管理信息系統(tǒng)教程

內(nèi)容概要

這本由張凱、余小高、劉行軍主編的《管理信息系統(tǒng)教程》介紹了管理信息系統(tǒng)的基本概念；管理信息系統(tǒng)概述；管理信息系統(tǒng)規(guī)劃；管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)；管理信息系統(tǒng)的開發(fā)；管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用；管理信息系統(tǒng)采購；管理信息系統(tǒng)的典型形式；管理信息系統(tǒng)與管理創(chuàng)新；經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)。
《管理信息系統(tǒng)教程》可作為高等院校經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)，特別是財(cái)經(jīng)商貿(mào)院校的管理信息系統(tǒng)課程的教材或教學(xué)參考書，亦可作為管理信息系統(tǒng)學(xué)者和愛好者的參考書。

書籍目錄

第1章  管理信息系統(tǒng)的基本概念
  1.1 信息與知識丁程
  1.2 系統(tǒng)與復(fù)雜性
  1.3 管理與決策
  1.4 信息處理的過程
  1.5 信息系統(tǒng)
  習(xí)題
第2章  管理信息系統(tǒng)概述
  2.1 管理信息系統(tǒng)定義和特點(diǎn)
  2.2 管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
  2.3 管理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史
  2.4 管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢
  習(xí)題
第3章  管理信息系統(tǒng)規(guī)劃
  3.1 信息系統(tǒng)規(guī)劃概述
  3.2 系統(tǒng)調(diào)查
  3.3 可行性研究
  3.4 系統(tǒng)規(guī)劃的方法與策略
  3.5 信息系統(tǒng)發(fā)展的階段模型
  3.6 我國信息化進(jìn)程與對策
  案例：沃爾瑪公司的信息技術(shù)戰(zhàn)略
  習(xí)題
第4章  管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)
  4.1 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
  4.2 數(shù)據(jù)庫技術(shù)
  4.3 多媒體技術(shù)
  4.4 軟件工程技術(shù)
  4.5 信息安全技術(shù)
  習(xí)題
第5章  管理信息系統(tǒng)的開發(fā)
  5.1 管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程
  5.2 管理信息系統(tǒng)開發(fā)方法
  5.3 管理信息系統(tǒng)開發(fā)方式
  5.4 管理信息系統(tǒng)的組件開發(fā)技術(shù)
  5.5 管理信息系統(tǒng)開發(fā)管理
  習(xí)題
第6章  管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用
  6.1 管理信息系統(tǒng)的切換和運(yùn)行
  6.2 管理信息系統(tǒng)的人員培訓(xùn)
  6.3 管理信息系統(tǒng)的維護(hù)
  6.4 管理信息系統(tǒng)的評價(jià)
  6.5 管理信息系統(tǒng)的審計(jì)
  案例
  習(xí)題
第7章  管理信息系統(tǒng)采購
  7.1 管理信息系統(tǒng)的投資與效益
  7.2 管理信息系統(tǒng)的招標(biāo)投標(biāo)
  7.3 管理信息系統(tǒng)的采購
  7.4 管理信息系統(tǒng)監(jiān)理
  習(xí)題
第8章  管理信息系統(tǒng)的典型形式
  8.1 決策支持系統(tǒng)
  8.2 企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)
  8.3 客戶關(guān)系管理
  8.4 供應(yīng)鏈管理
  8.5 電子商務(wù)
  8.6 電子政務(wù)
  8.7 辦公自動(dòng)化
  8.8 戰(zhàn)略信息系統(tǒng)
  8.9 信息系統(tǒng)集成與演化
  習(xí)題
第9章  管理信息系統(tǒng)與管理創(chuàng)新
  9.1 管理信息系統(tǒng)對企業(yè)的影響
  9.2 企業(yè)信息化組織
  9.3 管理信息系統(tǒng)與組織結(jié)構(gòu)調(diào)整
  9.4 管理信息系統(tǒng)與業(yè)務(wù)流程重組
  9.5 管理信息系統(tǒng)與管理模式變革
  案例
  習(xí)題
第10章  經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)
  10.1 人力資源管理系統(tǒng)
  10.2 財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)
  10.3 商業(yè)企業(yè)管理信息系統(tǒng)
  10.4 企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)系統(tǒng)
  10.5 銀行管理信息系統(tǒng)
  10.6 稅收管理信息系統(tǒng)
  10.7 國家經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)
