多媒體課件理論與實踐

內容概要

　　本書依據(jù)《中小學教師教育技術能力標準》(試行)的相關要求，通過對中小學教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀的調查和分析，在深入研究的基礎上，總結出信息化環(huán)境下五種典型的多媒體課件設計、開發(fā)、應用的流程和方法，旨在提升中小學教師的信息技術應用能力，為中小學教師教育技術能力水平的提升提供必要的支持。
　　本書采用立體化開發(fā)策略，包括文字教材與配套光盤，其中文字教材講授了多媒體課件的基本知識，概述了多媒體課件設計開發(fā)的理論，描述了多媒體素材收集、處理的常用方法，通過案例講述了演示型多媒體課件、訓練復習型多媒體課件、模擬實驗型多媒體課件、游戲型多媒體課件、網絡自主學習型多媒體課件設計、開發(fā)、應用的完整過程，介紹了多媒體課件的評價方法與評價標準等；配套光盤既是可視化的教材，又是文字教材的拓展和延伸，包括書中典型的多媒體課件案例、基于powerpoint軟件的多媒體課件的實錄、基于flash軟件的多媒體課件的實錄、基于dreamweaver軟件的多媒體課件的實錄以及拓展資源。
　　本書主要作為中小學教師的職后培訓教材，也可以用于師范生的教育技術能力培訓及教育技術學專業(yè)本科生的教材。

書籍目錄

第一章 認識多媒體課件
　第一節(jié) 多媒體課件概述
　　一、多媒體課件的概念
　　二、多媒體課件的類型
　　三、多媒體課件的應用
　第二節(jié) 多媒體課件的發(fā)展歷程
　　一、計算機輔助教學的發(fā)展過程
　　二、多媒體課件在我國的發(fā)展
　　三、教育信息化建設與多媒體課件的發(fā)展
　第三節(jié) 多媒體課件的發(fā)展趨勢
　　一、多媒體化
　　二、網絡化
　　三、智能化
　　四、虛擬現(xiàn)實
第二章 多媒體課件的設計與開發(fā)
　第一節(jié) 認識多媒體課件的設計與開發(fā)
　　一、多媒體課件設計開發(fā)的原則
　　二、多媒體課件設計開發(fā)的要求
　　三、適用不同學科課件開發(fā)的常用軟件
　第二節(jié) 多媒體課件設計開發(fā)的理論基礎
　　一、學習教學理論
　　二、心理學
　　三、教學傳播理論
　　四、藝術與美學
　第三節(jié) 多媒體課件的設計開發(fā)流程
　　一、教學需求分析
　　二、教學目標設計
　　三、教學內容設計
　　四、框架結構設計
　　五、腳本設計
　　六、界面設計
　　七、開發(fā)、調試、應用階段
第三章 多媒體素材的收集和整理
　第一節(jié) 認識多媒體素材
　　一、文本類素材概述
　　二、圖像類素材概述
　　三、音頻類素材概述
　　四、視頻類素材概述
　　五、動畫類素材概述
　第二節(jié) 多媒體素材的收集和編輯
　　一、網絡環(huán)境下多媒體素材的收集方法
　　二、文本類素材的編輯
　　三、圖像類素材的編輯
　　四、音頻類素材的編輯
　　五、視頻類素材的編輯
　　六、動畫類素材的編輯
　第三節(jié) 多媒體素材的管理
　　一、基于文件夾的資源管理
　　二、基于專題學習網站的資源管理
　　三、基于資源庫的資源管理
第四章 演示型多媒體課件的設計與開發(fā)
　第一節(jié) 認識演示型多媒體課件
　　一、演示型多媒體課件的概念
　　二、演示型多媒體課件的主要特點
　　三、演示型多媒體課件的教學功能
　　四、演示型多媒體課件制作的主要工具
　第二節(jié) 演示型多媒體課件的設計與開發(fā)案例
　　一、案例概述
　　二、案例設計過程
　　三、案例開發(fā)要點
　第三節(jié) 演示型多媒體課件的教學應用
　　一、教學應用環(huán)境
　　二、教學應用過程
　　三、教學應用模式
　　四、教學應用案例
第五章 復習型多媒體課件的設計與開發(fā)
　第一節(jié) 認識訓練復習型多媒體課件
　　一、訓練復習型多媒體課件的概念
　　二、訓練復習型多媒體課件的特點
　　三、訓練復習型多媒體課件的教學功能
　　四、訓練復習型多媒體課件制作的主要工具
　第二節(jié) 訓練復習型多媒體課件的設計與開發(fā)案例
　　一、案例概述
　　二、案例設計過程
　　三、案例開發(fā)要點
　第三節(jié) 訓練復習型多媒體課件的教學應用
　　一、教學應用環(huán)境
　　二、教學應用過程
　　三、教學應用模式
　　四、教學應用案例
第六章 模擬實驗型多媒體課件的設計與開發(fā)
　第一節(jié) 認識模擬實驗型多媒體課件
　　一、模擬實驗型多媒體課件的概念
　　二、模擬實驗型多媒體課件的特點
　　三、模擬實驗型多媒體課件的教學功能
　　四、模擬實驗型多媒體課件的開發(fā)工具
　第二節(jié) 模擬實驗型多媒體課件的設計與開發(fā)案例
　　一、案例概述
　　二、案例設計過程
　　三、案例開發(fā)要點
　第三節(jié) 模擬實驗型多媒體課件的教學應用
　　一、教學應用環(huán)境
　　二、教學應用過程
　　三、教學應用模式
　　四、教學應用案例
第七章 游戲型多媒體課件的設計與開發(fā)
　第一節(jié) 認識游戲型多媒體課件
　　一、游戲型多媒體課件的概念
　　二、游戲型多媒體課件的特點
　　三、游戲型多媒體課件的教學功能
　　四、游戲型多媒體課件的開發(fā)工具
　第二節(jié) 游戲型多媒體課件的設計與開發(fā)案例
　　一、案例概述
　　二、案例設計過程
　　三、案例開發(fā)要點
　第三節(jié) 游戲型多媒體課件的教學應用
　　一、教學應用環(huán)境
　　二、教學應用過程
　　三、教學應用模式
　　四、教學應用案例
第八章 網絡自主學習型多媒體課件的設計與開發(fā)
　第一節(jié) 認識網絡自主學習型多媒體 課件
　　一、網絡自主學習型多媒體課件的概念
　　二、網絡自主學習型多媒體課件的特點
　　三、網絡自主學習型多媒體課件的教學功能
　　四、網絡自主學習型多媒體課件的開發(fā)工具
　第二節(jié) 網絡自主學習型多媒體課件的設計與開發(fā)案例
　　一、案例概述
　　二、案例設計過程
　　三、案例開發(fā)要點
　第三節(jié) 網絡自主學習型多媒體課件的教學應用
　　一、教學應用環(huán)境
　　二、教學應用過程
　　三、教學應用模式
　　四、教學應用案例
第九章 多媒體課件的評價
　第一節(jié) 認識多媒體課件評價
　　一、多媒體課件評價的概念與目的
　　二、多媒體課件評價的功能
　　三、多媒體課件評價的原則
　第二節(jié) 多媒體課件的評價方法
　　一、分析評價法
　　二、指標體系評價法
　　三、觀察評價法
　　四、實驗評價法
　　五、問卷調查法
　　六、案例研究法
　第三節(jié) 多媒體課件評價指標分析
　　一、多媒體課件評價要素分析
　　二、多媒體課件評價標準
　　三、多媒體課件評價量表設計
附錄
參考文獻

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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