高考原來可以這樣美

內(nèi)容概要

　　在《高考原來可以這樣美》當(dāng)中讓讀者多一份對高考的了解，少一份對高考的畏懼。讓讀者在合上全書的時候，不僅能得到一種技巧性的指導(dǎo)，更能獲得一些心靈的觸動，讓讀者熟悉高考，面對高考，備戰(zhàn)高考，直到輕松超越高考。
　　參與本書編寫的作者以各省市狀元為主(有應(yīng)屆生、復(fù)讀生，還有奧賽報送的和自主招生的)，他們是高考這條路上的過來人，相信他們在這條路上的經(jīng)驗和心得能夠?qū)髞砣擞兴砸?，也希望能夠借此激勵后來者，并且?guī)椭麄冊谶@條路上獲得自己所需要的——不管是高考的經(jīng)驗和教訓(xùn)，還是良好的心態(tài)，還是從高考中該獲得的一些與考試無關(guān)的東西。
　　本書涉及每位作者對高考的印象及看法。介紹了平常學(xué)習(xí)的技巧、方法；高考總復(fù)習(xí)前的復(fù)習(xí)方法(如距離高考一年、半年、三個月、一個月，在這些特殊的時間段里，有什么樣的差異復(fù)習(xí)法)；各科復(fù)習(xí)的一些辦法(包括上課、課余復(fù)習(xí)、各種?？嫉?；其他特殊方面，譬如如何應(yīng)對偏科等情況。有些同學(xué)分享了自己高考那兩天的點點滴滴，總結(jié)自己的經(jīng)驗得失。有些同學(xué)談了談估分、志愿填報以及人大學(xué)前的準(zhǔn)備等。
　　本書以個人感悟為主。言所到之處，皆是情深，且毫無保留。所述內(nèi)容都是高考重中之重的經(jīng)驗，希望同學(xué)們認真看、仔細看、反復(fù)看，直到體會出自己的感覺來。

作者簡介

　　金曉光，清華大學(xué)化工系學(xué)生，現(xiàn)任清華大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會副會長，堅信人生的價值體現(xiàn)在閱歷的積淀上，高中開始了第一筆生意，上了大學(xué)以后更是堅持不斷探索成功的意義，目前在大連合資擁有一家公司，從最初的代理到下一步建設(shè)自己的工廠。
　　“大一”時，獨自聯(lián)系去中國最大的民營電鍍廠當(dāng)總經(jīng)理助理，在城鄉(xiāng)結(jié)合的環(huán)渤海開發(fā)區(qū)見識了民營資本攪動下的蠢蠢欲動。
　　“大二”時，來到新能源最好的企業(yè)無錫尚德，領(lǐng)略了海歸高科技概念同資本運作的叱咤風(fēng)云，了解了未來中國發(fā)展堅持高科技的風(fēng)向標(biāo)。
　　“大三”時，在投行做行業(yè)分析員，培養(yǎng)了自己深入挖掘，橫向縱向編織產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)信息的能力，從此有了不一樣的大局觀和獨特的視野。
　　“大四”時，在海洋石油產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的時候自己跑到了中集來福士公司，在自我調(diào)查的基礎(chǔ)上同企業(yè)最基層到最高層進行了全面的訪談與辯論，看到了真正的大制造業(yè)的宏偉與壯觀。
　　在學(xué)校里有過愛心的支教，也曾協(xié)助清華大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院教授給新生講課，帶領(lǐng)著私企老板拜訪過院士，也邀請過行業(yè)領(lǐng)袖來學(xué)校演講，從校團委于事到職業(yè)發(fā)展協(xié)會副會長，從自己出書到自己創(chuàng)業(yè)。
　　始終堅信，人生的意義在于讀萬卷書，行萬里路，閱人無數(shù)，而不斷地求索與挑戰(zhàn)正是生命最美麗的綻放。
　　也堅信，好的大學(xué)和平臺是一切的開始，是源頭的源頭，是一切不尋常的不尋常，因為，這一切的一切，僅僅是個開始。