  習(xí)題
附錄  參考答案
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)諸多領(lǐng)域中成功運(yùn)用的項(xiàng)目管理方法，也完全可以用于管理信息系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目的管理。管理信息系統(tǒng)開發(fā)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，必須根據(jù)企業(yè)組織的改革、發(fā)展的需要和可能，分成若干項(xiàng)目，分步進(jìn)行開發(fā)。管理信息系統(tǒng)的“開發(fā)項(xiàng)目”包含信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和實(shí)施的整個(gè)過程。它由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（項(xiàng)目經(jīng)理）負(fù)責(zé)，利用可獲得的資源為用戶組織系統(tǒng)的建設(shè)。根據(jù)系統(tǒng)科學(xué)的觀點(diǎn)，小項(xiàng)目可以構(gòu)成一個(gè)大項(xiàng)目，一個(gè)大項(xiàng)目可以分解成若干個(gè)小項(xiàng)目。項(xiàng)目管理實(shí)質(zhì)上是保證整個(gè)系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目順利、高效地完成的一種過程管理技術(shù)，貫穿于系統(tǒng)開發(fā)的整個(gè)生命周期。管理信息系統(tǒng)開發(fā)也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程項(xiàng)目，如同其他工程項(xiàng)目一樣，研制開發(fā)一個(gè)管理信息系統(tǒng)也需要在給定的時(shí)間內(nèi)計(jì)劃、協(xié)調(diào)和合理使用配置各種資源。對管理信息系統(tǒng)進(jìn)行項(xiàng)目管理的重要性有以下四點(diǎn)：①可以進(jìn)行系統(tǒng)的思考，進(jìn)行切合實(shí)際的全局性安排；②可為項(xiàng)目人力資源的需求提供確切的依據(jù)；③通過合理的計(jì)劃安排對項(xiàng)目進(jìn)行最優(yōu)化控制；④能夠提供準(zhǔn)確、一致、標(biāo)準(zhǔn)的文檔數(shù)據(jù)。5.5.2 企業(yè)管理信息系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目管理的組織機(jī)構(gòu)要想保證管理信息系統(tǒng)開發(fā)工作的順利啟動(dòng)，首先要建立項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)一項(xiàng)目組。項(xiàng)目組可以由負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理和開發(fā)的不同方面的人員組成，項(xiàng)目組由項(xiàng)目組長或項(xiàng)目經(jīng)理來領(lǐng)導(dǎo)。一般來說可以根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的多少和系統(tǒng)的大小來確定相應(yīng)的項(xiàng)目組。項(xiàng)目組根據(jù)工作需要可設(shè)若干小組，小組的數(shù)目和每個(gè)小組的任務(wù)可以根據(jù)項(xiàng)目規(guī)模、復(fù)雜程度和周期長短來確定，可以設(shè)立的小組有：過程管理小組、項(xiàng)目支持小組、質(zhì)量保證小組、系統(tǒng)工程小組、開發(fā)與測試小組、系統(tǒng)集成與安裝調(diào)試小組等。一個(gè)好的項(xiàng)目組不一定能保證項(xiàng)目的成功，但一個(gè)差的管理組將肯定會導(dǎo)致項(xiàng)目的失敗。因此，在建立項(xiàng)目組時(shí)要充分利用項(xiàng)目組每個(gè)成員的特長，堅(jiān)持將正確的開發(fā)方法貫穿始終。

編輯推薦

《管理信息系統(tǒng)教程》內(nèi)容簡介：“管理信息系統(tǒng)”課程可以作為非計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生的第三門計(jì)算機(jī)課程，而我國現(xiàn)有財(cái)經(jīng)商貿(mào)類高等院校大約180多所，應(yīng)該修學(xué)該課程的人數(shù)約90萬。作為“管理信息系統(tǒng)，，課程多年的任教教師，我們深感市面上的教材與實(shí)際教育目標(biāo)存在一定的差距。主要表現(xiàn)在：第一，目前的教材中，信息系統(tǒng)開發(fā)的內(nèi)容比較多；第二，學(xué)生未來工作中比較實(shí)用的相關(guān)內(nèi)容較少；第三，對文科學(xué)生工程思維培養(yǎng)的內(nèi)容需要加強(qiáng)；第四，財(cái)經(jīng)方面管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容偏少。教學(xué)目標(biāo)明確，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，教學(xué)方法靈活，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)，滿足專業(yè)人才的社會需求，教學(xué)模式完善，提供配套的教學(xué)資源解決方案。

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