計(jì)算機(jī)導(dǎo)論

內(nèi)容概要

　　本書的三位編者一直從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程和軟件工程專業(yè)課程的教學(xué)，同時(shí)也承擔(dān)著計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)。教材內(nèi)容組織合理，理論和應(yīng)用并重，語言使用規(guī)范，符合教學(xué)規(guī)律。本書面向一般院校一年級(jí)的本專科生，在講解理論的同時(shí)，以應(yīng)用為最終目標(biāo)，重視對(duì)讀者實(shí)踐能力的培養(yǎng)，適合各高等院校計(jì)算機(jī)專業(yè)和軟件工程專業(yè)作為專業(yè)基礎(chǔ)教材使用。
　　

書籍目錄

第1章計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述
　1.1概述
　　1.1.1計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用
　　1.1.2計(jì)算機(jī)的主要特點(diǎn)
　　1.1.3計(jì)算機(jī)的應(yīng)用
　1.2計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成
　　1.2.1計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)
　　1.2.2計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)
　　1.2.3計(jì)算機(jī)語言
　1.3計(jì)算機(jī)中信息的表示方法
　　1.3.1常用記數(shù)制及相互轉(zhuǎn)換
　　1.3.2字符編碼
　　1.3.3漢字編碼
　　1.4計(jì)算機(jī)與人工智能之父圖靈
第2章計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)
　2.1面向機(jī)器語言程序設(shè)計(jì)
　2.2面向過程程序設(shè)計(jì)
　2.3面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)
　　2.3.1基于c++的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)
　　2.3.2基于java的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)
　2.4可視化程序設(shè)計(jì)
　　2.4.1microsoft公司的可視化工具
　　2.4.2基于java的可視化程序設(shè)計(jì)
　2.5圖靈獎(jiǎng)獲得者alan kay
第3章網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
　3.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述
　　3.1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義與發(fā)展
　　3.1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類與功能
　　3.1.3tcp/ip協(xié)議
　　3.1.4ipv6
　3.2網(wǎng)格計(jì)算
　3.3云計(jì)算
　3.4從wsn、cps到物聯(lián)網(wǎng)
　　3.4.1wsn
　　3.4.2cps
　　3.4.3物聯(lián)網(wǎng)
　3.5圖靈獎(jiǎng)獲得者vinton g.cerf、robert e.kahn
第4章多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
　4.1多媒體技術(shù)概述
　4.2多媒體關(guān)鍵技術(shù)
　　4.2.1多媒體壓縮和解壓縮技術(shù)
　　4.2.2多媒體存儲(chǔ)技術(shù)
　　4.2.3多媒體數(shù)據(jù)庫技術(shù)
　　4.2.4多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)
　　4.2.5多媒體同步技術(shù)
　4.3多媒體技術(shù)軟件
　4.4圖靈獎(jiǎng)獲得者donald e.knuth
第5章軟件工程
　5.1軟件工程概述
　5.2軟件生命周期模型
　　5.2.1進(jìn)化樹模型
　　5.2.2迭代-增量生命周期模型
　　5.2.3編碼-修正生命周期模型
　　5.2.4瀑布(waterfall)生命周期模型
　　5.2.5快速原型開發(fā)生命周期模型
　　5.2.6開源生命周期模型
　　5.2.7螺旋生命周期模型
　　5.2.8生命周期模型的比較
　5.3軟件項(xiàng)目管理
　　5.3.1項(xiàng)目定義
　　5.3.2軟件項(xiàng)目的特征
　　5.3.3軟件項(xiàng)目管理的特征和內(nèi)容
　　5.3.4軟件項(xiàng)目管理成功衡量標(biāo)準(zhǔn)
　　5.3.5軟件項(xiàng)目生命周期的劃分