書籍目錄

一 千絲萬縷從頭做起
(周于敬 廣東)
附錄 愛因斯坦語錄——那個頭發(fā)花白的孩子的話
二 奮斗的青春最壯美
(曹越 北京)
三 緊握最初的夢想
(李卓 河北)
四 仰望星空，腳踏實地
(孫健 山東)
附錄 《勸學(xué)篇》——荀子
五 優(yōu)雅如詩方能從容不迫
(黃丹 湖南)
六 世界上只有兩種動物能到達金字塔塔頂
(南天 陜西)
附錄 《論毅力》——梁啟超
七 平凡但不甘于平凡
(賀子劍 安徽)
附錄 不要讓抱怨成為阻礙我們上升的天花板(關(guān)于抱怨的名言)
八 相看兩不厭
.(高琪 江蘇)
附錄 勤能補拙是良訓(xùn)
九 回首一笑，往事如風(fēng)
(劉圓圓 福建)
附錄 《止學(xué)》——文中子(隋)
十 此中有真意，酸甜寸心知
(陳大鵬 山東)
附錄 《心術(shù)》——蘇洵
十一 而今邁步從頭越
(楊天宇 浙江)
十二 我在這一角落踏過青春
(黨儀 甘肅)
附錄 《孫子兵法》(節(jié)選)
十三 把努力交給自己，把成功交給上帝
(王智 海南)
附錄 《進學(xué)解》——韓愈(唐)
十四 當(dāng)時明月在，曾照彩云歸
(胡佳胤 湖南)
十五 淺淡如煙
(范瀟云 四川)
十六 也無風(fēng)雨也無晴
(明珠 山東)
附錄 《少年中國說》——梁啟超
十七 回味過去只是因為今天做的不夠
(卓信成 廣東)
附錄 《學(xué)記》——選自札記
十八 天下難事必做于易，天下大事必做于細
(楊文輝 甘肅)
附錄 《大學(xué)》(節(jié)選)
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：夜黑得厲害，沒有一絲風(fēng)的晚上讓我心生無名的恐懼，我一直是膽小的孩子，而且在恐懼的時候異常容易信任別人，這是我的致命傷。只是我掩飾得極好，未曾在任何人面前將恐懼展示出來。九點整，我出了家門。Noah的家在九站以外，我只身一人站在公交站臺上等待著遲到的公交車。站臺附近有一家酒吧，是我常去的地方。公交車來了。車上空無一人異常冷清。公交車順著懸鈴木大街一路開下去，街道逐漸繁華，光怪陸離的燈光色彩映在了我的身上，一站一站地開過去依舊沒有人上車。于是這輛只有我一個乘客的公交車把我送到了目的地：宿池站。我把禮物拽在手上，看著公交車遠去才轉(zhuǎn)身走入Noall家所在的街道。這是我長久以來養(yǎng)成的習(xí)慣，這樣會給我?guī)砟陌踩?。也就是在這個夜晚、這條街道上，我遇見了HUSHI。一個男孩走在我的前面，純黑的晚禮服把他襯托得格外的華麗。只是他忽然轉(zhuǎn)過身，看著我。我立馬停住腳步，內(nèi)心油然升騰而起巨大的恐懼。他朝我走過來，我看著他系在領(lǐng)口的白色蝴蝶結(jié)，一動不動。然而他只是問了我一句：“你也是去Noah家嗎？”我木然，許久才松了一口氣說：“是。”他突然綻放開笑靨：“我不知道怎么走，你可以帶路吧？”我點點頭。他的語氣不容拒絕。我們順著街道走下去，奇怪的是今晚的路上一個行人也望不見。男孩不知道從什么時候開始講起了他的父親。男孩說自己的父親已經(jīng)離開了，我不理解地看著他，他頓了頓就接著說了下去：“我的父親在三年前說他要出去走走，他因為家里的一些事情心情一直不好?！八饝?yīng)我三年之后一定會回來，而我和我的祖母住在一起……父親的信來得緩慢而且言語不多，那不像是家書反而像是一大沓的行蹤報告……“然后就漸漸不再來信了，祖母說她看見過父親偷偷回來，但是她一直在吃藥，祖母多病時常整夜做噩夢。她太思念我的父親了，也許夢見自己的兒子才沒有延續(xù)自己的噩夢，祖母總是說父親回來了……”我靜靜地聽著。他又說：“父親離開時把一個盒子交給我，要我三年之后打開，我在昨天打開了盒子，里面只有一封信和另一只盒子。信里寫，要把盒子送給一個叫Noah的男孩。我只找到了這條街，我不明白，Noah到底是什么人……”我默不言語，心底像是被抽空了一般。剛才的平靜不復(fù)存在，他講的話好像把我腦子里已經(jīng)遺忘的某些東西給找了回來。我在四下闃然的街道上突然想起了什么，問他：“你的父親，他是不是一個童話作家？”我突然意料到了某些事情，而他的話如我所料：“是?！蔽以谛牡淄蝗话l(fā)出一聲尖叫。眼前就是Noah家的門牌號。耳邊傳來陌生男孩的聲音：“還有，我叫MUSHI?！?/pre>




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《高考原來可以這樣美:清華哥清華姐帶你超越高三》：轉(zhuǎn)眼過去，多年時間。曾經(jīng)志在四方的少年，羨慕南飛的雁，各自奔前程的身影，匆匆漸行漸遠，我們的未來該在哪里平凡……人生貴而有恒，當(dāng)你的人生專注于事業(yè)，會獲得比常人更多的快樂。你會發(fā)現(xiàn)自己的生命園地里，沒有孤單，沒有困惑。有的是痛定思痛后的堅忍不拔，有的是破釜沉舟后的鳳凰涅粲。你會看到生命的陽光。照耀著你一路前行。我一直希望分享一種視野，一種感覺。清華的社會工作提倡一句話：入主流，登大舞臺，做大事業(yè)。沒錯，你的心有多大，人生的舞臺就有多大。放下我們年輕的自負，放下我們不羈的沖動，放下我們心中蠢蠢欲動的煩躁。靜下心來，用你的心來充實自己，用你的心來感受自我。只有站在了自己人生的舞臺上，你才能看清臺下是怎樣的風(fēng)景。希望學(xué)弟學(xué)妹們認真努力地準(zhǔn)備高考，用端正的態(tài)度去認識它。你是不是一條龍。機會就在你們自己的手中！送弟弟妹妹們一句話：高度決定深度，角度決定態(tài)度。祝你們站得更高，看得更遠，順利地跨越人生那稚嫩卻又沉甸甸的高三！金曉光





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