多媒體設(shè)計(jì)與制作技術(shù)

出版時(shí)間:2011-4  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:蔡永華 編  
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內(nèi)容概要

  本書由多媒體設(shè)計(jì)技術(shù)基礎(chǔ)人手,系統(tǒng)地介紹了Authorware
7.0各種功能的使用方法,內(nèi)容安排由淺入深,突出“理論與實(shí)例”相結(jié)合,具有理論夠用、實(shí)例豐富的特點(diǎn)。
  本書共9章,分別講述計(jì)算機(jī)多媒體的基本概念、基本原理、多媒體信息和多媒體關(guān)鍵技術(shù);多媒體制作軟件Authorware
7.0的具體使用和設(shè)計(jì)方法;Authorware
7.0綜合程序設(shè)計(jì)制作實(shí)例及打包發(fā)布過程;藝術(shù)字的制作、平面圖像設(shè)計(jì)、特效文字的制作、二維動(dòng)畫的制作、三維素材的制作、抓圖和視頻轉(zhuǎn)換工具等多媒體素材采集軟件的應(yīng)用方法。
  本書以實(shí)例驅(qū)動(dòng)知識(shí)點(diǎn),力求做到基礎(chǔ)理論與實(shí)例有效結(jié)合、內(nèi)容豐富、步驟清晰,并從課堂教學(xué)實(shí)際、實(shí)用性、易掌握性出發(fā),精心設(shè)計(jì)短小精悍、簡(jiǎn)單易懂的經(jīng)典實(shí)例,以便讀者牢固掌握每一節(jié)的主要內(nèi)容。
  本書可作為高等院校、高等職業(yè)技術(shù)院校的多媒體設(shè)計(jì)課程的教材,尤其適合于廣大的師范類院校學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用,進(jìn)一步提升素質(zhì)教育。同時(shí)也可作為從事多媒體創(chuàng)作及相關(guān)工作人員的參考資料,以及多媒體制作技術(shù)的培訓(xùn)教程。

