模擬電路實驗

前言

　　關(guān)于本書　　《模擬電路實驗》與《模擬電路》理論教材相輔相成，是電氣信息、計算機工程、應(yīng)用物理等專業(yè)的學(xué)生進行電子工程初步訓(xùn)練的重要實踐課程。　　本書分為四篇。第一篇為緒論，介紹實驗過程、測量誤差及數(shù)據(jù)處理、基本電量的測量方法； 第二篇為常用電子儀器的原理與應(yīng)用，介紹實驗室常用的示波器、函數(shù)發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源、晶體管特性圖示儀、萬用表等儀器的使用方法； 第三篇為模擬電路實驗部分，涵蓋了從分立元件到集成電路的基本功能電路的分析、設(shè)計和調(diào)試； 第四篇為附錄，包括實驗常見問題和常用電子元器件介紹。　　本書是在分析、比較國內(nèi)外一些優(yōu)秀高校的同類實驗教材基礎(chǔ)上，借鑒和吸收了他們的長處而編寫的。我們的意圖是提倡學(xué)習(xí)的獨立自主性，指導(dǎo)大家從簡單到復(fù)雜、從分立到集成、從電路到系統(tǒng)、從分析到綜合地對模擬電路進行分析、設(shè)計和調(diào)試，希望能培養(yǎng)大家提出問題、分析問題、解決問題的能力。這種思想從以下幾個方面體現(xiàn)在實驗的設(shè)計當(dāng)中。　?。?） 本書沒有通常的實驗原理介紹，因為這些讀者已經(jīng)了解或者可以在許多教科書中得到。每個實驗只有明確的閱讀任務(wù)和相關(guān)的思考題。較為全面地構(gòu)建起和實驗有關(guān)的知識內(nèi)容，對問題進行預(yù)先思考，無疑有助于讀者對實驗電路的設(shè)計和理解，加快做實驗的過程?！　。?） 實驗內(nèi)容中夾雜著一些有針對性的問題。這些問題中有的要求讀者復(fù)習(xí)以前的知識； 有的引導(dǎo)讀者去仔細觀察和探討實驗現(xiàn)象； 有的進一步考查讀者對隱藏在現(xiàn)象背后的內(nèi)容的理解程度； 還有的則要求讀者將實驗現(xiàn)象與理論估計進行比較。這樣做的好處是使大家養(yǎng)成邊動手邊思考的好習(xí)慣。思考和動手同時進行，互相促進，從而加強實驗的意義和效果。　?。?） 在本書的實驗內(nèi)容中，實驗2～實驗7是由分立元件組成的電路單元，讀者可以從中選擇幾個合適的單元在實驗8中耦合起來構(gòu)建一個音頻放大器； 同樣地，讀者也可以利用這之后的電路單元實驗構(gòu)建起一個波形發(fā)生器。從這兩個功能電路系統(tǒng)的構(gòu)建中，可以看到模擬電路的實際應(yīng)用價值?！　。?） 電路仿真軟件作為課程的有機部分自始至終貫穿在整個實驗教學(xué)過程中。作為“軟實驗室”而言，電路仿真軟件在時間和空間上的優(yōu)勢是不言而喻的。所以讀者應(yīng)該熟悉電路仿真程序，如PSpice等?！　。?） 本書實驗內(nèi)容的前半部分，步驟相對詳細和清晰，并附有記錄數(shù)據(jù)的實驗表格。而后半部分傾向于設(shè)計，有些甚至讓讀者自己計劃方法步驟來完成實驗。目的在于首先讓讀者養(yǎng)成一個良好的實驗習(xí)慣，包括使用實驗儀器、熟悉正確的實驗步驟、會畫規(guī)范的實驗表格、能分析實驗結(jié)果等，之后的重點就是由讀者自己來考慮解決問題的有效辦法?！　￡P(guān)于實驗報告的撰寫　　讀者在完成實驗的過程中不僅僅是學(xué)習(xí)模擬電路的設(shè)計和調(diào)試技術(shù)，還要將學(xué)到和感悟到的知識、自己的想法，以及得到的結(jié)論表現(xiàn)在一份組織得很好的實驗報告中。　　因此，實驗課后的工作主要是撰寫實驗報告。寫好實驗報告十分重要，它不僅是完成一項實驗工作所不可缺少的一個組成部分，還是今后寫好技術(shù)報告或科技論文的基礎(chǔ)?！　∫环萃暾膶嶒瀳蟾鎽?yīng)該由實驗題目，實驗?zāi)康模瑢嶒瀮x器，實驗原理、方法與步驟，實驗數(shù)據(jù)處理及誤差分析，總結(jié)和問題討論等部分構(gòu)成?！　∑渲?，實驗原理、方法與步驟部分是報告的重點之一。要簡明扼要地寫出本次實驗是什么內(nèi)容，根據(jù)什么原理、采用何種方法來實現(xiàn)的。簡而言之就是： 做什么？怎么做？　　實驗數(shù)據(jù)處理及誤差分析部分是報告的重點之二。報告上要有原始數(shù)據(jù)，以及讀者對數(shù)據(jù)的處理（比如，有效數(shù)字）。對于這一過程要有實事求是的科學(xué)態(tài)度。如果數(shù)據(jù)不對，要分析原因，如測量過程、測量儀器或者測量態(tài)度等，不要輕率修改。要知道很多新的發(fā)現(xiàn)往往就是出現(xiàn)在這種習(xí)慣上認(rèn)為是錯誤的數(shù)據(jù)之中。很多情況下，實驗數(shù)據(jù)需要繪制大量的圖表、曲線，這是說明問題的一種很好的表達方式。圖不需要很完美，但應(yīng)該清晰地標(biāo)注出坐標(biāo)軸的物理量符號、單位和刻度值，波形的最大值和最小值、分段點所在等。另外，這門課強調(diào)模擬電路的直覺和模型，所以，作出大量的近似是合理的，記住π≈e≈3是工程近似的首選?！　τ诳偨Y(jié)和問題討論部分，讀者可以對這個實驗進行總結(jié)，可以就實驗結(jié)果、實驗內(nèi)容及實現(xiàn)方法等有關(guān)問題提出自己的見解和建議?！　∽詈?，要注意的是，報告要有適當(dāng)?shù)拿枋龊洼^為詳細的解釋以使得其他的電子工程師理解你所做的事情，而不能簡單到只有那些此前做過這一特定實驗的人才能理解?！　?ldquo;聽到的事情會忘記； 看到的事情或許能記?。?但親身經(jīng)歷過的事情將終生不忘”。本書借助于電路圖、元器件、各種電子儀器、計算機仿真軟件等來幫助讀者觀察電子電路中正在發(fā)生什么。我們鼓勵讀者積極地參與進去以便體驗電子學(xué)的奇妙之處，并將這種體驗以及學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的生活和工作當(dāng)中。帶著我們祝你成功的美好期望開始你的電子電路實驗之旅吧！　　編者　　2011年4月于中山大學(xué) 

