出版時(shí)間:2011-10 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:王萍,高宏偉 編著 頁(yè)數(shù):205
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內(nèi)容概要
0~6歲是孩子感覺統(tǒng)合的主要發(fā)展時(shí)期,一旦出現(xiàn)問題,孩子就會(huì)出現(xiàn)注意力不集中、笨手笨腳,動(dòng)作不協(xié)調(diào),影響學(xué)習(xí)能力。《家庭中的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練》借鑒很多學(xué)者的研究成果,向家長(zhǎng)介紹了感覺統(tǒng)合的含義及相關(guān)知識(shí),同時(shí),提供家長(zhǎng)利用身邊的生活用具對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的有效方法。所選游戲具有實(shí)用性、可操作性,還適用于對(duì)孩子已出現(xiàn)的感統(tǒng)失調(diào)問題進(jìn)行矯正。
《家庭中的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練》不僅適用于家長(zhǎng)閱讀,也可供早教師、幼兒教師作為教學(xué)的參考。
書籍目錄
第一篇 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練知多少
什么是感覺統(tǒng)合
什么是感覺統(tǒng)合失調(diào)
感覺統(tǒng)合失調(diào)對(duì)孩子的
成長(zhǎng)有哪些影響
感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因有哪些
感覺統(tǒng)合失調(diào)的初步判斷
感覺統(tǒng)合失調(diào)的預(yù)防
什么是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練常用的器械有哪些
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的目標(biāo)是什么
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)孩子的成長(zhǎng)
有哪些作用
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練應(yīng)遵循哪些原則
家庭中的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練有什么特點(diǎn)
第二篇 家庭中寶寶的前庭覺訓(xùn)練
前庭覺小常識(shí)
什么是前庭覺
前庭覺有哪些功能
.前庭覺失調(diào)有哪些表現(xiàn)
前庭覺失調(diào)的原因有哪些
前庭覺失調(diào)對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響
前庭覺家庭訓(xùn)練游戲
游戲1
游戲2
游戲3
游戲4
游戲5
游戲6
游戲7
游戲8
游戲9
游戲10
游戲11
游戲12
游戲13
游戲14
游戲15
游戲16
游戲17
游戲18
游戲19
游戲20
游戲21
游戲22
游戲23
游戲24
游戲25
游戲26
游戲27
游戲28
游戲29
游戲30
第三篇 家庭中寶寶的本體覺訓(xùn)練
本體覺小常識(shí)
什么是本體覺
本體覺有哪些功能
本體覺失調(diào)有哪些表現(xiàn)
本體覺失調(diào)的原因有哪些
本體覺失調(diào)對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響
家庭中的本體覺訓(xùn)練游戲
游戲1
游戲2
游戲3
游戲4
游戲5
游戲6
游戲7
游戲8
游戲9
游戲10
游戲11
游戲12
游戲13
游戲14
游戲15
游戲16
游戲17
游戲18
游戲19
游戲20
游戲21
游戲22
游戲23
游戲24
游戲25
游戲26
游戲27
游戲28
游戲29
游戲30
第四篇 家庭中寶寶的觸覺訓(xùn)練
觸覺小常識(shí)
什么是觸覺
觸覺有哪些功能
孩子觸覺發(fā)育的年齡特點(diǎn)
觸覺失調(diào)的表現(xiàn)有哪些
孩子觸覺失調(diào)的原因有哪些
觸覺失調(diào)對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響
觸覺家庭訓(xùn)練游戲
游戲1
游戲2
游戲3
游戲4
游戲5
游戲6
游戲7
游戲8
游戲9
游戲10
游戲11
游戲12
游戲13
游戲14
游戲15
游戲16
游戲17
游戲18
游戲19
游戲20
游戲21
游戲22
游戲23
游戲24
游戲25
游戲26
游戲27
游戲28
游戲29
游戲30
第五篇 家庭中寶寶的視聽統(tǒng)合訓(xùn)練
