財務(wù)報表編制與分析

出版時間:2011-7  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:劉萬軍 編  頁數(shù):230  
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內(nèi)容概要

劉萬軍主編的《財務(wù)報表編制與分析》以最新的會計準(zhǔn)則為基礎(chǔ),圍繞財務(wù)報表的基本知識、資產(chǎn)負(fù)債表的編制與分析、利潤表的編制與分析、現(xiàn)金流量表的編制與分析、所有者權(quán)益變動表的編制與分析等5個單元的內(nèi)容展開講解與訓(xùn)練,本著夠用、實用的原則,以案例的講解與訓(xùn)練為主,盡量避免過多的理論闡述,使學(xué)生切實掌握財務(wù)報表的編制與分析技能。
《財務(wù)報表編制與分析》可作為中等職業(yè)學(xué)校會計、市場營銷、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、會展、金融、保險、商務(wù)文秘、物業(yè)管理等專業(yè)的教材,也可以作為財務(wù)會計工作者的參考用書。

書籍目錄

第1單元 財務(wù)報表的基本知識
1.1 財務(wù)報表的構(gòu)成
任務(wù)1 財務(wù)報表的含義與作用
任務(wù)2 財務(wù)報表的基本構(gòu)成
任務(wù)3 會計報表的分類
1.2 財務(wù)報表編制的要求
任務(wù)1 財務(wù)報表列報的基本要求
任務(wù)2 財務(wù)報表編制的質(zhì)量要求
任務(wù)3 財務(wù)報表的編制原則與編制基礎(chǔ)
任務(wù)4 財務(wù)報表編制前的準(zhǔn)備工作
1.3 財務(wù)報表分析的程序及其基本方法
任務(wù)1 財務(wù)報表分析的概念與程序
任務(wù)2 財務(wù)報表分析的基本方法
任務(wù)3 財務(wù)分析報告的內(nèi)容和格式
思考練習(xí)
第2單元 資產(chǎn)負(fù)債表的編制與分析
2.1 資產(chǎn)負(fù)債表的編制
任務(wù)1 資產(chǎn)負(fù)債表的性質(zhì)與作用
任務(wù)2 資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容
任務(wù)3 資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法
2.2 資產(chǎn)負(fù)債表分析
任務(wù)1 資產(chǎn)負(fù)債表的比較分析
任務(wù)2 資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)分析
任務(wù)3 趨勢分析
任務(wù)4 資產(chǎn)負(fù)債表的比率分析
思考練習(xí)
第3單元 利潤表的編制與分析
3.1 利潤表的編制
任務(wù)1 利潤表的性質(zhì)與作用
任務(wù)2 利潤表的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
任務(wù)3 利潤表的編制方法
3.2 利潤表的分析
任務(wù)1 利潤表比較分析
任務(wù)2 利潤表結(jié)構(gòu)分析法
任務(wù)3 利潤表趨勢分析法
任務(wù)4 利潤表比率分析
任務(wù)5 利潤表因素分析
思考練習(xí)
第4單元 現(xiàn)金流量表的編制與分析
4.1 現(xiàn)金流量表的編制
任務(wù)1 現(xiàn)金流量表的性質(zhì)
任務(wù)2 現(xiàn)金流量表的意義和作用
任務(wù)3 現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
任務(wù)4 現(xiàn)金流量表的編制方法
任務(wù)5 現(xiàn)金流量表編制案例
4.2 重點項目分析
任務(wù)1 經(jīng)營活動現(xiàn)金流量重點項目分析
任務(wù)2 投資活動現(xiàn)金流量重點項目分析
任務(wù)3 籌資活動現(xiàn)金流量重點項目分析
任務(wù)4 現(xiàn)金流量項目組合分析
4.3 綜合分析
任務(wù)1 現(xiàn)金流量表結(jié)構(gòu)分析
任務(wù)2 現(xiàn)金流量表比率分析
任務(wù)3 現(xiàn)金流量表趨勢分析
思考練習(xí)
第5單元 所有者權(quán)益變動表的編制與分析
5.1 所有者權(quán)益變動表的編制
任務(wù)1 所有者權(quán)益變動表的概念、性質(zhì)
任務(wù)2 所有者權(quán)益變動表的內(nèi)容、作用
任務(wù)3 所有者權(quán)益變動表的格式與結(jié)構(gòu)
任務(wù)4 所有者權(quán)益變動表的編制方法
5.2 所有者權(quán)益變動表的分析
任務(wù)1 所有者權(quán)益變動表主要項目分析
任務(wù)2 所有者權(quán)益變動表相關(guān)財務(wù)指標(biāo)的分析
思考練習(xí)
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  創(chuàng)新教材體系,體現(xiàn)會計職業(yè)成長規(guī)律、重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容,體現(xiàn)會計工作過程特征、行動導(dǎo)向數(shù)學(xué),有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)做一體化,有效培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、搭建網(wǎng)站平臺,提供豐富實用教學(xué)資源。

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