Java 2實(shí)用教程

內(nèi)容概要

Java語言是一種很優(yōu)秀的語言，具有面向?qū)ο?、與平臺無關(guān)、安全、穩(wěn)定和多線程等優(yōu)良特性，特別適合于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)時代最重要的語言之一。
耿祥義等編著的《Java2實(shí)用教程(第4版)》共分16章，分別介紹了Java
的基本數(shù)據(jù)類型、語句、類與對象、子類與繼承、接口與實(shí)現(xiàn)、內(nèi)部類與異常類、常用實(shí)用類、組件及事件處理、輸入輸出流、JDBC數(shù)據(jù)庫操作、Java
多線程機(jī)制、Java網(wǎng)絡(luò)編程、圖形、圖像與音頻、泛型與集合框架、Java Applet等內(nèi)容。
《Java2實(shí)用教程(第4版)》注重可讀性和實(shí)用性，配備了大量的例題和習(xí)題。許多例題和習(xí)題都經(jīng)過精心的考慮，既能幫助理解知識，又具有啟發(fā)性。本書通俗易懂，便于自學(xué)，針對較難理解的問題，都是從簡單到復(fù)雜，逐步深入地引入例子，便于讀者掌握．1ava面向?qū)ο缶幊趟枷搿?br />《Java2實(shí)用教程(第4版)》既適合作為高等院校相關(guān)專業(yè)Java程序設(shè)計(jì)的教材，也可供自學(xué)者及軟件開發(fā)人員參考。

作者簡介

張躍平，現(xiàn)任大連交通大學(xué)講師。已編寫和參編出版了《Visual
FoxPro課程設(shè)計(jì)》、《Java 2實(shí)用教程》、《JSP實(shí)用教程》3部教材。
希望本教材能對讀者學(xué)習(xí)JSP有所幫助，并請讀者批評指正。本書編輯的電子郵件地址：zhengyk@tup.tsinghua.edu.cn，作者的電子郵件地址：xygeng0629@sina.com。
耿祥義，1995年中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)博士畢業(yè)，獲理學(xué)博士學(xué)位。1997年從中山大學(xué)博士后流動站出站．現(xiàn)任大連交通大學(xué)教授。有多年講授Java語言的經(jīng)驗(yàn)，已編寫出版《Java
2實(shí)用教程》、《Java課程設(shè)計(jì)》、《JSP程序設(shè)計(jì)》、《XML程序設(shè)計(jì)》等十余部教材。

書籍目錄

第l章  Java入門
第2章  基本數(shù)據(jù)類型與數(shù)組
第3章  運(yùn)算符、表達(dá)式和語句
第4章  類與對象
第5章  子類與繼承
第6章  接口與實(shí)現(xiàn)
第7章  內(nèi)部類與異常類
第8章  常用實(shí)用類
第9章  組件及事件處理
第10章  輸入、輸出流
第1l章  JDBC數(shù)據(jù)庫操作
第12章  Java多線程機(jī)制
第13章  Java網(wǎng)絡(luò)編程
第14章  圖形、圖像與音頻
第15章  泛型與集合框架
第16章  Java Applet程序

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   1.格式化模式 format方法中的“格式化模式”是一個用雙引號括起的字符序列（字符串），該字符序列中的字符由時間格式符和普通字符所構(gòu)成。例如：”日期：％ty—％tm—％td叫的％ty，％tm和％td等都是時間格式符，開始的2個漢字（“日”和“期”）、冒號、格式符之間的連接字符“_”都是普通字符（不是時間格式符的都被認(rèn)為是普通字符，可查閱Java API中的jaVa.util.Formatter類，了解時間格式符）。比如，格式符％ty、％tm和％td將分別表示日期中的“年”、“月”和“日”，format方法返回的字符串就是“格式化模式”中的時間格式符被替換為它得到的格式化結(jié)果后的字符串。例如： String s=String.format（“％tY年％tm月％td日”，new Date（），new Date（），newDate（））； 那么s就是”2011年O2月10日”，因?yàn)椋Y對new Date（）的格式化的結(jié)果是2011，％tm對new Date（）的格式化的結(jié)果是02，％td對new Date（）的格式化的結(jié)果是10。 2.日期列表 format方法中的“日期列表”可以是用逗號分隔的Calendar對象或Date對象。要保證format方法“格式化模式”中的格式符的個數(shù)與“日期列表”中列出的日期個數(shù)相同。format方法默認(rèn)按從左到右的順序使用“格式化模式”中的格式符來格式“日期列表”中對應(yīng)的日期，而“格式化模式”中的普通字符保留原樣。 3.格式化同一日期 希望用幾個格式符號格式“日期列表”中的同一個日期，可以在“格式化模式”中使用“

編輯推薦

　　《21世紀(jì)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)用規(guī)劃教材：Java 2實(shí)用教程（第4版）》具有以下幾個特點(diǎn)：1.教學(xué)目標(biāo)明確，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合；2.教學(xué)方法靈活，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；3.教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)，強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)在各專業(yè)中的應(yīng)用教學(xué)模式完善，提供配套的教學(xué)資源解決方案。

圖書封面

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