計算機網(wǎng)絡實踐教程

內(nèi)容概要

　　本書作為計算機網(wǎng)絡課程的實踐教程共分為基礎篇、提高篇和綜合篇，包括了26個難度不同的實踐項目，適合學生循序漸進的學習。實驗內(nèi)容涵蓋了Windows網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡綜合布線、網(wǎng)絡路由技術、網(wǎng)絡交換技術、遠程訪問技術及綜合網(wǎng)絡工程項目實踐等?！队嬎銠C網(wǎng)絡實踐教程》可作為本科院校的計算機及相關專業(yè)的計算機網(wǎng)絡實踐教材、非計算機專業(yè)計算機網(wǎng)絡公共課程的實踐教材，也可作為培訓機構的網(wǎng)絡培訓材料，或供從事該領域的相關工程技術人員學習和參考。

書籍目錄

第1部分　基礎篇
　實驗1　網(wǎng)線制作與測試
　　1.1　實驗背景知識
　　1.2　實驗目的
　　1.3　實驗設備及環(huán)境
　　1.4　實驗內(nèi)容及步驟
　　1.5　實驗思考題
　實驗2　網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的安裝
　　2.1　實驗背景知識
　　2.2　實驗目的
　　2.3　實驗設備及環(huán)境
　　2.4　實驗內(nèi)容及步驟
　　2.5　思考題
　實驗3　網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的配置　
　　3.1　實驗背景知識
　　　3.1.1　按網(wǎng)絡規(guī)模劃分
　　　3.1.2　按架構（芯片）劃分
　　　3.1.3　按用途劃分
　　　3.1.4　按外觀劃分
　　3.2　實驗目的
　　3.3　實驗設備及環(huán)境
　　3.4　實驗內(nèi)容及步驟
　　　3.4.1　實現(xiàn)自動登錄
　　　3.4.2　禁用“管理您的服務器”向?qū)?br />　　　3.4.3　加快啟動和運行速度的設置
　　　3.4.4　啟用ASP支持
　　　3.4.5　取消網(wǎng)站的安全檢查
　　　3.4.6　禁用錯誤報告
　　　3.4.7　禁止關機時提示的關機目的選項
　　3.5　思考題
　實驗4　網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的用戶管理　
　　4.1　實驗背景知識
　　4.2　實驗目的
　　4.3　實驗設備及環(huán)境
　　4.4　實驗內(nèi)容及步驟
　　　4.4.1　創(chuàng)建用戶賬戶
　　　4.4.2　設置用戶密碼策略
　　　4.4.3　用戶賬戶管理
　　4.5　思考題
　實驗5　Web服務器的安裝與配置
　　5.1　實驗背景知識
　　5.2　實驗目的
　　5.3　實驗設備及環(huán)境
　　5.4　實驗內(nèi)容及步驟
　　5.5　思考題
　實驗6　FTP服務器的安裝與配置　
　　6.1　實驗背景知識
　　6.2　實驗目的
　　6.3　實驗設備及環(huán)境
　　6.4　實驗內(nèi)容及步驟
　　6.5　思考題
　實驗7　局域網(wǎng)協(xié)議的設置　
　　7.1　實驗背景知識
　　　7.1.1　NetBIOS
　　　7.1.2　NetBEUI協(xié)議
　　　7.1.3　TCP／IP協(xié)議　
　　　7.1.4　IPX／SPX協(xié)議
　　7.2　實驗目的
　　7.3　實驗設備及環(huán)境
　　7.4　實驗內(nèi)容及步驟
　　　7.4.1　配置TCP／IP協(xié)議
　　　7.4.2　安裝其他協(xié)議
　　　7.4.3　設置計算機名、工作組及域
　　7.5　思考題
　實驗8　常用網(wǎng)絡測試工具的使用　
　　8.1　實驗背景知識
　　8.2　實驗目的
　　8.3　實驗設備及環(huán)境
　　8.4　實驗內(nèi)容及步驟
　　　8.4.1　ping命令
　　　8.4.2　ipconfig命令　
　　　8.4.3　net命令
　　　……
第2部分　提高篇　
第3部分　綜合篇

