出版時(shí)間:2011-5 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:胡中鋒 編
內(nèi)容概要
本書共十六章,第一章至第五章主要介紹中小學(xué)教育科研的基本知識(shí)和基本理論,包括教育科研概論,教育科研的特點(diǎn)、類型與程序,教育科研的問(wèn)題與假設(shè),文獻(xiàn)的查找與分析,樣本的選擇;第六章至第十四章是《教育科學(xué)研究方法》的重點(diǎn)內(nèi)容,主要介紹各種具體的常用的研究方法,其中有些還是比較新的研究方法,例如質(zhì)的研究法、行動(dòng)研究法、敘事研究法等;第十五章和第十六章介紹如何進(jìn)行研究設(shè)計(jì)與撰寫學(xué)術(shù)論文;最后《教育科學(xué)研究方法》還附上了采用以上研究方法撰寫的相關(guān)研究論文、研究設(shè)計(jì)的案例和一些常用的問(wèn)卷、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系等。
本書適合作為高等教育中教育科研相關(guān)課程的教材,也適合作為一線教師、教育科研者和其他教育科研愛(ài)好者的參考用書。
書籍目錄
第一章教育科研概論
專題一科學(xué)研究概論
專題二教育科研的基本概念
專題三概念的定義方法
第二章教育科研的特點(diǎn)、類型與程
專題一教育科研的特點(diǎn)
專題二教育科研的常見(jiàn)類型
專題三教育科研的一般程序
第三章教育科研的問(wèn)題與假設(shè)
專題一選題的原則和程序
專題二問(wèn)題的主要來(lái)源和類型
專題三假設(shè)的提出
第四章教育文獻(xiàn)的查找與分析
專題一教育文獻(xiàn)概述
專題二教育文獻(xiàn)的類型及其主要分布
專題三教育文獻(xiàn)的查找過(guò)程
專題四教育文獻(xiàn)的分析
第五章樣本的選擇
專題一抽樣的概念及其意義
專題二抽樣的誤差及其影響因素
專題三抽樣的程序和常用方法
第六章數(shù)據(jù)的初步整理與分析
專題一統(tǒng)計(jì)學(xué)的內(nèi)容與功用
專題二數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和描述統(tǒng)計(jì)分析
第七章教育測(cè)量研究法
專題一教育測(cè)量概述
專題二教育測(cè)量量表的編制
專題三教育測(cè)量的質(zhì)量指標(biāo)
第八章教育問(wèn)卷研究法
專題一問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)與類型
專題二問(wèn)卷的設(shè)計(jì)
專題三問(wèn)卷的實(shí)施
第九章教育實(shí)驗(yàn)研究法
專題一實(shí)驗(yàn)研究法概述
專題二影響實(shí)驗(yàn)效度的因素
專題三實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
第十章教育評(píng)價(jià)研究法
專題一教育評(píng)價(jià)概述
專題二教育評(píng)價(jià)方案的制訂
專題三教育評(píng)價(jià)的實(shí)施
第十一章質(zhì)的研究法
專題一質(zhì)的研究概述
專題二質(zhì)的研究的實(shí)施程序
專題三質(zhì)的研究報(bào)告的撰寫
第十二章行動(dòng)研究法
專題一行動(dòng)研究概述
專題二行動(dòng)研究的步驟
專題三研究的實(shí)施原則和注意事項(xiàng)
第十三章個(gè)案研究法
專題一個(gè)案研究法概述
專題二個(gè)案研究的設(shè)計(jì)與程序
專題三個(gè)案研究報(bào)告的撰寫
第十四章敘事研究法
專題一敘事與敘事研究
專題二教育敘事研究概述
專題三教育敘事研究的過(guò)程
專題四教育敘事研究的評(píng)價(jià)
第十五章研究設(shè)計(jì)
專題一研究設(shè)計(jì)的內(nèi)容
專題二研究設(shè)計(jì)的具體要求
第十六章教育科研論文的撰寫
專題一論文的結(jié)構(gòu)
專題二論文的寫作過(guò)程
專題三論文寫作的基本要求
附錄
附錄一問(wèn)卷舉例
附錄二研究設(shè)計(jì)舉例
附錄三常用的教育類網(wǎng)址及期刊
附錄四測(cè)量研究案例
附錄五問(wèn)卷研究案例
附錄六實(shí)驗(yàn)研究與評(píng)價(jià)研究案例
附錄七質(zhì)的研究案例
附錄八行動(dòng)研究案例
附錄九小數(shù)乘除法訂正情況問(wèn)卷調(diào)查
附錄十個(gè)案研究案例
附錄十一敘事研究案例
參考文獻(xiàn)
后記
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載