內(nèi)容概要

　　本書是普通高等教育“十一五”岡家級規(guī)劃教材。其內(nèi)容包括對實驗過程、測量誤差及數(shù)據(jù)處理、基木電量測量方法的介紹，實驗室常用的示波器、函數(shù)發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源、品體管特性圖示儀、萬用表等電子儀器的原理及使用方法，15個可選的從分立元件到集成電路的模擬電路實驗和1個綜合設(shè)計題，以及實驗常見問題和常用電子元器件介紹。在《模擬電路實驗》實驗內(nèi)容的前半部分中可以選擇合適的幾個電路單元構(gòu)建起一個音頻放大器；后半部分中同樣可以選擇合適的電路單元構(gòu)建一個波形發(fā)生器。這兩個電路系統(tǒng)的構(gòu)建使得進行模擬電路實踐基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時突出了模擬電路的實用性，強調(diào)了實驗的目的性和系統(tǒng)性。任課教師可根據(jù)實際情況靈活選用?！赌M電路實驗》的讀者對象是高等學(xué)校電氣信息類各專業(yè)的學(xué)生以及從事電子技術(shù)研發(fā)的工程技術(shù)人員，亦可供物理、微電子、計算機等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生參考。

書籍目錄

第一篇 緒論
　第1章 電路的設(shè)計、安裝與調(diào)試
　　1.1 模擬電路實驗的特點
　　1.2 實驗電路的設(shè)計
　　1.3 實驗電路的安裝
　　1.4 實驗電路的調(diào)試
　　
　第2章 實驗誤差分析及數(shù)據(jù)處理
　　2.1 實驗誤差分析
　　2.2 有效數(shù)字
　　2.3 實驗數(shù)據(jù)處理
　　
　第3章 基本電量的測量方法
　　3.1 電壓的測量
　　3.2 電路輸入輸出電阻的測量
　　3.3 頻率和頻率特性的測量
　　
　第二篇 常用電子儀器的原理與使用
　第4章 示波器
　　4.1 通用示波器的組成及工作原理
　　4.2 CS一4135型雙蹤示波器簡介
　　
　第5章 函數(shù)發(fā)生器
　　5.1 面板操作鍵及功能說明
　　5.2 使用方法
　　5.3 主要技術(shù)參數(shù)
　　
　第6章 直流穩(wěn)壓電源
　　6.1 直流穩(wěn)壓電源的組成及技術(shù)指標(biāo)
　　6.2 DF、1731SC2AT型直流穩(wěn)壓、穩(wěn)流電源
　第7章半導(dǎo)體管特性圖示儀
　　7.1 晶體管特性圖示儀的工作原理
　　7.2 儀器的結(jié)構(gòu)簡介
　　7.3 儀器操作步驟
　　7.4 使用范例
　　
　第8章萬用表
　　8.1 模擬式萬用表
　　8.2 數(shù)字式萬用表
第三篇 模擬電路實驗
　實驗1常用電子儀器的使用
　　1.1 實驗?zāi)康?br />　　1.2 實驗前的預(yù)習(xí)
　　1.3 實驗儀器
　　1.4 實驗內(nèi)容
　實驗2晶體管放大電路
　　2.1 實驗?zāi)康?br />　　2.2 實驗前的預(yù)習(xí)
　　2.3 實驗儀器
　　2.4 實驗內(nèi)容
　實驗3場效應(yīng)管放大電路
　　3.1 實驗?zāi)康?br />　　3.2 實驗前的預(yù)習(xí)
　　3.3 實驗儀器
　　3.4 實驗內(nèi)容
　實驗4多級放大電路的設(shè)計與調(diào)試
　　4.1 實驗?zāi)康?br />　　4.2 實驗前的預(yù)習(xí)
　　4.3 實驗儀器
　　4.4 實驗內(nèi)容
　實驗5差動放大電路設(shè)計(I)
　　5.1 實驗?zāi)康?br />　　……
第四篇 附錄

圖書封面

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