數(shù)字媒體藝術概論

內(nèi)容概要

　　《普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材：數(shù)字媒體藝術概論（第2版）》第1版自2006年出版后，5年來，作者根據(jù)我國數(shù)字媒體藝術理論和實踐的發(fā)展，對該書進行了全面的修訂，刪除了一些過時的資料和冗余的內(nèi)容，補充和增加了大量的新內(nèi)容，特別是從媒體藝術、符號學、圖像拼貼與現(xiàn)代藝術等角度，對數(shù)字媒體藝術的理論和美學進行了系統(tǒng)化的闡述?！镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉眹壹壱?guī)劃教材：數(shù)字媒體藝術概論（第2版）》通過大量的實例和插圖，深入淺出地闡明了數(shù)字媒體藝術的來龍去脈，介紹了數(shù)字媒體藝術與數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的關系。全書共分7章，主要內(nèi)容包括數(shù)字媒體藝術理論，數(shù)字媒體藝術美學，科學、藝術與數(shù)字媒體藝術，數(shù)字媒體藝術簡史，數(shù)字媒體藝術與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，數(shù)字媒體藝術與信息化設計和數(shù)字媒體藝術的未來。　　本書內(nèi)容豐富，資料新穎，圖文并茂，除第7章外，每章都有小結(jié)和思考題，另外，還有配套光盤，給出了各章節(jié)的電子教案、相關素材和練習題及參考答案等?！　”緯勺鳛楦叩仍盒！皵?shù)字媒體藝術概論”、“數(shù)字媒體設計基礎”、“新媒體概論”和“數(shù)字藝術導論”等數(shù)字媒體藝術基礎課和專業(yè)課的教材，適合藝術、設計、動畫、媒體和廣告等專業(yè)的本科生、研究生學習，也可作為數(shù)字媒體藝術愛好者的自學用書。

作者簡介

李四達，北京服裝學院藝術設計學院新媒體系教授、碩士生導師，中國圖象圖形學學會數(shù)碼藝術專業(yè)委員會常務委員。長期從事數(shù)字媒體藝術、交互設計和實驗動畫的教學和科研。近年來編著有“十一五”國家級規(guī)劃教材《數(shù)字媒體藝術概論》和《數(shù)字媒體藝術史》，以及高校數(shù)字媒體藝術及動畫專業(yè)教材《迪斯尼動畫藝術史》、《交互設計概論》和《數(shù)碼影像概論》等，其中《數(shù)字媒體藝術概論》被評為2007年度普通高等教育精品教材。

書籍目錄

第1章數(shù)字媒體藝術理論 1.1媒體的概念和特征 1.1.1媒體與媒介 1.1.2媒介改變藝術 1.1.3媒介影響思維方式 1.2新媒體與媒體藝術 1.2.1新媒體無處不在 1.2.2新媒體的定義和構(gòu)成 1.2.3新媒體的進化論 1.2.4媒體藝術的起源 1.2.5數(shù)字媒體藝術的誕生 1.3數(shù)字媒體藝術的模型 1.3.1國際數(shù)字媒體藝術教育機構(gòu) 1.3.2數(shù)字媒體藝術的定義 1.3.3數(shù)字媒體藝術的范疇 1.3.4數(shù)宇媒體藝術的金字塔模型 1.4數(shù)字媒體藝術與符號學 1.4.1曼諾維奇的

