出版時間:2012-3 出版社:清華大學出版社 作者:張凱 編 頁數:277
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內容概要
本書從計算機硬件、軟件、網絡和應用等幾個方面對計算機科學與技術專業(yè)課程和相關知識點進行了介紹。主要內容包括計算機專業(yè)知識體系、計算機發(fā)展史、計算機體系結構、計算機網絡、操作系統(tǒng)、軟件與程序設計、數據庫、軟件工程、計算機圖形學、人工智能、計算機安全、計算機新技術和應用。本書的重點是讓學生了解計算機的學科體系、課程結構,為其下一步的學習做好準備。
本書可作為普通高等學校計算機科學與技術專業(yè)本科生的教材,也可以作為相關專業(yè)技術人員的參考資料。
書籍目錄
第一部分 基礎理論知識
第1章 計算機專業(yè)知識體系
1.1計算機學科概述
1.1.1學科概述
1.1.2計算機專業(yè)定位
1.2課程體系
1.2.1課程體系概述
1.2.2知識點要求
1.2.3學習方法
1.3能力要求
1.3.1基本能力要求
1.3.2創(chuàng)新能力要求
1.3.3工程素質要求
思考題
第2章 計算機發(fā)展史
2.1早期計算機
2.1.1早期計算工具
2.1.2機械式計算機
2.1.3電子計算機準備
.2.2電子計算機發(fā)展史
2.2.1電子計算機發(fā)展史概述
2.2.2計算機發(fā)展趨勢
2.3中國計算機發(fā)展史
2.3.1起步與發(fā)展
2.3.2趕超世界先進水平
思考題
第3章 計算機體系結構
3.1計算機系統(tǒng)的組成
3.1.1圖靈模型
3.1.2馮?諾依曼模型
3.1.3計算機系統(tǒng)的工作原理
3.1.4微型計算機的結構
3.2計算機組成原理
3.2.1系統(tǒng)總線
3.2.2cpu
3.2.3存儲器
3.2.4輸入輸出系統(tǒng)
3.3計算機系統(tǒng)分類
3.3.1超級計算機
3.3.2小型機與工作站
3.3.3臺式電腦與筆記本電腦
3.3.4平板電腦與掌上電腦
3.3.5電腦化手機
思考題
第4章 計算機網絡
4.1計算機網絡概述
4.1.1計算機網絡概述
4.1.2計算機網絡結構
4.1.3計算機網絡的發(fā)展歷史
4.2internet
4.2.1internet概述
4.2.2tcp/ip協(xié)議
4.2.3ip地址
4.3未來計算機網絡
4.3.1萬兆以太網
4.3.2第二代internet
4.3.3全光網
4.3.4物聯(lián)網
思考題
第5章 操作系統(tǒng)
5.1操作系統(tǒng)概述
5.1.1操作系統(tǒng)的概念
5.1.2操作系統(tǒng)的歷史
5.1.3操作系統(tǒng)的功能
5.1.4操作系統(tǒng)的分類
5.2主要的操作系統(tǒng)
5.2.1windows操作系統(tǒng)
5.2.2unix操作系統(tǒng)
5.2.3linux操作系統(tǒng)
5.3操作系統(tǒng)的新發(fā)展
思考題
第6章 軟件與程序設計
6.1軟件
6.1.1軟件概述
6.1.2軟件分類
6.2程序設計
6.2.1程序設計原則與過程
6.2.2程序的基本結構
6.2.3程序的執(zhí)行方式
6.3數據結構
6.3.1基本概念和術語
6.3.2幾種典型的數據結構
6.4編譯原理
6.5計算機語言的發(fā)展
6.5.1計算機語言的發(fā)展歷史
6.5.2第四代語言
思考題
第7章 數據庫
7.1數據庫概述
7.1.1數據庫的基本概念
7.1.2數據管理技術的發(fā)展
7.1.3數據模型
7.2關系數據庫
7.2.1關系數據庫的設計原則
7.2.2關系數據庫的設計步驟
7.2.3查詢語言sql