　5.4軟件可靠性
　5.5圖靈獎(jiǎng)獲得者frederick p.brooks,jr.
第6章計(jì)算機(jī)圖形學(xué)
　6.1圖形學(xué)基本概念
　6.2計(jì)算機(jī)視覺和可視化
　　6.2.1計(jì)算機(jī)視覺
　　6.2.2可視化
　6.3圖形用戶界面
　6.4人機(jī)交互與虛擬現(xiàn)實(shí)
　　6.4.1人機(jī)交互
　　6.4.2虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
　　6.5圖靈獎(jiǎng)獲得者ivanedwardsutherland
第7章智能系統(tǒng)
　7.1人工智能概述
　　7.1.1人工智能的歷史
　　7.1.2什么是人工智能
　　7.1.3人工智能應(yīng)用系統(tǒng)
　7.2知識(shí)表示及推理
　　7.2.1知識(shí)表示
　　7.2.2知識(shí)表示的常見方法
　7.3智能計(jì)算
　7.4機(jī)器學(xué)習(xí)
　　7.4.1機(jī)器學(xué)習(xí)方法的分類
　　7.4.2機(jī)器學(xué)習(xí)中的推理方法
　7.5圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智
第8章關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用
　8.1關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)概述
　　8.1.1數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本概念
　　8.1.2關(guān)系型數(shù)據(jù)庫定義
　　8.1.3關(guān)系型數(shù)據(jù)庫與表
　　8.1.4主鍵與外鍵
　　8.1.5字段約束
　8.2常用關(guān)系數(shù)據(jù)庫開發(fā)平臺(tái)及其特點(diǎn)
　　8.2.1oracle
　　8.2.2db2
　　8.2.3sybase
　　8.2.4sql server
　　8.2.5mysql
　8.3結(jié)構(gòu)化查詢語言sql
　　8.3.1sql語句庫操作
　　8.3.2sql語句表操作
　8.4數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用實(shí)例
　8.5圖靈獎(jiǎng)獲得者edgar f.codd、james gray
第9章網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
　9.1html入門
　　9.1.1網(wǎng)頁模板
　　9.1.2文字與段落
　　9.1.3列表
　　9.1.4超鏈接與錨
　9.2html中級(jí)進(jìn)階
　　9.2.1使用表格和圖像
　　9.2.2添加多媒體元素
　9.3html高級(jí)進(jìn)階
　　9.3.1表單
　　9.3.2框架結(jié)構(gòu)
　　9.3.3css樣式表
　9.4圖靈獎(jiǎng)獲得者barbara liskov
第10章用dreamweaver制作網(wǎng)頁
　10.1常用頁面元素
　10.2網(wǎng)頁的布局
　10.3表單的使用
　10.4添加各類文本
　10.5添加html輔助
　10.6圖靈獎(jiǎng)獲得者butler w.lampson
附錄a標(biāo)準(zhǔn)ascii碼表
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：1946年，在紐曼博士的建議下，皇家學(xué)會(huì)成立計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。紐曼博士是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，又是當(dāng)年破譯Enigma小組的成員，正是他對(duì)“赫斯·魯賓遜”的制造起了關(guān)鍵作用?；始覍W(xué)會(huì)的這一新實(shí)驗(yàn)室不在倫敦，而是設(shè)在曼徹斯特大學(xué)，由紐曼博士牽頭負(fù)責(zé)。1946年7月，研制基金到位，紐曼博士開始招募人選。阿蘭·圖靈也在次年9月加盟計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。一時(shí)間，曼徹斯特大學(xué)群英薈萃。實(shí)驗(yàn)室設(shè)在一幢維多利亞時(shí)代的老房子里，條件十分簡(jiǎn)陋，但因圖靈他們的到來，也算是蓬蓽生輝了。在1948年6月，這里造出了一臺(tái)小的模型機(jī)，大家都愛叫它“嬰兒”（Baby）。這臺(tái)模型機(jī)用陰極射線管來解決存儲(chǔ)問題，能存儲(chǔ)32個(gè)字，每一字有32位字長(zhǎng)。這是第一臺(tái)能完全執(zhí)行存儲(chǔ)程序的電子計(jì)算機(jī)的模型。1949年10月，各項(xiàng)改進(jìn)工作都已展開，夾在兩層存儲(chǔ)器之間的自動(dòng)控制系統(tǒng)已正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并能在程序的控制下，實(shí)現(xiàn)磁鼓和陰極射線管存儲(chǔ)單元間信息交互。