出版時(shí)間:2012-1 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:梁麗華 等編著 頁數(shù):339
內(nèi)容概要
《高職生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》以2007年教育部辦公廳印發(fā)的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》為綱,采用項(xiàng)目化課程教學(xué)模式來組織編寫。全書分生涯規(guī)劃、就業(yè)應(yīng)聘、入職準(zhǔn)備、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)4個(gè)教學(xué)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目由經(jīng)典案例開篇,引入相關(guān)典型學(xué)習(xí)情境,每個(gè)學(xué)習(xí)情境都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),精選了相關(guān)的閱讀資料,并根據(jù)大學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)配置了基礎(chǔ)性知識。教材采用引導(dǎo)文的體例形式引導(dǎo)學(xué)生一步一步完成項(xiàng)目,在完成項(xiàng)目任務(wù)的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生去閱讀材料,學(xué)習(xí)知識。既有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí),更有利于教學(xué)做一體化。《高職生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》可作為高職高專院校各專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的公共課教材,也可作為一般讀者的自學(xué)讀物。
書籍目錄
項(xiàng)目一 生涯規(guī)劃
學(xué)習(xí)目標(biāo)
項(xiàng)目任務(wù)
案例閱讀
項(xiàng)目實(shí)施
一、你的未來你能做主嗎?
典型學(xué)習(xí)情境一:了解你的就業(yè)形勢
典型學(xué)習(xí)情境二:重視你的生涯規(guī)劃
相關(guān)知識
二、你的職業(yè)目標(biāo)確定了嗎?
典型學(xué)習(xí)情境三:探索你的個(gè)性特征
典型學(xué)習(xí)情境四:分析你的職業(yè)世界
相關(guān)知識
三、你為職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫做好準(zhǔn)備了嗎?
典型學(xué)習(xí)情境五:明確你的職業(yè)目標(biāo)
典型學(xué)習(xí)情境六:設(shè)計(jì)你的生涯規(guī)劃書樣式
典型學(xué)習(xí)情境七:制定你的生涯規(guī)劃書工作計(jì)劃
相關(guān)知識
四、你會撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書嗎?
典型學(xué)習(xí)情境八:撰寫你的職業(yè)生涯規(guī)劃書
相關(guān)知識
項(xiàng)目評價(jià)
項(xiàng)目二 就業(yè)應(yīng)聘
學(xué)習(xí)目標(biāo)
項(xiàng)目任務(wù)
案例閱讀
項(xiàng)目實(shí)施
一、你了解求職的過程嗎?
典型學(xué)習(xí)情境一:開展你的求職調(diào)查
相關(guān)知識
二、你的求職目標(biāo)確定了嗎?
典型學(xué)習(xí)情境二:搜集你的就業(yè)信息
相關(guān)知識
典型學(xué)習(xí)情境三:明確你的求職目標(biāo)
相關(guān)知識
三、你做好求職準(zhǔn)備了嗎?
典型學(xué)習(xí)情境四:制定你的求職計(jì)劃
相關(guān)知識
典型學(xué)習(xí)情境五:準(zhǔn)備你的求職材料
相關(guān)知識
四、你去應(yīng)聘過了嗎?
典型學(xué)習(xí)情境六:掌握你的面試技巧
相關(guān)知識
典型學(xué)習(xí)情境七:培養(yǎng)你的積極心態(tài)
典型學(xué)習(xí)情境八:維護(hù)你的合法權(quán)益
相關(guān)知識
項(xiàng)目評價(jià)
項(xiàng)目三 入職準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)目標(biāo)
項(xiàng)目任務(wù)
案例閱讀
項(xiàng)目實(shí)施
一、你了解真實(shí)的職場情境嗎?
典型學(xué)習(xí)情境一:了解你的入職情境
二、你做好入職準(zhǔn)備了嗎?
典型學(xué)習(xí)情境二:強(qiáng)化你的硬技能
典型學(xué)習(xí)情境三:培養(yǎng)你的軟技能
典型學(xué)習(xí)情境四:樹立你的職業(yè)道德觀
典型學(xué)習(xí)情境五:訓(xùn)練你的職場溝通能力與禮儀
相關(guān)知識
三、你來制定一個(gè)情景劇拍攝計(jì)劃吧
典型學(xué)習(xí)情境六:制定你的情景劇拍攝計(jì)劃
四、你該拍攝并制作情景劇了
典型學(xué)習(xí)情境七:拍攝你的情景劇短片
項(xiàng)目評價(jià)
項(xiàng)目四 創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
項(xiàng)目任務(wù)
案例閱讀
項(xiàng)目實(shí)施
一、你了解創(chuàng)業(yè)嗎?
典型學(xué)習(xí)情境一:了解你的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢
典型學(xué)習(xí)情境二:尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄
相關(guān)知識
二、你能找到適合你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目嗎?
典型學(xué)習(xí)情境三:選擇你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
相關(guān)知識
三、你會撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書嗎?
典型學(xué)習(xí)情境四:撰寫你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
相關(guān)知識
四、如何開辦并經(jīng)營你的網(wǎng)店?
典型學(xué)習(xí)情境五:申請你的網(wǎng)上店鋪
典型學(xué)習(xí)情境六:經(jīng)營你的網(wǎng)上店鋪
相關(guān)知識
項(xiàng)目評價(jià)
附錄a mbti理論所言16種性格類型人的特點(diǎn)及適合職業(yè)
附錄b 職業(yè)生涯規(guī)劃書實(shí)例
附錄c 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載
高職生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo) PDF格式下載