出版時間:2012-3 出版社:清華大學出版社 作者:王穎 編 頁數(shù):105
內(nèi)容概要
本書是與《新編數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用》教材配套使用的實驗指導(dǎo)與同步練習。書中內(nèi)容包括主教材中各章節(jié)的習題、上機實踐的操作題、課后思考題及3套模擬試題。
本書作為visual
foxpro數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用課程的參考書,內(nèi)容豐富、概念清晰,實用性和可操作性較強。書中所選習題從多個角度強化了對教材內(nèi)容的理解,上機實踐操作題可幫助讀者從多個方面掌握visual
foxpro的基礎(chǔ)應(yīng)用和程序設(shè)計的方法。
本書可作為高等院校數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)課程的配套教輔用書,也可作為計算機等級考試的復(fù)習參考用書。
書籍目錄
第1篇 上 機 實 踐
第1章 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)
1.1 系統(tǒng)工作環(huán)境的設(shè)置
1.2 項目管理器的使用
第2章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論與設(shè)計初步
2.1 e-r圖設(shè)計
2.2 e-r圖與關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換
第3章 基本數(shù)據(jù)類型
第4章 數(shù)據(jù)庫與表的創(chuàng)建和操作
4.1 自由表與數(shù)據(jù)庫表的創(chuàng)建
4.2 數(shù)據(jù)庫表的屬性設(shè)置與索引的使用
4.3 常用操作命令及其邏輯表的設(shè)置
4.4 多表操作及其數(shù)據(jù)庫關(guān)系的建立
第5章 查詢與視圖24第
6章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫標準語言sql
第7章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計基礎(chǔ)
第8章 菜單設(shè)計
第9章 表單設(shè)計基礎(chǔ)
第10章 綜合實驗學生成績管理系統(tǒng)設(shè)計
第2篇 習題
第11章 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)
第12章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論與設(shè)計初步
第13章 visual foxpro基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型
第14章 數(shù)據(jù)庫與表的創(chuàng)建和操作
14.1 同步練習(1)
14.2 同步練習(2)
第15章 查詢與視圖
第16章 關(guān)系數(shù)據(jù)庫標準語言sql
第17章 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計基礎(chǔ)
17.1 同步練習(1)
17.2 同步練習(2)
第18章 菜單設(shè)計
第19章 表單設(shè)計基礎(chǔ)
第20章 報表和標簽
附錄a
模擬試題
a.1 模擬試題(1)
a.2 模擬試題(2)
a.3 模擬試題(3) 89附錄b 參考答案
b.1 第11章同步練習參考答案
b.2 第12章同步練習參考答案
b.3 第13章同步練習參考答案
b.4 第14章同步練習(1)參考答案
b.5 第14章同步練習(2)參考答案
b.6 第15章同步練習參考答案
b.7 第16章同步練習參考答案
b.8 第17章同步練習(1)參考答案
b.9 第17章同步練習(2)參考答案
b.10 第18章同步練習參考答案
b.11 第19章同步練習參考答案
b.12 第20章同步練習參考答案
b.13 模擬試題(1)參考答案
b.14 模擬試題(2)參考答案
b.15 模擬試題(3)參考答案
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:1.實驗?zāi)康模?)掌握結(jié)構(gòu)化查詢語言-SELECT-SQL命令格式及其各子句的使用。(2)熟練使用SELECT-SQL的各種操作命令完成相應(yīng)的操作。(3)熟練掌握使用SQL語句設(shè)計查詢的方法。2.實驗內(nèi)容(1)以student.dbf、ke.dbf、zy.dbf和cj.dbf表為操作對象,使用SELECT-SQL命令完成下列查詢要求。查詢學生的姓名、出生日期、院系、入學總分。查詢1990年以前出生的所有學生的信息。查詢“控制與計算機工程學院”的黨員學生的信息。查詢成績表中最高分、最低分及平均分。查詢表文件student.dbf中學生信息,并按入學總分降序排序。將表文件student.dbf按院系統(tǒng)計人數(shù)。查詢年齡在20歲以下的學生信息。查詢所有黨員學生的學號、姓名、出生日期及所在專業(yè)。按院系統(tǒng)計“高等數(shù)學”課程的平均成績,并按從高到低的順序進行排列。查詢所有選修了“數(shù)據(jù)庫應(yīng)用”課程的學生及其所在院系和相應(yīng)的成績。檢索課程編號為“00600611”且成績高于85分以上的學生學號、姓名、專業(yè)和成績。查詢各門課程的平均成績在75分以上的學生的學號、姓名和平均分。并將結(jié)果保存到y(tǒng)xxs.dbf文件中。查詢各門課程的課程名稱和平均分。查詢“李淑子”所有不及格課程的課程名稱和成績。統(tǒng)計“劉麗”同學所選修的所有課程的總學分及平均分。(2)使用CREATE-soL命令在“學生成績管理”數(shù)據(jù)庫中建立研究生(yjs.dbf)表,表結(jié)構(gòu)如表6-1,并在表設(shè)計器中查看表的結(jié)構(gòu)。(3)用ALTER TABLE命令修改研究生(yjs.dbf)表的結(jié)構(gòu),并查看表結(jié)構(gòu)的變化。①增加字段:專業(yè)C(20)和指導(dǎo)教師C(8)。
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