出版時(shí)間:2012-6 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:孫科炎,武義龍 著 頁(yè)數(shù):184 字?jǐn)?shù):134000
內(nèi)容概要
在職場(chǎng)中,有很多員工對(duì)忠誠(chéng)存有誤解,甚至走向了忠誠(chéng)的反面。本書將心理學(xué)理論應(yīng)用于職場(chǎng)生活中,深刻剖析了忠誠(chéng)的職業(yè)人格包括哪些內(nèi)容,缺乏忠誠(chéng)會(huì)對(duì)組織和員工自身造成怎樣的危害,哪些方法才能真正有效地喚起員工的忠誠(chéng)心。希望員工通過(guò)對(duì)本書的閱讀和學(xué)習(xí),真正做到忠誠(chéng)于組織與職業(yè),在為組織創(chuàng)造更大價(jià)值的同時(shí),完成職業(yè)生涯的完美蛻變。
作者簡(jiǎn)介
孫科炎,北京華通管理咨詢有限公司總經(jīng)理,人力資源管理、項(xiàng)目策劃咨詢實(shí)戰(zhàn)專家,智源時(shí)代(北京)企業(yè)管理有限公司顧問(wèn)。對(duì)組織管理問(wèn)題頗有研究,從事教育管理、工業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意等多種項(xiàng)目的組織與策劃。2005年開始關(guān)注組織管理心理學(xué)研究領(lǐng)域,提出組織管理必須關(guān)注組織建設(shè)的心理基礎(chǔ),關(guān)注個(gè)體心理的系統(tǒng)改造,以此來(lái)構(gòu)建完善的管理框架,引入科學(xué)的行為指導(dǎo)體系。
書籍目錄
序一 修煉心智,提升職場(chǎng)“軟實(shí)力”/楊宗華
序二 心智決定未來(lái)/齊忠玉
自序 心智教育是管理者的義務(wù)/ 孫科炎
前言
第一章 我們需要忠誠(chéng)嗎
非理性的職業(yè)觀點(diǎn)
習(xí)慣性跳槽的悲劇
任何事實(shí)都不如態(tài)度重要
責(zé)任是忠誠(chéng)的核心
輕率對(duì)待的必將失去
忠誠(chéng)的人格力量
人格墮落的陷阱
悲劇都是自己釀成的
第二章 考慮更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)
種下什么因,得到什么果
投機(jī)取巧會(huì)傷害自己
不做目光短淺的人
莫因高估自己而犯錯(cuò)
改變自己的職業(yè)偏見
排斥組織實(shí)則是排斥自己
第三章 忠誠(chéng)的背后是互信
信任是一種財(cái)富
信任降低交易成本
信任的障礙一:不信任假設(shè)
信任的障礙二:“信念固著”
信任的障礙三:自我服務(wù)傾向
不信任態(tài)度的擴(kuò)大化
別把自己僅僅當(dāng)雇員
出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要坦誠(chéng)相待
第四章 經(jīng)得起各種誘惑
兩顆糖的博弈
享受的事永遠(yuǎn)別急
過(guò)早滿足未必是幸事
發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值
積累發(fā)展的能量
兩種不同的忠誠(chéng)表現(xiàn)
忠誠(chéng)的報(bào)酬
理性思考職業(yè)發(fā)展
保持清醒的頭腦
第五章 融入團(tuán)隊(duì)之中
脫離團(tuán)隊(duì)會(huì)困難重重
破壞團(tuán)隊(duì)就是傷害自己
歸屬感是自己創(chuàng)造的
心懷使命感執(zhí)行任務(wù)
像狼群一樣戰(zhàn)斗
協(xié)作是需要學(xué)習(xí)的技術(shù)
成為團(tuán)隊(duì)的職業(yè)榜樣
第六章 合理的職業(yè)哲學(xué)
忠誠(chéng)的價(jià)值
因忠誠(chéng)而卓越
樹立卓越的職業(yè)品牌
用忠誠(chéng)促進(jìn)發(fā)展
與組織共贏
不受消極者影響
做最優(yōu)秀的職業(yè)人
第七章 忠誠(chéng)的修煉
改變“不忠”的短板
堅(jiān)定自己的選擇
在組織中找到位置
確定進(jìn)取的目標(biāo)
讓專注成為一種力量
培養(yǎng)堅(jiān)忍的人格
站在未來(lái)看當(dāng)下
拋棄疑惑,行動(dòng)起來(lái)
服務(wù)信息
章節(jié)摘錄