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   1.11.2我國數(shù)字媒體藝術理論研究 新媒體藝術研究學者曹愷在其編著的《紀錄與實驗：DV影像前史》中指出：“任何一種新穎而前衛(wèi)的藝術類型、藝術風格、藝術樣式在結(jié)束其烏托邦時代之后，最后的歷史歸宿只有在學院。從‘先鋒派，到‘學院派’，從小眾媒體到大眾媒體，從地下傳播到公眾展示，最保守的學院卻最能容忍前衛(wèi)，前衛(wèi)藝術最后還是要被作為文獻歷史寫入教材?！蔽覈鴶?shù)字媒體藝術同樣也經(jīng)歷了從實驗藝術潮流到學院化理論總結(jié)和研究這樣一個歷史過程。國內(nèi)對數(shù)字藝術理論的開拓性研究首先要提到廈門大學人文學院教授黃鳴奮先生。黃鳴奮有關數(shù)字藝術理論的研究是20世紀90年代中葉起步的。從那時以來，他已經(jīng)在該領域發(fā)表論文近百篇，出版著作7部。黃鳴奮1996年率先在全校開設“電腦藝術學”課程。1997年在《廈門大學學報》第4期發(fā)表論文《電腦藝術學芻議》，1998年又出版專著《電腦藝術學》，這部書是國內(nèi)該領域第一部專著，它系統(tǒng)考察了計算機與藝術之間相互滲透的意義。 2000年，黃鳴奮以傳播學為參照系，系統(tǒng)分析了網(wǎng)絡媒體的興起對于傳統(tǒng)藝術觀念的沖擊，出版了專著《比特挑戰(zhàn)繆斯：網(wǎng)絡與藝術》（廈門大學出版社）。2001年，他出版了專著《超文本詩學》（廈門大學出版社，獲全國高校人文社會科學優(yōu)秀成果三等獎），該書考察了超文本、超媒體技術的藝術價值及理論意義。2003年，他出版了專著《數(shù)碼戲劇學》（廈門大學出版社），考察虛擬環(huán)境中人及機器智能的藝術特性。2004年，他出版了專著《網(wǎng)絡媒體與藝術發(fā)展》（廈門大學出版社），對信息化過程中所出現(xiàn)的各種以計算機及網(wǎng)絡為依托的新媒體藝術進行形態(tài)學分類，同年，他還出版了專著《數(shù)碼藝術學》。黃鳴奮教授的其他數(shù)字媒體藝術研究著作還包括《互聯(lián)網(wǎng)藝術產(chǎn)業(yè)》（學林出版社，2008年）、《新媒體與西方數(shù)字媒體藝術理論》（學林出版社，2009年）和《新媒體與泛動畫產(chǎn)業(yè)的文化思考》（廈門大學出版社，2010年）等。 2000年以后，數(shù)字媒體藝術研究成為“顯學’’并開始引起教育界、理論界的關注。2002年1月，由潘云鶴、許江、范迪安和齊東旭擔任學術顧問、中國美術學院辜居一擔任策劃與主編，國內(nèi)有關高等藝術院校的專家學者擔任編委的《數(shù)字化藝術論壇叢書第一冊回顧與展望》一書由浙江人民美術出版社出版。

