宏觀經(jīng)濟學(xué)

內(nèi)容概要

　　《高等院校經(jīng)濟管理類專業(yè)應(yīng)用型系列教材：宏觀經(jīng)濟學(xué)》根據(jù)應(yīng)用型本科院校經(jīng)濟管理類專業(yè)教學(xué)要求，著重介紹宏觀經(jīng)濟學(xué)匯總的國民收入核算、產(chǎn)品市場的均衡、產(chǎn)品市場和貨幣市場的均衡、宏觀經(jīng)濟政策、總需求與總供給理論、失業(yè)與通貨膨脹、開放經(jīng)濟條件下的宏觀經(jīng)濟均衡分析、經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期理論、宏觀經(jīng)濟學(xué)流派等內(nèi)容?！　　陡叩仍盒＝?jīng)濟管理類專業(yè)應(yīng)用型系列教材：宏觀經(jīng)濟學(xué)》既可作為應(yīng)用型本科院校經(jīng)濟管理類專業(yè)教材使用，同時也可作為經(jīng)濟、金融和工商企業(yè)管理從業(yè)人員閱讀的參考讀物。

作者簡介

　　石丹林，男，湖北天門人，教授。承擔(dān)過2項國家社會科學(xué)基金科研項目和4項省部級社會科學(xué)科研項目，出版著作30多部，論文百余篇。1997年因成功預(yù)測東南亞金融危機而受邀在清華大學(xué)等十多個單位作了關(guān)于亞洲金融危機的主題演講，2008年曾受邀在湖北省十一屆人大常委會第七次會議上作了關(guān)于當(dāng)前國際金融危機的專題演講，產(chǎn)生了較大的社會反響?，F(xiàn)任武漢大學(xué)東湖分校經(jīng)濟學(xué)院院長。

書籍目錄

第一章 導(dǎo)論第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展第二節(jié) 宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究方法及范疇第三節(jié) 循環(huán)流量模型復(fù)習(xí)思考題第二章 國民收入核算第一節(jié) 國民收入核算指標第二節(jié) 國民收入的核算方法第三節(jié) 名義GDP和實際GDP第四節(jié) 現(xiàn)行國民收入核算的缺陷及糾正第五節(jié) 國民收入的基本公式復(fù)習(xí)思考題第三章 產(chǎn)品市場的均衡第一節(jié) 均衡產(chǎn)出第二節(jié) 凱恩斯的消費函數(shù)及儲蓄函數(shù)第三節(jié) 兩部門經(jīng)濟中國民收入的決定第四節(jié) 三部門和四部門國民收入的決定第五節(jié) 其他關(guān)于消費的理論第六節(jié) 三部門模型——定量稅第七節(jié) 四部門經(jīng)濟中國民收入的決定復(fù)習(xí)思考題第四章 產(chǎn)品市場和貨幣市場的均衡第一節(jié) 投資的決定與IS曲線第二節(jié) 利率的決定與LM曲線第三節(jié) 產(chǎn)品市場與貨幣市場同時均衡：IS-LM模型復(fù)習(xí)思考題第五章 宏觀經(jīng)濟政策第一節(jié) 宏觀經(jīng)濟政策目標第二節(jié) 財政政策第三節(jié) 貨幣政策第四節(jié) 財政政策與貨幣政策的混合使用復(fù)習(xí)思考題第六章 總需求與總供給理論第一節(jié) 總需求曲線第二節(jié) 總供給曲線第三節(jié) 總需求一總供給模型復(fù)習(xí)思考題第七章 失業(yè)與通貨膨脹第一節(jié) 失業(yè)理論第二節(jié) 通貨膨脹第三節(jié) 失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系——菲利普斯曲線復(fù)習(xí)思考題第八章 開放經(jīng)濟條件下的宏觀經(jīng)濟均衡分析第一節(jié) 開放經(jīng)濟中的基本知識第二節(jié) 開放經(jīng)濟中的IS-LM-BP分析第三節(jié) 資本完全流動下貨幣政策和財政政策的有效性——蒙代爾－弗萊明模型復(fù)習(xí)思考題第九章 經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期理論第一節(jié) 關(guān)于經(jīng)濟增長的基本知識第二節(jié) 經(jīng)濟增長理論第三節(jié) 關(guān)于經(jīng)濟周期的基本知識第四節(jié) 經(jīng)濟周期理論復(fù)習(xí)思考題第十章 宏觀經(jīng)濟學(xué)流派第一節(jié) 新古典綜合派第二節(jié) 貨幣主義學(xué)派第三節(jié) 供給學(xué)派第四節(jié) 理性預(yù)期學(xué)派——新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)第五節(jié) 新凱恩斯主義復(fù)習(xí)思考題參考文獻主要參考網(wǎng)站

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