現(xiàn)代物流管理與實(shí)訓(xùn)

內(nèi)容概要

　　本書(shū)面向高等職業(yè)教育的實(shí)際情況，既保持理論體系的系統(tǒng)性和方法的科學(xué)性，又注重教材的實(shí)用性和針對(duì)性；介紹了物流的功能及其合理化、物流信息、企業(yè)物流、國(guó)際物流、第三方物流、供應(yīng)鏈管理、物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等實(shí)務(wù)內(nèi)容。著眼于物流管理的實(shí)際運(yùn)用，注意貼近實(shí)踐，突出重點(diǎn)，兼顧整體，強(qiáng)調(diào)深入淺出，通俗易懂。注重與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合，使學(xué)生能真正掌握實(shí)際有用的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，滿足社會(huì)對(duì)高素質(zhì)技能型現(xiàn)代物流人才的需要。
　　本書(shū)適合作為高職高專物流管理專業(yè)和國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷等經(jīng)濟(jì)管理類相關(guān)專業(yè)的教材，也可供社會(huì)一般讀者閱讀參考。

書(shū)籍目錄

第1章 概論
　1.1 物流概述
　　1.1.1 物流概念的產(chǎn)生及其含義演變
　　1.1.2 現(xiàn)代物流
　1.2 現(xiàn)代物流管理概述
　　1.2.1 現(xiàn)代物流管理的特征
　　1.2.2 現(xiàn)代物流管理的核心目標(biāo)
　　1.2.3 現(xiàn)代物流管理的發(fā)展概況
　　1.2.4.現(xiàn)代物流管理的發(fā)展趨勢(shì)
　　本章小結(jié)
　　自測(cè)題
　　實(shí)踐與訓(xùn)練
　　
第2章 物流的功能及其合理化
　2.1 運(yùn)輸
　　2.1.1 運(yùn)輸概述
　　2.1.2 運(yùn)輸方式
　　2.1.3 運(yùn)輸合理化
　2.2 保管
　　2.2.1 倉(cāng)庫(kù)的作用和分類
　　2.2.2 保管作業(yè)規(guī)范
　　2.2.3 保管設(shè)備
　　2.2.4.倉(cāng)庫(kù)管理
　2.3 配送
　　2.3.1 配送的概念
　　2.3.2 配送的功能
　　2.3.3 配送的分類
　　2.3.4.物流配送中心
　　2.3.5 配送合理化
　　2.4.裝卸搬運(yùn)
　　2.4.1 裝卸搬運(yùn)的含義和分類
　　2.4.2 裝卸搬運(yùn)合理化的原則
　　2.4.3 主要裝卸搬運(yùn)機(jī)械
　　2.4.4 裝卸搬運(yùn)機(jī)械的選擇
　2.5 包裝和流通加工
　　2.5.1 包裝及其合理化
　　2.5.2 流通加工
　　本章小結(jié)
　　自測(cè)題
　　實(shí)踐與訓(xùn)練
　　
第3章 物流信息
　3.1 物流信息概述
　　3.1.1 物流信息的概念
　　3.1.2 物流信息的分類
　　3.1.3 物流信息的特征
　　3.1.4 物流信息的作用
　3.2 物流信息技術(shù)及其應(yīng)用
　　3.2.1 條碼技術(shù)
　　3.2.2 電子數(shù)據(jù)交換
　　3.2.3 銷售時(shí)點(diǎn)信息系統(tǒng)
　　3.2.4 射頻識(shí)別技術(shù)
　　3.2.5 地理信息技術(shù)
　　3.2.6 全球定位系統(tǒng)
　　本章小結(jié)
　　自測(cè)題
　　實(shí)踐與訓(xùn)練
　　
第4章 企業(yè)物流管理與實(shí)務(wù)
第5章 國(guó)際物流
第6章 第三方物流
第7章 供應(yīng)鏈管理與運(yùn)作
第8章 物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　進(jìn)入20世紀(jì)70年代，歐洲經(jīng)濟(jì)得到快速增長(zhǎng)。隨著商品生產(chǎn)和銷售的進(jìn)一步擴(kuò)大，多家企業(yè)聯(lián)合的企業(yè)集團(tuán)和大公司的出現(xiàn)，成組技術(shù)（GT）的廣泛采用，物流需求的增多，客戶期望實(shí)現(xiàn)當(dāng)周供貨或服務(wù)，工廠內(nèi)部的物流已不能滿足企業(yè)集團(tuán)對(duì)物流的要求，因而形成了基于工廠集成的物流。倉(cāng)庫(kù)已不再是靜止封閉的儲(chǔ)存式設(shè)施，而是動(dòng)態(tài)的物流配送中心。要求信息不只是憑訂單，而主要是從配置中心的裝運(yùn)情況獲取。這一時(shí)期信息交換采用電話方式，通過(guò)產(chǎn)品本身的標(biāo)記（Product Tags）實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的跟蹤，進(jìn)行信息處理的硬件平臺(tái)是小型計(jì)算機(jī)，企業(yè)（工廠）一般都使用自己開(kāi)發(fā)的軟件。　　隨著經(jīng)濟(jì)和流通的發(fā)展，歐洲各國(guó)許多不同類型的企業(yè)（廠商、批發(fā)商、零售商）也在不斷地進(jìn)行物流變革，建立物流系統(tǒng)。由于流通渠道中各經(jīng)濟(jì)主體都擁有不同的物流系統(tǒng)，必然會(huì)在各連接點(diǎn)處產(chǎn)生矛盾。為了解決這個(gè)問(wèn)題，20世紀(jì)80年代歐洲開(kāi)始探索一種新的聯(lián)盟型或合作式的物流新體系，即綜合物流供應(yīng)鏈管理。它的目的是實(shí)現(xiàn)最終消費(fèi)者和最初供應(yīng)商之間的物流與信息流的整合，即在商品流通過(guò)程中加強(qiáng)企業(yè)間的合作，改變?cè)雀髌髽I(yè)分散的物流管理方式，通過(guò)合作形式來(lái)實(shí)現(xiàn)原來(lái)不可能達(dá)到的物流效率，創(chuàng)造的成果由參與的企業(yè)共同分享。這一時(shí)期，歐洲的制造業(yè)已采用準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)，客戶的物流服務(wù)需求已發(fā)展到當(dāng)天供貨或服務(wù)，因此，綜合物流的供應(yīng)鏈管理進(jìn)一步得到加強(qiáng)，如組織好港站庫(kù)的交叉與銜接、零售商管理控制總庫(kù)存量、產(chǎn)品物流總量的分配、實(shí)現(xiàn)供應(yīng)的合理化等。這一時(shí)期物流需求的信息直接從倉(cāng)庫(kù)出貨獲取，通過(guò)傳真方式進(jìn)行信息交換，產(chǎn)品跟蹤采用條形碼掃描，信息處理的軟硬件平臺(tái)是客戶機(jī)／服務(wù)器模式和購(gòu)買商品化的軟件包。值得一提的是，這一時(shí)期歐洲第三方物流開(kāi)始興起?！　∵M(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，歐洲一些跨國(guó)公司紛紛在國(guó)外，特別是在勞動(dòng)力比較低廉的亞洲地區(qū)建立生產(chǎn)基地，故歐洲物流企業(yè)的需求信息直接從顧客消費(fèi)地獲取，采用在運(yùn)輸鏈上實(shí)現(xiàn)組裝的方式，使庫(kù)存量實(shí)現(xiàn)極小化。信息交換采用EDI系統(tǒng)，產(chǎn)品跟蹤應(yīng)用了射頻標(biāo)識(shí)技術(shù)（RF Tags），信息處理廣泛采用了互聯(lián)網(wǎng)和物流服務(wù)方提供的軟件。目前，基于互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的電子物流正在歐洲興起，以滿足客戶越來(lái)越苛刻的物流需求。 　　……

