Java2實用教程

內(nèi)容概要

張躍平等編著的《Java2實用教程實驗指導(dǎo)與習(xí)題解答》是《Java
2實用教程》(第4版)(清華大學(xué)出版社)的配套實驗指導(dǎo)和習(xí)題解答。《Java2實用教程實驗指導(dǎo)與習(xí)題解答》的第一部分為15個上機實踐的內(nèi)容，每個上機實踐由若干個實驗組成。每個實驗由相關(guān)知識點、實驗?zāi)康?、實驗要求、程序模板、實驗指?dǎo)和實驗報告組成。在進行實驗之前，首先通過實驗?zāi)康牧私鈱嶒炓瓿傻年P(guān)鍵主題，通過實驗要求知道本實驗應(yīng)達到怎樣的標(biāo)準(zhǔn)，然后，完成實驗?zāi)０?，填寫實驗報告。本書的第二部分為主教材的?xí)題參考解答。

作者簡介

　　耿祥義，1995年中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士畢業(yè)，獲理學(xué)博士學(xué)位1997年從中山大學(xué)博士后流動站出站，現(xiàn)任大連交通大學(xué)教授有多年講授Java語言的經(jīng)驗，已編寫出版《Java2實用教程》、《Java課程設(shè)計》、《JSP程序設(shè)計》、《XML程序設(shè)計》等十余部教材。　　張躍平，現(xiàn)任大連交通大學(xué)講師　已編寫和參編出版《Visual　FoxPro課程設(shè)計》、《Java 2實用教程》、　《JSP實用教程》等教材。

書籍目錄

第一部分
上機實踐1 初識Java
 實驗1 一個簡單的應(yīng)用程序
 實驗2 聯(lián)合編譯
 實驗答案
 自測題
上機實踐2 基本數(shù)據(jù)類型與數(shù)組
 實驗1 輸出希臘字母表
 實驗2 數(shù)組的引用與元素
 實驗3 遍歷與復(fù)制數(shù)組
 實驗答案
 自測題
上機實踐3 分支與循環(huán)語句
 實驗1 回文數(shù)
 實驗2 猜數(shù)字游戲
 實驗答案
 自測題
上機實踐4 類與對象
 實驗l 機動車
 實驗2 家中的電視
 實驗3 共飲同井水
 實驗4 求方程的根
 實驗答案
 自測題
上機實踐5 子類與繼承
 實驗1 中國人、北京人和美國人
 實驗2 銀行計算利息
 實驗3 公司支出的總薪水
 實驗答案
 自測題
上機實踐6 接口與實現(xiàn)
 實驗1 評價成績
 實驗2 貨車的裝載量
 實驗3 小狗的狀態(tài)
 實驗答案
 自測題
上機實踐7 內(nèi)部類與異常類
 實驗1 內(nèi)部購物券
 實驗2 檢查危險品
 實驗答案
 自測題
上機實踐8 常用實用類
 實驗l 檢索簡歷
 實驗2 菜單的價格
 實驗3 比較日期
 實驗4 處理大整數(shù)
 實驗5 替換錯別字
 實驗答案
 自測題
上機實踐9 組件及事件處理
 實驗1 算術(shù)測試
 實驗2 布局與日歷
 實驗3 英語單詞拼寫訓(xùn)練
 實驗4 字體對話框
 實驗答案
 自測題
上機實踐10 輸入輸出流
 實驗1 分析成績單
 實驗2 統(tǒng)計英文單詞
 實驗3 讀取壓縮文件
 實驗答案
 自測題
上機實踐11 JDBC數(shù)據(jù)庫操作
 實驗1 抽取樣本
 實驗2 用戶轉(zhuǎn)賬
 實驗3 查詢Excel電子表格
 實驗答案
 自測題
上機實踐12 多線程
 實驗1 鍵盤操作練習(xí)
 實驗2 雙線程猜數(shù)字
 實驗3 漢字打字練習(xí)
 實驗4 月亮圍繞地球
 實驗答案
 自測題
上機實踐13 Java中的網(wǎng)絡(luò)編程
 實驗1 讀取服務(wù)器端文件
 實驗2 會結(jié)賬的服務(wù)器
 實驗3 讀取服務(wù)器端的窗口
 實驗4 與服務(wù)器玩猜數(shù)游戲
 實驗5 傳輸圖像
 實驗答案
 自測題
上機實踐14 圖形、圖像與音頻
 實驗1 轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇
 實驗2 制作JPG格式的圖像
 實驗3 基于圖像的小動畫
 自測題
上機實踐15 泛型與集合框架
 實驗l 搭建流水線
 實驗2 排序與查找
 實驗3 使用TreeSet排序
 實驗4 掃雷小游戲
 實驗答案
 自測題
第二部分
習(xí)題解答
 習(xí)題1(第1章)
 習(xí)題2(第2章)
 習(xí)題3(第3章)
 習(xí)題4(第4章)
 習(xí)題5(第5章)
 習(xí)題6(第6章)
 習(xí)題7(第7章)
 習(xí)題8(第8章)
 習(xí)題9(第9章)
 習(xí)題10(第10章)
 習(xí)題11(第11章)
 習(xí)題12(第12章)
 習(xí)題13(第13章)
 習(xí)題14(第14章)
 習(xí)題15(第15章)
 習(xí)題16(第16章)

編輯推薦

　　教學(xué)目標(biāo)明確，注重理論與實踐的結(jié)合；教學(xué)方法靈活，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；教學(xué)內(nèi)容先進，強調(diào)計算機在各專業(yè)中的應(yīng)用；教學(xué)模式完善，提供配套的教學(xué)資源解決方案。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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