7.3常用數據庫系統(tǒng)
7.3.1oracle
7.3.2db2
7.3.3informix
7.3.4sybase
7.3.5sql server
7.3.6access數據庫
7.3.7visual foxpro數據庫
7.4數據庫新發(fā)展
7.4.1數據倉庫
7.4.2工程數據庫
7.4.3統(tǒng)計數據庫
7.4.4空間數據庫
7.4.5多媒體數據庫
*7.4.6并行數據庫
*7.4.7主動數據庫
*7.4.8移動數據庫
思考題
第8章 軟件工程
8.1軟件工程概述
8.1.1軟件工程的概念
8.1.2軟件工程過程
8.1.3軟件生命周期
8.2軟件開發(fā)模型
8.2.1瀑布模型
8.2.2快速原型法模型
8.2.3螺旋模型
8.2.4噴泉模型
8.3軟件開發(fā)方法
8.3.1結構化方法
8.3.2面向對象方法
8.3.3軟件復用和構件技術
8.4軟件開發(fā)環(huán)境與工具
8.4.1軟件開發(fā)環(huán)境
8.4.2軟件開發(fā)工具
8.4.3case
*8.5軟件新的開發(fā)方法
8.5.1敏捷設計
8.5.2軟件產品線
8.5.3知識工程與知件
思考題
第9章 計算機圖形學
9.1計算機圖形學概述
9.2計算機圖形學應用
9.2.1計算機輔助設計
9.2.2多媒體技術
9.2.3計算機動畫藝術
9.2.4虛擬現實
9.2.5計算機美術
*9.2.6計算機可視化
*9.2.7醫(yī)學成像
思考題
第10章 人工智能
10.1人工智能概述
10.1.1人工智能的概念
10.1.2人工智能的歷史
10.1.3人工智能學派
10.2人工智能應用
10.2.1機器人
10.2.2決策支持系統(tǒng)
10.2.3專家系統(tǒng)
10.2.4機器翻譯
*10.2.5機器學習
*10.2.6模式識別
思考題
第11章 計算機安全
11.1計算機安全概述
11.1.1信息安全威脅
11.1.2信息安全的目標和原則
11.1.3信息安全策略
11.1.4信息安全技術
11.2計算機病毒
11.2.1計算機病毒概述
11.2.2計算機病毒的檢測與防治
11.2.3計算機病毒趨勢
11.3計算機犯罪與道德倫理
11.3.1計算機犯罪
11.3.2計算機道德倫理
11.3.3青少年上網問題與對策
思考題
*第12章 計算機新技術和應用
12.1硬件新技術
12.1.1信息材料
12.1.2soc技術
12.1.3納米器件
12.2網絡新技術
12.2.1網格計算
12.2.2云計算
12.2.3普適計算
12.3軟件開發(fā)新技術
12.3.1遺傳程序設計
12.3.2基因編程
12.3.3軟件開發(fā)工具酶
12.4生物計算
12.4.1生物計算機
12.4.2生物信息學
12.4.3生物芯片
12.4.4人工免疫
12.4.5人工生命
12.4.6大腦思維下載與上載
12.4.7生物電子造人
12.5智慧環(huán)境與生活
12.5.1智慧城市
12.5.2智能交通
12.5.3智能交通工具
12.5.4智能家居
12.5.5數字生活
思考題
第二部分 基本操作能力
第13章 微機操作與實驗
13.1微機操作
13.1.1微機操作簡介
13.1.2指法練習
13.1.3金山打字軟件介紹
13.2實驗1微機基本操作
第14章 windows 操作與實驗
14.1windows 基本操作
14.1.1windows 桌面與配置
14.1.2windows文檔與磁盤管理
14.1.3windows 打印機管理
14.1.4windows 多媒體功能
14.2實驗2windows xp基本操作
第15章 word 基本操作
15.1word基本操作與實驗
15.1.1文檔與文本的操作
15.1.2文檔排版
15.1.3表格處理