編輯推薦

　　《高職高專物流管理專業(yè)工學(xué)結(jié)合模式教材：現(xiàn)代物流管理與實(shí)訓(xùn)》用于物流專業(yè)學(xué)生的第一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課，擔(dān)負(fù)著物流專業(yè)教育啟蒙者的角色。在體系設(shè)計(jì)和內(nèi)容選取上，立足于基本知識(shí)和基本技能，著眼于物流管理知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，全面、系統(tǒng)地介紹現(xiàn)代物流管理的理論、觀點(diǎn)和方法，力求以新的視角來(lái)審視物流管理的本質(zhì)，并結(jié)合國(guó)內(nèi)當(dāng)前商貿(mào)流通領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，探討我國(guó)現(xiàn)代物流管理的發(fā)展規(guī)律和管理模式?！　”窘滩牡奶攸c(diǎn)是：面向高等職業(yè)教育系統(tǒng)的實(shí)際情況，按需施教，講究實(shí)效；既保持理論體系的系統(tǒng)性和方法的科學(xué)性，又注重教材的實(shí)用性和針對(duì)性；理論部分為實(shí)用而設(shè)、為實(shí)用而教；強(qiáng)調(diào)以實(shí)例為引導(dǎo)、以實(shí)訓(xùn)為手段、以實(shí)際技能為目標(biāo)；深入淺出，簡(jiǎn)明扼要。

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