出版時間:2012-07-01 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:楊得國,石永福 編 頁數(shù):231
內(nèi)容概要
《21世紀(jì)普通高校計算機(jī)公共課程規(guī)劃教材:Visual FoxPro 數(shù)據(jù)庫與程序設(shè)計實驗》從培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才的角度,系統(tǒng)地介紹了Visual FoxPro數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)理論及應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的知識?! ”緯牡谝话嬗?001年出版,第二版在第一版寫作風(fēng)格的基礎(chǔ)上,結(jié)合全國高等院校計算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會與清華大學(xué)出版社組織制定的“中國高等院校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)課程體系(2004)”、教育部考試中心頒發(fā)的全國計算機(jī)等級考試大綱,對各章的順序及內(nèi)容安排重新做了調(diào)整、完善和補(bǔ)充,增加了SOL語言、補(bǔ)充了數(shù)據(jù)庫操作命令等內(nèi)容。全書分為基礎(chǔ)和提高兩部分,基礎(chǔ)部分(1~8章)主要介紹Visual FoxPro操作基本概念和基本技能,提高部分(9~16章)主要介紹Visual FoxPro程序設(shè)計,從過程式程序設(shè)計和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計兩個方面,以及SOL語言操作及應(yīng)用方面,深入地介紹了應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的方法和步驟?! ”緯鴮嵗S富,體系清晰,深入淺出,精編精講,是應(yīng)用類高等院校普遍適用的一本計算機(jī)基礎(chǔ)教材,也可作為廣大計算機(jī)用戶和計算機(jī)初學(xué)者的培訓(xùn)用書、自學(xué)用書。
書籍目錄
第1章 Visual FoxPr0 6.0環(huán)境實驗一 Visual FoxPr0 6,0的基本操作實驗二 項目管理器的使用實驗三 Ⅵsual FoxPr0 6.0系統(tǒng)環(huán)境的設(shè)置實驗四 Ⅵsual FoxPr0 6.0可視化設(shè)計工具的使用第2章 Visual FoxPr0 6.0命令、表達(dá)式與函數(shù)的使用實驗一 日期時間命令的設(shè)置實驗二 變量的設(shè)置實驗三 運(yùn)算符和表達(dá)式的操作實驗四 函數(shù)的操作第3章 Visual FoxPro 6.0數(shù)據(jù)表及其操作實驗一 創(chuàng)建數(shù)據(jù)表實驗二 瀏覽、顯示、修改和復(fù)制表結(jié)構(gòu)實驗三 瀏覽和顯示記錄實驗四 添加記錄和復(fù)制數(shù)據(jù)表實驗五 編輯和刪除記錄實驗六 數(shù)據(jù)表與數(shù)組之間的數(shù)據(jù)交換實驗七 數(shù)據(jù)表的排序、索引與查詢實驗八 數(shù)據(jù)表的統(tǒng)計與匯總實驗九 多數(shù)據(jù)表的操作第4章 Visual FoxPr0 6.0數(shù)據(jù)庫及其操作實驗一 數(shù)據(jù)庫的建立實驗二 數(shù)據(jù)庫的操作實驗三 數(shù)據(jù)庫表的建立與修改第5章 查詢和視圖實驗一 創(chuàng)建查詢實驗二 創(chuàng)建視圖第6章 結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL實驗一 數(shù)據(jù)定義實驗二 數(shù)據(jù)查詢實驗三 數(shù)據(jù)操縱第7章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計實驗一 程序設(shè)計的基本方法實驗二 選擇程序設(shè)計實驗三 循環(huán)程序設(shè)計(一)實驗四 循環(huán)程序設(shè)計(二)實驗五 子程序、過程與自定義函數(shù)第8章 表單的設(shè)計實驗一 使用表單向?qū)?chuàng)建表單實驗二 創(chuàng)建一對多表單實驗三 使用表單設(shè)計器創(chuàng)建表單實驗四 使用表單設(shè)計器創(chuàng)建登錄表單實驗五 設(shè)計“學(xué)生情況”表單實驗六 設(shè)計帶有下拉列表框的表單實驗七 設(shè)計帶有頁框的表單實驗八 設(shè)計帶有計時器控件的表單第9章 菜單的設(shè)計實驗一 下拉式菜單的設(shè)計實驗二 頂層菜單的設(shè)計實驗三 快捷菜單的設(shè)計 第10章 報表的設(shè)計實驗一 使用報表向?qū)?chuàng)建報表實驗二 報表設(shè)計器及控件的使用實驗三 報表數(shù)據(jù)的分組實驗四 多欄報表的設(shè)計與輸出第11章 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實例實驗一 教學(xué)管理系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計實驗二 應(yīng)用系統(tǒng)的連編和運(yùn)行
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