媒體關注與評論

　　2006年，我曾為本書第1版寫序并鼓勵作者在該領域繼續(xù)進行更深入的理論研究5年來，我和作者一起見證了CG藝術與產(chǎn)業(yè)在我國蓬勃發(fā)展此次，作者又基于廣大讀者的反饋意見及我國數(shù)字媒體藝術理論與實踐的發(fā)展，對該書進行了全面的修訂，使書的內(nèi)容更豐富、更新穎、更實用欣喜之余，我衷心期望能夠借助《數(shù)字媒體藝術概論（第2版）》的出版能吸引更多的專家和教師參與到數(shù)字媒體藝術領域的課程建設中，我們共同期待有更多、更好、更全面和更深入的“數(shù)字藝術”教材面世?！　　噍嗞牳Ｖ荽髮W數(shù)字媒體研究院院長、教授、博士生導師、中國圖象圖形學學會副理事長、數(shù)碼藝術專業(yè)委員會主任委員　　　　自古以來，任何藝術形式都與藝術媒介有著密不可分的關系。從某種意義上講，藝術史就是藝術媒介演變的歷史。媒介的變化往往意味著觀念、語言形式和視覺表現(xiàn)的變遷新媒體藝術正是代表了當代數(shù)字新媒介的實驗性、拓展性和批判性的先鋒特征，也同樣體現(xiàn)了科學與藝術不斷融合互動的歷史發(fā)展趨勢北京服裝學院李四達老師長期從事數(shù)字媒體藝術、交互設計和動畫教學，近年來在教材建設上辛勤耕耘此次《數(shù)字媒體藝術概論（第2版）》的推出，正是作者對當前數(shù)字媒體藝術思考的總結(jié)，特別值得向廣大讀者推薦?！　　敃圆?清華大學美術學院院長、教授、博士生導師　　　　由于數(shù)字化、智能化浪潮的影響，學術界、教育界順理成章地將數(shù)字媒體所具有的新穎的互動形式、豐富的內(nèi)容、廣泛的藝術表現(xiàn)和對人類行為的巨大影響列入研究日程作為中國最早從事數(shù)字藝術研究的學者之一，我目睹和見證了近30年我國數(shù)字藝術的飛速發(fā)展，對此有著深刻的感受和體會。作為李老師的朋友和同行，我誠摯地向大家推薦這本書，并希望有更多從事數(shù)字媒體藝術教育的專家學者在教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，寫出更多更好的教材，為數(shù)字媒體藝術專業(yè)的建設添磚加瓦，為培養(yǎng)我國數(shù)字媒體藝術人才隊伍做出不懈的努力。　　——黃鳴奮 廈門大學戲劇影視和藝術學研究中心主任、教授、博士生導師　　　　今天的數(shù)字媒體已經(jīng)遠遠超越了技術的范疇，成為后現(xiàn)代文明的一個縮影因此，對于數(shù)字媒體技術、藝術和文化的探索無疑有著深刻的意義作為中國最早期的數(shù)字藝術工作者，對我國近30年來數(shù)字媒體藝術的騰飛有著深刻的感受和體會，我與北京服裝學院李四達教授相識多年，非常欣慰地看到他近年來在該領域的耕耘與收獲借此《數(shù)字媒體藝術概論t第2版）》推出之際，作為李老師的朋友和同事，我非常高興地向大家推薦此書，并期待李老師有更多的佳作問世。　　——黃必淵 中國傳媒大學動畫與數(shù)字藝術學院院長、教授、博士生導師　　　　當代社會是一個技術日益革新的時代，技術對現(xiàn)代藝術發(fā)展有著重要的推動作用技術的更新不僅給藝術創(chuàng)新提供了新的靈感，而且還提供了新的表現(xiàn)形式和新的藝術形式，在這個技術與媒介高速發(fā)展的時代，數(shù)字媒體將技術、生活與藝術很好地交融在一起.李四達老師編著的《數(shù)字媒體藝術概論（第2版）》正是從科學、技術、藝術和文化角度探索當代數(shù)字藝術本質(zhì)的心得體會，我讀后有許多共鳴李老師和我因書而結(jié)緣，他長期關注數(shù)字藝術和新媒體領域的發(fā)展，是一位頗有建樹的大學教授因此，我很高興能有機會向大家推薦此書?！　　T力勤 美國新澤西州羅格斯大學終身教授、美國Siggraph數(shù)碼藝術協(xié)會常務理事

編輯推薦

《普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材?普通高等教育精品教材?高等學校數(shù)字媒體專業(yè)規(guī)劃教材:數(shù)字媒體藝術概論(第2版)》內(nèi)容豐富，資料新穎，圖文并茂，除第7章外，每章都有小結(jié)和思考題，另外，還有配套光盤，給出了各章節(jié)的電子教案、相關素材和練習題及參考答案等?！镀胀ǜ叩冉逃?十一五"國家級規(guī)劃教材?普通高等教育精品教材?高等學校數(shù)字媒體專業(yè)規(guī)劃教材:數(shù)字媒體藝術概論(第2版)》可作為高等院校“數(shù)字媒體藝術概論”、“數(shù)字媒體設計基礎”、“新媒體概論”和“數(shù)字藝術導論”等數(shù)字媒體藝術基礎課和專業(yè)課的教材，適合藝術、設計、動畫、媒體和廣告等專業(yè)的本科生、研究生學習，也可作為數(shù)字媒體藝術愛好者的自學用書。

