出版時(shí)間:2011-11 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:曹旻 頁數(shù):391
內(nèi)容概要
本書介紹使用Visual
C++進(jìn)行Windows應(yīng)用程序設(shè)計(jì)的方法。全書分lo章。內(nèi)容包括Window。編程基礎(chǔ)、Visual
C++集成開發(fā)環(huán)境簡(jiǎn)介、Visual C++API編程初步、Windows API應(yīng)用的輸入和輸出、資源、Visual
C++MFC編程初步、Windows
MFC應(yīng)用程序的輸入和輸出、MFC應(yīng)用程序中的資源使用、文檔的序列化、數(shù)據(jù)庫(kù)訪問技術(shù)。
本書對(duì)于從事。+教學(xué)和開發(fā)的人員,有較高的參考價(jià)值。
書籍目錄
第1章Windows編程基礎(chǔ)
1.1 Windows應(yīng)用的特點(diǎn)
1.2 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ)
1.2.1 類和對(duì)象
1.2.2 抽象與封裝
1.2.3 類與類之間的關(guān)系
1.2.4 多態(tài)
本章小結(jié)
習(xí)題和思考題
第2章 Visual C枓集成開發(fā)環(huán)境簡(jiǎn)介
2.1 Visual Studio.NET結(jié)構(gòu)概貌
2.2 Visual Studio.NET核心成分
2.3 Visual Studio.NET中開發(fā)和調(diào)試Windows應(yīng)用
2.3.1 Visual C++NET中開發(fā)Windows應(yīng)用
2.3.2 Visual C++NET基本調(diào)試方法
本章小結(jié)
習(xí)題和思考題
第3章 Visual C++APl編程初步
3.1 Windows應(yīng)用的基本類型
3.1.1 Win32項(xiàng)目
3.1.2 MFC項(xiàng)目
3.1.3 CLR項(xiàng)目
3.1.4 Windows應(yīng)用程序組成
3.1.5 本書采用的開發(fā)方法
3.2 Windows應(yīng)用程序的基本構(gòu)成
3.2.1 Win32控制臺(tái)應(yīng)用和Windows應(yīng)用的比較
3.2.2 Win32應(yīng)用的基本構(gòu)成成分
3.3 多窗口的建立
本章小結(jié)
實(shí)驗(yàn)和習(xí)題
第4章 Windows API應(yīng)用的輸入和輸出
4.1 輸出
4.1.1 與設(shè)備無關(guān)的圖形輸出與GDl
4.1.2 GDI繪圖
4.2 輸入消息的處理
4.2.1 鍵盤消息和字符消息
4.2.2 鼠標(biāo)消息的處理
4.2.3 定時(shí)器消息的處理
4.2.4 其他輸入方式
本章小結(jié)
實(shí)驗(yàn)和習(xí)題
第5章 資源
5.1 資源簡(jiǎn)介
5.1.1 資源的定義和本質(zhì)
5.1.2 資源的使用方法
5.2 Icon、Cursor、Bitmap和String
5.2.1 Icon資源及其使用
5.2.2 Cursor的使用
5.2.3 BitMap的顯示和處理
5.2.4 String資源及其應(yīng)用
5.3 菜單和加速鍵
5.3.1 菜單的定義和加載
5.3.2 應(yīng)用程序使用菜單的方法
5.3.3 應(yīng)用程序?qū)Σ藛雾?xiàng)的響應(yīng)
5.3.4 菜單項(xiàng)的操作
5.3.5 加速鍵的使用
5.3.6 應(yīng)用實(shí)例
5.4 對(duì)話框
5.5 其他子控制
本章小結(jié)
實(shí)驗(yàn)和習(xí)題
第6章 Visual C++MFC編程初步
6.1 MFC簡(jiǎn)介
6.2 SDI應(yīng)用、MDI應(yīng)用和基于對(duì)話框的應(yīng)用
6.2.1 MFC的文檔/視圖結(jié)構(gòu)
6.2.2 Windows應(yīng)用類型
……
第7章 Windokws MFC 應(yīng)用程序的輸入和輸出
第8章 MFC 應(yīng)用程序中的資源使用
第9章 文檔的序列化
第10章 數(shù)據(jù)庫(kù)訪問技術(shù)
參考文獻(xiàn)
編輯推薦
教學(xué)目標(biāo)明確,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,教學(xué)方法靈活,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教學(xué)內(nèi)容先進(jìn),強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)在各專業(yè)中的應(yīng)用,教學(xué)模式完善,提供配套的教學(xué)資源解決方案。
圖書封面
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