行為
第二章 做合格的父母：父母改變一小點，青春期孩子大變樣
 你的意見提得很好——對孩子要尊重，要平等
 今天該放你喜歡的音樂了——為孩子營造良好的家庭環(huán)境
 你講，媽媽聽——關注孩子心聲，讓代溝不復存在
 我相信你會學得更好——用信任給孩子力量
第三章 科學實施性教育：引導孩子了解接納身體的變化
 你的同學和你一樣——讓孩子了解自己的身體變化
 我當年沒有你做得好——同性父母要做孩子的好榜樣
 這是男人正常的生理現(xiàn)象——對孩子解釋遺精
 你不是個壞孩子——孩子手淫怎么辦
 恭喜你長成大姑娘了——陪女孩安然度過經期
 做個豐滿健康的美女——關注女孩的乳房發(fā)育
 不能上了小痘痘的當——當孩子為青春痘所困時
第四章 尊重孩子的情感世界：穩(wěn)定青春期孩子的情緒變化
 你說自己行就一定行——培養(yǎng)孩子的自信
 你委屈是因為同學嘲笑吧——培養(yǎng)孩子的情商家長要配合
 天上永遠不會掉餡兒餅——培養(yǎng)孩子的情緒自控力
 不拿你的缺點和對方的優(yōu)點相比——平復孩子的妒忌心
 想發(fā)火時心里喊幾聲“冷靜”——讓孩子遠離暴躁情緒
 媽媽能體會你此時的心情——疏導孩子的委屈情緒
 媽媽今天陪你看動畫——當孩子煩惱時父母要積極引導
第五章 父母這樣說，孩子才會聽：進行心靈溝通，建立良好親子關系
 我不會看你的手機短信——尊重孩子的隱私
 換成我也會這么做的——做孩子的知心朋友
 我喜歡聽你說話——耐心傾聽孩子的心聲
 等你想好了我們再談——化解孩子的硬性對抗
 今天和你商量一件事——把握好“嘮叨”的度
 我可以講講我的觀點嗎——多提建議，少下命令
 換作是你，如何解決這件事——讓孩子說出他的想法
第六章 平穩(wěn)度過青春期：尊重青春期的孩子，并適當放手
 學習是你自己的事情——給孩子自由空間
 請相信自己的判斷——鼓勵孩子有主見
 我相信你能獨立完成——信任孩子的能力
 你可以自己動手做風箏——給孩子動手實踐的機會
 有了你的加入我輕松多了——讓孩子參與家務
第七章 為未來崛起而努力讀書：幫孩子樹立理想，規(guī)劃事業(yè)和人生
 你的字一遍比一遍寫得好——激發(fā)孩子的學習興趣
 我當年沒你的英語學得好——孩子成績差怎么辦
 不要低估自己的學習能力——孩子厭學怎么辦
 要對自己的行為負責——幫助孩子樹立正確的人生觀
第八章 推動孩子的“青春期社會化”：提高社交技巧，安全融入社會
 向幫助你的人說聲“謝謝”——培養(yǎng)孩子的文明禮儀
 多“聽”少“說”——掌握人際交往的原則和方法
 他和你一樣不想犯錯誤——學會寬容和理解他人
 尋找志趣相投的人做朋友——教會孩子如何選擇朋友
 多看對方的優(yōu)點——化解青春期社交中的困惑
 掌握交往的分寸——學會正確與異性交往
第九章 跨越青春期的雷區(qū)：幫孩子解決成長中的那些麻煩
 把握好一個度——正確引導孩子的早戀
 媽媽隨時為你服務——孩子叛逆怎么辦
 媽媽每天陪你練書法——孩子有網癮怎么辦
 爸爸媽媽都是最愛你的人——疏導孩子的戀父戀母情結
 我也想要那位歌星的簽名——與孩子一起追星
 家的大門永遠為你打開——孩子離家出走怎么辦