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：路由器是一種連接多個網(wǎng)絡或網(wǎng)段的網(wǎng)絡設備，能將不同網(wǎng)絡或網(wǎng)段之間的數(shù)據(jù)信息進行“翻譯”，以使它們能夠相互“讀懂”對方的數(shù)據(jù)，從而構成一個更大的網(wǎng)絡。路由器與集線器和交換機不同，不是應用于同一網(wǎng)段的設備，而是應用于不同網(wǎng)段或不同網(wǎng)絡之間的設備，屬網(wǎng)際設備。路由器之所以能在不同網(wǎng)絡之間起到“翻譯”的作用，是因為它不再是一個純硬件設備，而是具有相當豐富路由協(xié)議的軟、硬結構設備，如RIP協(xié)議、OSPF協(xié)議、EIGRP、IP協(xié)議等。這些路由協(xié)議就是用來實現(xiàn)不同網(wǎng)段或網(wǎng)絡之間的相互“理解”。在局域網(wǎng)接入廣域網(wǎng)的眾多方式中，通過路由器接入互聯(lián)網(wǎng)是最為普遍的方式。使用路由器互聯(lián)網(wǎng)絡的最大優(yōu)點是：各互聯(lián)子網(wǎng)仍保持各自獨立，每個子網(wǎng)可以采用不同的拓撲結構、傳輸介質(zhì)和網(wǎng)絡協(xié)議，網(wǎng)絡結構層次分明，有的路由器具有VLAN管理功能。通過路由器與互聯(lián)網(wǎng)相連，則可完全屏蔽公司內(nèi)部網(wǎng)絡，起到一個防火墻的作用，因此使用路由器上網(wǎng)還可確保內(nèi)部網(wǎng)的安全。路由器這類網(wǎng)絡設備盡管自身具有許多軟件性質(zhì)的協(xié)議和OS系統(tǒng)，但從總體上來說仍屬于硬件設備，自身是不怕攻擊的，集線器與交換機等網(wǎng)絡設備也一樣不怕攻擊。另外，路由器具有獨立的公網(wǎng)IP地址，當局域網(wǎng)通過路由器接入互聯(lián)網(wǎng)后，在互聯(lián)網(wǎng)上顯示的只是路由器的公網(wǎng)IP地址，而局域網(wǎng)用戶所采用的是局域網(wǎng)IP地址，不屬同一網(wǎng)絡，所以起到保護作用。從本質(zhì)上說，路由器也是一臺計算機，其操作系統(tǒng)是在計算機引導時從ROM中裝入內(nèi)存的。路由器的主要功能就是“路由”的作用，通俗地講就是“向?qū)А弊饔?，主要用來為?shù)據(jù)包轉(zhuǎn)發(fā)指明一個方向的作用。

編輯推薦

《計算機網(wǎng)絡實踐教程》為教育部“高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程”立項項目?！队嬎銠C網(wǎng)絡實踐教程》特色：1.面向應用型新建本科高校目前絕大多數(shù)剛由?？粕駷楸究频脑盒Ｔ谟嬎銠C專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格上屬于應用型{信息技術專業(yè)方向），針對目前適用于該層次高校的計算機網(wǎng)絡實踐教材較少的情況，本教材在編寫上明確面向應用型新建本科高校，偏向計算機網(wǎng)絡的具體操作和應用。2.層次化的結構根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，本實踐教材將實驗內(nèi)容按不同的層次要求分為基礎篇、提高篇和綜合篇不同的層次分別適用于非計算機專業(yè)學生、計算機專業(yè)學生和計算機專業(yè)網(wǎng)絡方向?qū)W生。不同類型的學生可以各取所需，滿足了多樣化需求。3.背景知識豐富本教材在內(nèi)容編排上針對應用型新建本科高校學生的特點，對實踐項目的背景知識進行詳細介紹。學生在實踐動手前，通過閱讀實踐項目的背景知識，能了解背后的理論知識，做到理論和實踐相結合，同時對實踐步驟進行具體介紹，依據(jù)這些實踐步驟，學生能獨立完成實踐項目，可操作性強。

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