2011碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試GCT語文模擬試題與解析

內(nèi)容概要

本書是碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試考前輔導(dǎo)教程語文分冊(cè)的配套模擬試題集。在總結(jié)前幾年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以國務(wù)院學(xué)位辦《碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試指南》中的樣題為依據(jù)，針對(duì)碩士專業(yè)學(xué)位考生的特點(diǎn)，精心編寫了10套模擬試卷，以便考生在短時(shí)間內(nèi)快速提高語文水平和應(yīng)試能力。

書籍目錄

出版說明
前言
語言表達(dá)能力測(cè)試模擬題一
語言表達(dá)能力測(cè)試模擬題二
語言表達(dá)能力測(cè)試模擬題三
語言表達(dá)能力測(cè)試模擬題四
語言表達(dá)能力測(cè)試模擬?五
語言表達(dá)能力測(cè)試模擬題六
語言表達(dá)能力測(cè)試模擬題七
語言表達(dá)能力測(cè)試模擬題八
語言表達(dá)能力測(cè)試模擬題九
語言表達(dá)能力測(cè)試模擬題十
2003年碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試試卷
2004年碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試試卷
2005年碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試試卷
2006年碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試試卷
2007年碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試試卷
2008年碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試試卷
2009年碩士專業(yè)學(xué)位研究生入?資格考試試卷
2010年碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)資格考試試卷
附錄 中國古代詩詞名句

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：25.D（詳解：商品價(jià)格是由其價(jià)值決定的，并受供求關(guān)系的影響。生產(chǎn)商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率降低，市場(chǎng)上商品供不應(yīng)求，國家出現(xiàn)通貨膨脹等都會(huì)引起商品價(jià)格上升，選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤；選項(xiàng)B與商品價(jià)格無關(guān)；選項(xiàng)C情況不定，紙幣發(fā)行量增多可能引起商品價(jià)格上升。故A、B、C均不選，只能選D。）26.B（詳解：本題考查教育學(xué)知識(shí)。社會(huì)化機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)既為現(xiàn)代教育提供了必要的物質(zhì)技術(shù)條件，也提出了客觀要求，因?yàn)樯鐣?huì)化機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)需要大批受過教育的勞動(dòng)者?！笆袌?chǎng)化的充分發(fā)展”不是現(xiàn)代教育的必要條件；“現(xiàn)代信息社會(huì)的形成”，“國家民主制度的建立”是隨著現(xiàn)代教育的形成而逐步發(fā)展的，因而不是現(xiàn)代教育的基礎(chǔ)。）27.C（詳解：本題考查法律知識(shí)。A名稱權(quán)為人格權(quán)的一項(xiàng)；B姓名權(quán)為人格權(quán)的一項(xiàng)，財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)為身份權(quán)的一項(xiàng)；D姓名權(quán)是人格權(quán)的一項(xiàng)，婚姻自主權(quán)為身份權(quán)的一項(xiàng)。因此，人身權(quán)應(yīng)分解為人格權(quán)和身份權(quán)。）28.B（詳解：本題考查法律知識(shí)。A缺紅利所得；C稿酬為勞務(wù)報(bào)酬；D我國暫無遺產(chǎn)稅。）29.A（詳解：本題是一道環(huán)境保護(hù)知識(shí)題，考查環(huán)保知識(shí)。濫伐森林、超載放牧、開采石油和礦山都是破壞生態(tài)系統(tǒng)的具體行為，因此應(yīng)填為對(duì)自然資源的不合理利用。）30.c（詳解：本題考查地理學(xué)知識(shí)地帶性差異的成因，主要是由于太陽輻射在地球表面的分布不均勻，產(chǎn)生了沿緯向分布的熱量帶。熱量分布的地帶性，又影響著水分的分布，各個(gè)地帶不同熱量和水分的條件，形成了不同的氣候特征。）三、閱讀理解題（一）31.A（詳解：答案在第二自然段：魯迅認(rèn)為，圓滑是中國國民性的特征之一，大團(tuán)圓是中國小說戲曲的重要特征，甚至自然景觀的欣賞也有“十景病”的圓滿心理，甚至歷史的“一治一亂”也就是原地不動(dòng)地畫圓圈。因此要選A，魯迅詳盡描寫阿Q畫圓圈，是為了突出表現(xiàn)圓圈是中國文化的象征符號(hào)。）32.D（詳解：此題可以和上題結(jié)合起來答。）33.D（詳解：A、B、C三項(xiàng)都是在封建體制內(nèi)“一亂一治”的歷史循環(huán)，屬于原地畫圓圈；中華民國卻是建立了共和制，推翻了封建統(tǒng)治制度，因此選D。）34.B（詳解：阿Q的“革命”是傳統(tǒng)的畫圓圈式的“革命”的翻版。阿Q式的革命即使成功了，也不過是另換了一個(gè)皇帝甚至暴君，“在自己的瓦礫中修補(bǔ)老例”。因此，阿Q的革命是不可能改變他的政治、經(jīng)濟(jì)地位的。）

編輯推薦

《2011碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試GCT語文模擬試題與解析》權(quán)威：與考試大綱同步，由權(quán)威機(jī)構(gòu)、資深專家編寫經(jīng)典：匯集50萬考生使用體驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)：歷經(jīng)8輪講授、9輪修改完善實(shí)用：針對(duì)在職考生特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)內(nèi)容、剪裁篇幅全面：提供全時(shí)段備考用書，覆蓋備考全過程增值：考前輔導(dǎo)教程系列附贈(zèng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)卡，提供更多最新備考資料、報(bào)考信息和網(wǎng)上專家輔導(dǎo)

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