15.1.4圖片編輯
15.1.5文檔打印
15.2實驗3word基本操作
第16章 excel操作與實驗
16.1excel操作
16.1.1excel基本操作
16.1.2工作表的編輯
16.1.3數據圖表
16.1.4頁面設置和打印
16.2實驗4
第17章 powerpoint演示文稿制作
17.1powerpoint操作
17.1.1powerpoint啟動和退出
17.1.2powerpoint窗口界面
17.1.3演示文稿的組成
17.1.4演示文稿視圖
17.2文稿制作
17.2.1演示文稿創(chuàng)建方式
17.2.2演示文稿創(chuàng)建實例分析
17.2.3演示文稿編輯
17.2.4幻燈片編輯
17.3實驗5ppt操作
第18章 internet操作與實驗
18.1www網頁瀏覽與信息搜索
18.1.1www概述
18.1.2www服務
18.1.3internet explorer瀏覽器
18.1.4信息搜索
18.2電子郵件
18.2.1電子郵件基礎
18.2.2outlook的運行與設置
18.2.3收發(fā)電子郵件
18.3文件傳輸服務
18.4遠程登錄telnet
18.5實驗6internet實驗
第19章 網頁制作
19.1創(chuàng)建和管理web站點
19.1.1dreamweaver的工作界面
19.1.2創(chuàng)建和管理本地站點
19.2創(chuàng)建并編輯簡單的網頁
19.3使用超鏈接連接信息
19.4實驗7網頁制作
參考文獻
章節(jié)摘錄
版權頁:插圖:3)利用蛋白質的開關特性開發(fā)出的生物計算機用蛋白質制造的電腦芯片,在1mm2的面積上即可容納數億個電路。因為它的一個存儲點只有一個分子大小,所以它的存儲量可以達到普通電腦的10億倍。由蛋白質構成的集成電路,其大小只相當于硅片集成電路的十萬分之一,而且運轉速度更快,只有大大超過人腦的思維速度。生物電腦元件的密度比大腦神經元的密度高100萬倍,傳遞信息的速度也比人腦思維的速度快100萬倍。生物芯片傳遞信息時阻抗小、耗能低,且具有生物的特點,具有自我組織自我修復的功能。它可以與人體及人腦結合起來,聽從人腦指揮,從人體中吸收營養(yǎng)。把生物電腦植入人的腦內,可以使盲人復明,使人腦的記憶力成千萬倍地提高;若是植入血管中,則可以監(jiān)視人體內的化學變化,使人的體質增強,甚至能使殘疾人重新站立起來。4)高速超導計算機超導計算機的耗電僅為用半導體器件制造的電腦所耗電的幾千分之一,它執(zhí)行一個指令只需十億分之一秒,比半導體元件快10倍。日本電氣技術研究所研制成了世界上第一臺完善的超導電腦,它采用了4個約瑟夫遜大規(guī)模集成電路,每個集成電路芯片只有3~5mm。大小,每個芯片上有上千個約瑟夫遜元件。5)研究中的量子計算機加利福尼亞理工學院的物理學家已經證明,個體光子通常不相互作用,但是當它們與光學諧振腔內的原子聚在一起時,它們相互之間會產生強烈的影響。光子的這種相互作用,能用于改進利用量子力學效應的信息處理器件的性能。這些器件轉而能形成建造“量子計算機”的基礎,量子計算機的性能能夠超過基于常規(guī)技術的任何處理器件的性能。量子計算于1994年躍居科學前沿,當時研究人員發(fā)現了在量子計算機上分解大數因子的一種數學技術。這種數學技術意味著,在理論上,量子計算機的性能能夠超過任何可以想象的標準計算機。
編輯推薦
《計算機導論》編輯推薦:教學日標明確,注重理論與實踐的結合,教學方法靈活,培養(yǎng)學生自主學習的能力,教學內容先進,反映了計算機學科的最新發(fā)展,教學模式完善,提供配套的教學資源解決方案。
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