視聽知覺小常識(shí)
什么是視知覺
視知覺有哪些功能
孩子視覺發(fā)展的年齡特點(diǎn)
孩子視覺發(fā)育狀況家庭小測(cè)試
視知覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)有哪些
視知覺失調(diào)產(chǎn)生的原因有哪些
什么是聽知覺
聽知覺有哪些功能
孩子聽覺發(fā)育的年齡特點(diǎn)
孩子聽知覺發(fā)育狀況家庭小測(cè)試
聽知覺統(tǒng)合失調(diào)表現(xiàn)
聽知覺失調(diào)有哪些原因
視聽知覺失調(diào)對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響
視聽知覺家庭訓(xùn)練小游戲
游戲1
游戲2
游戲3
游戲4
游戲5
游戲6
游戲7
游戲8
游戲9
游戲10
游戲11
游戲12
游戲13
游戲14
游戲15
聽知覺家庭訓(xùn)練游戲
游戲1
游戲2
游戲3
游戲4
游戲5
游戲6
游戲7
游戲8
游戲9
游戲10
游戲11
游戲12
游戲13
游戲14
游戲15
第六篇 家庭中寶寶的精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練
精細(xì)動(dòng)作小常識(shí)
什么是精細(xì)動(dòng)作
發(fā)展寶寶精細(xì)動(dòng)作的意義
寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)育不良的原因
寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律
寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)育不良對(duì)孩子
成長(zhǎng)的影響
精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練應(yīng)注意哪些問題
不同階段寶寶精細(xì)動(dòng)作的
訓(xùn)練要點(diǎn)有哪些
家庭中的精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練游戲
游戲1
游戲2
游戲3
游戲4
游戲5
游戲6
游戲7
游戲8
游戲9
游戲10
游戲11
游戲12
游戲13
游戲14
游戲15
游戲16
游戲17
游戲18
游戲19
游戲20
游戲21
游戲22
游戲23
游戲24
游戲25
游戲26
游戲27
游戲28
游戲29
游戲30
參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:(1)保胎或孕婦缺乏運(yùn)動(dòng),使得胎兒很少甚至沒有機(jī)會(huì)與胎盤內(nèi)壁接觸而失去早期學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)致觸覺防御。(2)羊水過多或過少。羊水過多的母親,盡管自己運(yùn)動(dòng)較多,但由于胎兒在更多的羊水保護(hù)之中很難有機(jī)會(huì)與胎盤內(nèi)壁接觸,胎兒失去諸多必要的觸覺學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)致觸覺防御。相反,羊水過少的母親哪怕是輕微的運(yùn)動(dòng),胎兒都有可能與胎盤內(nèi)壁產(chǎn)生接觸,胎兒觸覺學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)過多導(dǎo)致觸覺刺激的“飽厭”現(xiàn)象,胎兒不再對(duì)類似刺激做出反應(yīng),導(dǎo)致胎兒觸覺遲鈍。(3)剖腹產(chǎn)。剖腹產(chǎn)胎兒沒有經(jīng)歷宮縮的擠壓,沒有從狹窄而屈曲的產(chǎn)道娩出,這就剝奪了孩子最原始也是最重要的觸覺學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而導(dǎo)致孩子觸覺防御。(4)非母乳喂養(yǎng)。孩子出生后如果不是母乳喂養(yǎng),也容易導(dǎo)致孩子觸覺防御。因?yàn)樵谀赣H哺乳孩子時(shí)一般都會(huì)不停地?fù)崦p拍孩子,孩子不斷地運(yùn)動(dòng)口腔,通過包卷母親乳頭和乳暈獲得大量的口腔觸覺刺激,因此母乳喂養(yǎng)也是孩子觸覺學(xué)習(xí)的重要途徑。而非母乳喂養(yǎng)的兒童則沒有這些觸覺學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)——哺乳者一手抱孩子,一手拿奶瓶(為了防止嗆著和不影響牙床發(fā)育一般需稍微向后拽著點(diǎn)),沒有第三只手再為孩子提供觸覺刺激了,況且目前市場(chǎng)上銷售的奶嘴都比較光滑、細(xì)膩、單孔,無法與富有彈性與張力、既不粗糙也不細(xì)膩、多孔的母親乳頭相比。
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