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   你一工作就霸占電腦——青春期是孩子的“第二次誕生” 親戚的兒子才十歲，但動不動就發(fā)脾氣，他一說話，哪怕是勸慰的話，兒子情緒就異常激動，頂嘴頂?shù)煤軈柡?。他如果再說下去，兒子干脆就進入自己房間，關上門誰也不讓進。 親戚對我說：“讓我和妻子難過的是，兒子有時一句話也不和我們說，有時我和妻子說話，他就甩著臉說‘無聊’，若我們再說下去，他就會找碴兒吵架。” 我說：“這是孩子青春期的正常表現(xiàn)，這個階段是大腦、心理、生理發(fā)展的最佳時期。你要從他的大腦潛能開發(fā)、思維訓練、健全人格訓練、心理輔導等方面來正確引導他。” 他有點吃驚地問：“青春期？不會吧。我記得我們那時的青春期是十五到十八歲啊?！?我笑著說：“現(xiàn)在孩子的青春期已經提前到九歲，有的還要小。這個時期是他一生中的關鍵時期，可以說是他的‘第二次誕生’，決定著他未來的人生之路，你要好好和他溝通?！?他嘆息說：“可是他那刀槍不入的臭脾氣，我真不知道該怎么和他說話?！?我說：“我們每個人都經歷過青春期，那時不但和父母較勁，有時還常和自己過不去。從內心來講，自己也不想這樣，但就是控制不住自己。所以，這時候，父母要給予理解。” 看他沒說話，我繼續(xù)說道：“他高興時多和他說說話，他不高興時就順著他說或者不說，盡量少指責他，最忌諱的是父母為了一件小事嘮叨不休。” 聽了我的話，他點頭說：“嗯，你說的話有點道理，記得前幾天，他犯錯誤時，我因為有別的急事，沒有像以前那樣批評他。事后他競向我道歉，還和我聊了一會兒天?！?孩子進入青春期后，心理開始變化，人生開始覺醒，并有了自己的“想法”，表現(xiàn)得很“自我”，這時候父母要理解他，正確引導他，有效地幫助他在這個時期獲得最大的發(fā)展。 有個從事教育事業(yè)多年的朋友對我說：“有些父母談孩子的青春期色變，覺得這個時候孩子最難管束。其實他們錯了，教育孩子，先要教育自己。要改變孩子，就得先改變自己?！?她向我講起她是如何同青春期的兒子和平共處的。 她兒子今年十四歲，上初二，成績一直不錯，但有一段時間，他的班主任給她打來電話，說兒子最近成績下降很快，有時還不寫作業(yè)。 她說：“我剛接到電話時，心里十分著急，想到他都上初二了，還不按時寫作業(yè)，氣就不打一處來?？赊D念一想，兒子或許另有苦衷?！?那天吃晚飯時，她看到兒子心情不錯，就笑著對兒子說：“媽媽今晚想和你聊聊，好嗎？”“不好?！眱鹤踊卮鸬?。 她一驚，問道：“是不是最近功課壓力大？” 兒子“嗯”了一聲，算是回答。她溫和地說：“該放松就放松，不要給自己太大的壓力?！?她收拾好碗筷，來到客廳，看到兒子在看他喜歡的節(jié)目，就想勸他去寫作業(yè)，但又一想，兒子這么大了，有自己的安排，就忍住沒說。 兒子看完喜歡的節(jié)目后，問她：“媽，您不是想和我聊聊嗎？說吧，什么事，簡單一點?！?她笑了，說道：“好。其實也沒什么，我就是想問問你，媽媽最近表現(xiàn)怎么樣？” 這回輪到兒子驚訝了，他說：“這是什么話啊，您是我媽，什么表現(xiàn)都是最好的?！?/pre>



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　　一個人到了成年時期，他的情感、愛情是否高尚，取決于他在青少年時期愛什么，恨什么，同情什么。　　——世界著名教育家（蘇霍姆林斯基）


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《陪伴孩子走過青春期:一個心理咨詢師給家長的建議》解讀青春期孩子的密碼，打開青春期孩子的心扉。告訴你和青春期孩子溝通的方法，讓家長教子不煩心！教會你應對青春期孩子問題的策略，讓孩子成長不煩惱！


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一個人到了成年時期，他的情感、愛情是否高尚，取決于他在青少年時期愛什么，恨什么，同情什么。 ——世界著名教育家 蘇霍姆林斯基




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