大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2011-6  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:高敬陽,朱群雄 主編,高敬陽 等編著  頁數(shù):256  

內(nèi)容概要

  本書是按照教育部高等院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會和全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會的指導(dǎo)意見(白皮書和藍(lán)皮書),在第1版和第2版的基礎(chǔ)上,結(jié)合了近幾年的教學(xué)改革和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷完善和更新而成。
  主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)概述、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、程序設(shè)計(jì)與軟件開發(fā)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、常用辦公軟件和計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用實(shí)例的介紹。本書還有配套的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(第3版)》及提供豐富教學(xué)資源的課程網(wǎng)站供使用。
  本書可作為高等學(xué)校各專業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教材,也可以作為各類計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的教材和成人同類課程教材及自學(xué)教材。

書籍目錄

第1章 計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)概述
1.1 計(jì)算機(jī)的發(fā)展
  1.1.1 第一臺計(jì)算機(jī)的誕生
  1.1.2 計(jì)算機(jī)的發(fā)展簡史及特點(diǎn)
  1.1.3 計(jì)算機(jī)的分類及其應(yīng)用領(lǐng)域
1.2 信息技術(shù)基礎(chǔ)
1.3 信息技術(shù)與信息社會
  1.3.1 信息社會
  1.3.2 信息社會的生活--信息技術(shù)無處不在
  1.3.3 信息社會的基礎(chǔ)--因特網(wǎng)
  1.3.4 信息社會的擴(kuò)張--物聯(lián)網(wǎng)
  1.3.5 信息社會的安全--信息安全
  1.3.6 信息社會的犯罪--計(jì)算機(jī)犯罪
  1.3.7 信息社會的基本素質(zhì)--數(shù)字化學(xué)習(xí)
  1.3.8 信息社會的社會責(zé)任與道德
習(xí)題1
第2章 計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)
2.1 數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示
  2.1.1 計(jì)算機(jī)常用數(shù)制
  2.1.2 數(shù)值型數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示
  2.1.3 文字在計(jì)算機(jī)中的表示
2.2 計(jì)算機(jī)的組成
  2.2.1 中央處理器
  2.2.2 存儲器
  2.2.3 輸入輸出設(shè)備
  2.2.4 總線
  2.2.5 主板
2.3 計(jì)算機(jī)的工作原理
  2.3.1 馮·諾依曼型計(jì)算機(jī)的工作原理
  2.3.2 計(jì)算機(jī)指令和指令系統(tǒng)
  2.3.3 指令在計(jì)算機(jī)中的執(zhí)行過程
 2.4 計(jì)算機(jī)的引導(dǎo)過程
習(xí)題
第3章 操作系統(tǒng)基礎(chǔ)
第4章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)
第5章 程序設(shè)計(jì)與軟件開發(fā)基礎(chǔ)
第6章 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)
第7章 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
第8章 常用辦公軟件
第9章 計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)例
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:抽象地說,物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用目的在于建立一個(gè)更智能化的社會,使得人類生活中的眾多事務(wù)變得聰明而快捷。例如,當(dāng)司機(jī)出現(xiàn)操作失誤時(shí)汽車會自動報(bào)警,公文包會提醒主人忘帶了什么東西,衣服會告訴洗衣機(jī)對顏色和水溫的要求等。若干年前天方夜譚式的幻想,在今天都變成了現(xiàn)實(shí),這是物聯(lián)網(wǎng)帶給人們的直觀印象。而更具體地說,物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域包括但不限于交通管理、醫(yī)療衛(wèi)生、國防安全及環(huán)境事業(yè)等。尤其是在交通管理、醫(yī)療衛(wèi)生及公共安全方面,物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已經(jīng)取得了突出的成效,通用的實(shí)現(xiàn)方式是將物理世界中的各個(gè)物體配備基于RFID的傳感器,并組織成為互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò),從而使人類社會與物理社會得到整合,并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)物理世界的智能化管理。在交通管理方面,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以幫助交通運(yùn)輸管理部門、運(yùn)輸和物流企業(yè)實(shí)現(xiàn)對人、貨、車、船等的有效管理,提升交通運(yùn)輸管理和服務(wù)的水平,技術(shù)上主要是通過IC卡和RFID技術(shù),實(shí)現(xiàn)對車輛及人員的時(shí)間、空間、事件三維狀況的身份自動識別,并在此基礎(chǔ)上對各項(xiàng)交通行為做出監(jiān)控與預(yù)測。這方面國內(nèi)已經(jīng)有了一些典型的應(yīng)用案例,例如,深圳海關(guān)基于RFID技術(shù)為通關(guān)的澳港兩地車輛安裝了電子車牌以實(shí)現(xiàn)通關(guān)車輛的自動監(jiān)管;南京基于RFID和視頻識別技術(shù)的融合建設(shè)了南京特種車輛治安防控體系;各大城市應(yīng)用RFID技術(shù)建設(shè)了城市公交的“公交卡”電子錢包系統(tǒng)等。未來的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還將實(shí)現(xiàn)公安交警及交通運(yùn)輸?shù)闹悄芑到y(tǒng)建設(shè),進(jìn)一步改進(jìn)對交通的管理,促進(jìn)社會的發(fā)展。

編輯推薦

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(第3版)》:增加了與時(shí)俱進(jìn)的新知識內(nèi)容,如物聯(lián)網(wǎng)、信息安全技術(shù)、紅旗Linux操作系統(tǒng)等面向?qū)I(yè)應(yīng)用的示例,為學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在本專業(yè)的應(yīng)用,提供感性認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)的積極性。加強(qiáng)學(xué)生計(jì)算思維能力培養(yǎng),為順利過渡到后續(xù)的程序設(shè)計(jì)課程做好鋪墊。與之配套的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)同時(shí)出版,教學(xué)網(wǎng)站資源豐富:電子教案、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、教學(xué)材料、CAI課件、自我測試、討論區(qū)等。突出案例教學(xué),通過案例帶動知識的學(xué)習(xí)。語言通俗易懂,圖文并茂,可讀性高,每章后配有習(xí)題,供學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。各章內(nèi)容獨(dú)立,可根據(jù)學(xué)時(shí)和學(xué)生基礎(chǔ)任意選擇組合,適用于分類分級教學(xué)。

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