圖靈設(shè)計(jì)出一些協(xié)同電路來做輸入和輸出的外設(shè)。有關(guān)的電動(dòng)打字設(shè)備也是圖靈通過老關(guān)系從他戰(zhàn)時(shí)供職的外交部通信部門弄過來的，其中甚至包括一個(gè)戰(zhàn)后從德國(guó)人那里收繳來的穿孔紙帶鍵盤。這樣，整個(gè)模型機(jī)已大功告成。在整個(gè)試驗(yàn)階段，大家忙上忙下。1949年底，模型機(jī)交付給曼徹斯特當(dāng)?shù)氐囊患医懈ヌm尼蒂（Ferranti）的電子公司，開始正式建造。1951年2月完工，通稱“邁可1型”。它有4000個(gè)電子管，72 000個(gè)電阻器，2500個(gè)電容器，能在0.1秒內(nèi)進(jìn)行開平方根、求對(duì)數(shù)和三角函數(shù)的運(yùn)算。比起先前的模型機(jī)“邁可1型”功能更為齊全，靜電存儲(chǔ)器的內(nèi)存容量已翻倍，能存256個(gè)40位字長(zhǎng)字，分別存在8個(gè)陰極射線管中，而磁鼓的容量能擴(kuò)容到16 384個(gè)字，真是一項(xiàng)了不起的工程。與馮·諾依曼同時(shí)代的富蘭克爾（Frankel）在回憶中說：馮·諾依曼沒有說過“存儲(chǔ)程序”型計(jì)算機(jī)的概念是他的發(fā)明，卻不止一次地說過，圖靈是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)思想的創(chuàng)始人。當(dāng)有人將“電子計(jì)算機(jī)之父”的頭銜戴在馮·諾依曼頭上時(shí)，他謙遜地說，真正的計(jì)算機(jī)之父應(yīng)該是圖靈。當(dāng)然，馮·諾依曼也當(dāng)之無愧，他倆是計(jì)算機(jī)歷史浩瀚星空中相互映照的兩顆巨星。早在1945年，圖靈就提出“仿真系統(tǒng)”的概念，并有一份詳細(xì)的報(bào)告，想建造一臺(tái)沒有固定指令系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)。它能夠模擬其他不同指令系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)的功能，但這份報(bào)告直到1972年才公布。這說明圖靈在二戰(zhàn)結(jié)束后就開始了后來被被為“人工智能”領(lǐng)域的探索，他開始關(guān)注人的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)計(jì)算之間的關(guān)聯(lián)。1950年，圖靈又來到曼徹斯特大學(xué)任教，同時(shí)還擔(dān)任該大學(xué)自動(dòng)計(jì)算機(jī)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。就在這一年的10月，他又發(fā)表了另一篇題為《機(jī)器能思考嗎？》的論文，成為劃時(shí)代之作。也正是這篇文章，為圖靈贏得了一頂桂冠——“人工智能之父”。在這篇論文里，圖靈第一次提出“機(jī)器思維”的概念。他逐條反駁了機(jī)器不能思維的論調(diào)，做出了肯定的回答。他還對(duì)智能問題從行為主義的角度給出了定義，由此提出一種假想：即一個(gè)人在不接觸對(duì)方的情況下，通過一種特殊的方式和對(duì)方進(jìn)行一系列的問答，如果在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，他無法根據(jù)這些問題判斷對(duì)方是人還是計(jì)算機(jī)，那么，就可以認(rèn)為這個(gè)計(jì)算機(jī)具有同人相當(dāng)?shù)闹橇?，即這臺(tái)計(jì)算機(jī)是能思維的，這就是著名的“圖靈測(cè)試”。當(dāng)時(shí)全世界只有幾臺(tái)計(jì)算機(jī)，根本無法通過這一測(cè)試。但圖靈預(yù)言，在20世紀(jì)末，一定會(huì)有計(jì)算機(jī)通過“圖靈測(cè)試”。終于他的預(yù)言在IBM的“深藍(lán)”身上得到徹底實(shí)現(xiàn)。

編輯推薦

《計(jì)算機(jī)導(dǎo)論》：涵蓋計(jì)算機(jī)專業(yè)四年學(xué)習(xí)所涉及的課程內(nèi)容。理論與實(shí)踐結(jié)合。其中網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和具體數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的介紹意在提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。每章末都介紹了和本章內(nèi)容相關(guān)的圖靈獎(jiǎng)獲得者的生平事跡，以增加學(xué)生學(xué)習(xí)和閱讀本書的興趣。本書適合普通高等學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)一年級(jí)的本、?？茖W(xué)生。

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