名人推薦

2006年，我曾為本書第1版寫序并鼓勵作者在該領域繼續(xù)進行更深入的理論研究。5年來，我和作者一起見證了CG藝術與產(chǎn)業(yè)在我國蓬勃發(fā)展。此次，作者又基于廣大讀者的反饋意見及我國數(shù)字媒體藝術理論與實踐的發(fā)展，對該書進行了全面的修訂，使書的內(nèi)容更豐富、更新穎、更實用。欣喜之余，我衷心期望能夠借助《數(shù)字媒體藝術概論（第2版）》的出版能吸引更多的專家和教師參與到數(shù)字媒體藝術領域的課程建設中。我們共同期待有更多、更好、更全面和更深入的“數(shù)字藝術”教材面世。 ——余輪 福州大學數(shù)字媒體研究院院長、教授、博士生導師 中國圖象圖形學學會副理事長、數(shù)碼藝術專業(yè)委員會主任委員 自古以來，任何藝術形式都與藝術媒介有著密不可分的關系。從某種意義上講，藝術史就是藝術媒介演變的歷史。媒介的變化往往意昧著觀念、語言形式和視覺表現(xiàn)的變遷。新媒體藝術正是代表了當代數(shù)字新媒介的實驗性、拓展性和批判性的先鋒特征，也同樣體現(xiàn)了科學與藝術不斷融合互動的歷史發(fā)展趨勢。北京服裝學院李四達老師長期從事數(shù)字媒體藝術、交互設計和動畫教學，近年來在教材建設上辛勤耕耘。此次《數(shù)字媒體藝術概論（第2版）》的推出，正是作者對當前數(shù)字媒體藝術思考的總結(jié)，特別值得向廣大讀者推薦。 ——魯曉波 清華大學美術學院院長、教授、博士生導師 由于數(shù)字化、智能化浪潮的影響，學術界、教育界順理成章地將數(shù)字媒體所具有的新穎的互動形式、豐富的內(nèi)容、廣泛的藝術表現(xiàn)和對人類行為的巨大影響列入研究日程。作為中國最早從事數(shù)字藝術研究的學者之一，我目睹和見證了近30年我國數(shù)字藝術的飛速發(fā)展，對此有著深刻的感受和體會。作為李老師的朋友和同行，我誠摯地向大家推薦這本書，并希望有更多從事數(shù)字媒體藝術教育的專家學者在教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，寫出更多更好的教材，為數(shù)字媒體藝術專業(yè)的建設添磚加瓦，為培養(yǎng)我國數(shù)字媒體藝術人才隊伍做出不懈的努力。 ——黃鳴奮 廈門大學戲劇影視和藝術學研究中心主任、教授、博士生導師 今天的數(shù)字媒體已經(jīng)遠遠超越了技術的范疇，成為后現(xiàn)代文明的一個縮影。因此，對于數(shù)字媒體技術、藝術和文化的探索無疑有著深刻的意義。作為中國最早期的數(shù)字藝術工作者，對我國近30年來數(shù)字媒體藝術的騰飛有著深刻的感受和體會。我與北京服裝學院李四達教授相識多年，非常欣慰地看到他近年來在該領域的耕耘與收獲。借此《數(shù)字媒體藝術概論（第2版）》推出之際，作為李老師的朋友和同事，我非常高興地向大家推薦此書，并期待李老師有更多的佳作問世。 ——黃心淵 中國傳媒大學動畫與數(shù)字藝術學院院長、教授、博士生導師 當代社會是一個技術日益革新的時代，技術對現(xiàn)代藝術發(fā)展有著重要的推動作用。技術的更新不僅給藝術創(chuàng)新提供了新的靈感，而且還提供了新的表現(xiàn)形式和新的藝術形式。在這個技術與媒介高速發(fā)展的時代，數(shù)字媒體將技術、生活與藝術很好地交融在一起。李四達老師編著的《數(shù)字媒體藝術概論（第2版）》正是從科學、技術、藝術和文化角度探索當代數(shù)字藝術本質(zhì)的心得體會，我讀后有許多共鳴。李老師和我因書而結(jié)緣，他長期關注數(shù)字藝術和新媒體領域的發(fā)展，是一位頗有建樹的大學教授。因此，我很高興能有機會向大家推薦此書。 ——譚力勤 美國新澤西州羅格斯大學終身教授 美國Siggraph數(shù)碼藝術協(xié)會常務理事

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