這樣的精神是真正的責(zé)任精神。當(dāng)一個(gè)人真正意義上忠實(shí)于自己的責(zé)任時(shí),他的所有表現(xiàn)便會(huì)自發(fā)地以此為核心,不會(huì)用任何理由為自己開脫?! 》叛畚覀兊闹車?,那些成功的職業(yè)人士,必然是忠于組織或職業(yè)責(zé)任的人;那些不忠于組織或職業(yè)責(zé)任的人,也必然會(huì)面臨失敗的命運(yùn)。這其中的道理就在于:第一,責(zé)任會(huì)讓個(gè)人忠實(shí)并專注于目標(biāo),知道自己該做什么和不該做什么,然后心無(wú)旁騖地發(fā)揮自身的潛能。第二,懂得責(zé)任之道的人,會(huì)因?yàn)樗闹艺\(chéng)與可信,贏得更多人的認(rèn)可和支持,并推動(dòng)他獲得更大的成就?! 【偷谝稽c(diǎn)來(lái)說(shuō)。一個(gè)忠于家庭責(zé)任的丈夫,顯然會(huì)想盡一切辦法承擔(dān)起自身的責(zé)任:讓自己的父母妻兒過(guò)上更美好的生活。在這個(gè)過(guò)程中他也必會(huì)奮力地改變那些不利的處境,并變得更加成熟,富有智慧?! ÷殘?chǎng)生活同樣如此。一個(gè)有責(zé)任心的員工,會(huì)忠實(shí)于企業(yè)的目標(biāo)。反過(guò)來(lái),道理也是一樣的:一個(gè)有著忠于組織信念的人,也必然會(huì)表現(xiàn)出負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。正是這種忠實(shí)和責(zé)任兩者同時(shí)所起的作用,才使他更多地思考組織的利益,開動(dòng)大腦思考一切辦法克服工作中面臨的困境——這個(gè)過(guò)程中的專注、進(jìn)取精神,毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)使他成為一個(gè)獨(dú)當(dāng)一面的人才?! 【偷诙c(diǎn)來(lái)說(shuō)。任何時(shí)候,人與人之間的信任都是不可多得的資源,而組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任就更是成就職業(yè)人生的關(guān)鍵資源?! ∥覀兘裉炜偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)這樣奇怪的現(xiàn)象:一些人總是埋怨組織或領(lǐng)導(dǎo)不信任自己,很多人內(nèi)心中也確實(shí)強(qiáng)烈地期盼組織和領(lǐng)導(dǎo)能夠信任自己,但是他們的所作所為卻完全是另一回事。例如,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作打折扣,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)陽(yáng)奉陰違,對(duì)不負(fù)責(zé)任的行為編造一些看似合理的借口,等等?! ∮行┤藭?huì)反駁說(shuō):領(lǐng)導(dǎo)不信任自己,那是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)從來(lái)不了解我,這是領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題?! ∥覀兿胩岢龅木咽牵鹤岊I(lǐng)導(dǎo)了解你,也是你的責(zé)任。任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),他所要關(guān)心的事情,比你要多得多;他可用于了解你的時(shí)間也少得多。你必須學(xué)會(huì)用負(fù)責(zé)任的行為和忠實(shí)于組織利益的表現(xiàn),來(lái)贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任?! ⌒湃螐膩?lái)不會(huì)從天而降,信任依賴于你的所作所為。你必須首先成為一個(gè)可信任的人,然后才能期望別人信任你?! ?/pre>媒體關(guān)注與評(píng)論
這些書的作用是解放個(gè)體的心智能量。我認(rèn)為,如果一個(gè)人不能反觀自己的心智,不能有效地發(fā)揮心智上的能動(dòng)性,他就是無(wú)知的,這樣的人無(wú)論處在何種環(huán)境中都將失敗?! 袊?guó)人民大學(xué)心理研究所所長(zhǎng)(俞國(guó)良) 這些書討論的是職業(yè)心智問(wèn)題,是職業(yè)軟實(shí)力的系統(tǒng)分析和總結(jié),具備科學(xué)的心理指導(dǎo)作用,讓人們能夠細(xì)細(xì)品味職業(yè)發(fā)展中的諸多問(wèn)題,在徐徐展開的人生圖景中,找到自身的職業(yè)坐標(biāo)?! 麑?shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家、暢銷書《責(zé)任勝于能力》作者(楊宗華) 我很敬佩作者對(duì)當(dāng)下職業(yè)工作中各種問(wèn)題的觀察和理解,也很敬佩作者思考這些問(wèn)題時(shí)的細(xì)致和深入?! 獓?guó)家高級(jí)職業(yè)測(cè)評(píng)師(齊忠玉)編輯推薦
缺乏忠誠(chéng),就會(huì)缺乏追求卓越的動(dòng)力;擁有忠誠(chéng),卓越人生將不再遙不可及。圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
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