書籍目錄

第1章 多媒體信息與多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
1.1 多媒體基本概念
1.1.1 媒體
1.1.2 多媒體
1.1.3 多媒體主要特性
1.1.4 多媒體分類
1.2 多媒體信息
1.2.1 圖形、圖像的基本概念
1.2.2 色彩的基本概念
1.2.3 動(dòng)畫
1.2.4 數(shù)字音頻
1.2.5 數(shù)字視頻處理
1.3 多媒體發(fā)展與應(yīng)用
1.3.1 多媒體技術(shù)的發(fā)展
1.3.2 多媒體技術(shù)的應(yīng)用
 1.4 數(shù)據(jù)壓縮
1.4.1 數(shù)據(jù)壓縮的原因
1.4.2 數(shù)據(jù)壓縮的方法
1.4.3 數(shù)據(jù)壓縮的標(biāo)準(zhǔn)
1.5 光盤存儲(chǔ)系統(tǒng)
1.5.1 光盤的分類及ISO標(biāo)準(zhǔn)
1.5.2 光盤系統(tǒng)的技術(shù)指標(biāo)
  1.5.3 LV和CD—DA光盤的原理
1.5.4 CD—ROM的結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)存取原理
1.5.5 可重寫光盤
1.5.6 大容量可重寫光盤新技術(shù)
1.5.7 CD—R技術(shù)和刻錄機(jī)的結(jié)構(gòu)原理
1.5.8 CD R刻錄機(jī)的選擇和刻錄技術(shù)
1.5.9 VCD標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的壓縮技術(shù)
1.5.10 DVD視頻、音頻的制式與壓縮
 1.6 多媒體通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
1.6.1 多媒體通信技術(shù)的發(fā)展
1.6.2 多媒體網(wǎng)絡(luò)
第2章 Authorware 7.0簡(jiǎn)介
 2.1 初識(shí)Authorware
2.1.1 什么是多媒體創(chuàng)作工具
2.1.2 Authorware的特點(diǎn)
 2.2 Authorware的用戶界面
2.2.1 菜單欄
2.2.2 常用工具欄
2.2.3 圖標(biāo)工具欄
2.2.4 程序流程設(shè)計(jì)窗口
2.2.5 知識(shí)對(duì)象窗口
 2.3 Authorware 7.0新增功能
2.3.1 單鍵發(fā)布
2.3.2 新的命令菜單
2.3.3 RTF格式文件的編輯及應(yīng)用
2.3.4 支持更加豐富的媒體文件類型
2.3.5 增強(qiáng)的編輯界面及計(jì)算窗口
第3章 Authorware 7.0的基本操作與圖標(biāo)的使用
 3.1 程序的基本調(diào)試方法
 3.2 文件的保存、關(guān)閉和打開
3.2.1 保存文件
3.2.2 關(guān)閉文件
3.2.3 打開文件
3.3 顯示圖標(biāo)的使用
3.3.1 關(guān)于制作工具箱
3.3.2 使用制作工具箱
3.3.3 設(shè)置線型、顏色和填充模式
3.3.4 編輯圖形對(duì)象
3.3.5 編輯文本對(duì)象
3.3.6 顯示圖標(biāo)屬性設(shè)置
3.3.7 應(yīng)用實(shí)例
 3.4 使用起止標(biāo)志
 3.5 擦除圖標(biāo)的使用
 3.6 等待圖標(biāo)的使用
 3.7 計(jì)算圖標(biāo)的使用
 3.8 群組圖標(biāo)的使用
 3.9 使用圖標(biāo)調(diào)色板
第4章 Authorware 7.0動(dòng)畫處理
第5章 Authorware 7.0交互響應(yīng)
第6章 Authorware變量、函數(shù)和表達(dá)式
第7章 Authorware結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
第8章 程序調(diào)試、打包及綜合舉例
第9章 多媒體素材采集
附錄A Authorware 7.0系統(tǒng)變量
附錄B Authorware 7.0系統(tǒng)函數(shù)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:1.1.3 多媒體主要特性多媒體的主要特性有:多樣性、集成性和交互性。多媒體的“多樣性”指的是信息載體的多樣化、多維化,把計(jì)算機(jī)所能處理的信息空間范圍擴(kuò)展和放大,而不再局限于數(shù)值、文本或是被特別對(duì)待的圖形或圖像。利用計(jì)算機(jī)技術(shù)可以綜合處理文字、聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻等多種媒體信息,從而創(chuàng)造出集多種表現(xiàn)形式為一體的新型信息處理系統(tǒng),使用戶更全面、更準(zhǔn)確地接收信息。多媒體的“集成性”,即指多媒體信息媒體的集成和處理這些媒體設(shè)備的集成,對(duì)于前者,這種集成包括信息的多通道統(tǒng)一獲取、統(tǒng)一儲(chǔ)存和組織、多媒體信息表現(xiàn)合成等方面??傊?,不應(yīng)對(duì)單一形態(tài)進(jìn)行獲取、加工和理解,而應(yīng)更加看重媒體之間的關(guān)系及其所蘊(yùn)含的大量的信息。對(duì)硬件來說,多媒體的各種設(shè)備應(yīng)該成為一體,對(duì)軟件來說應(yīng)該有集成一體化的多媒體操作系統(tǒng)、適合于多媒體信息管理和使用的軟件系統(tǒng)和創(chuàng)作工具以及各類應(yīng)用軟件。多媒體的“交互性”,將為各種應(yīng)用提供更為有效的控制和使用信息的手段。交互可以增加對(duì)信息的注意力和理解,延長(zhǎng)信息保留的時(shí)間。當(dāng)交互性引入時(shí),“活動(dòng)”本身作為一種媒體便介入了信息轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的過程。借助這種活動(dòng),我們可以獲得更多的信息。1.1	.4多媒體分類多媒體根據(jù)其不同的抽象程度可分成若干層次,每一層次又可具體分為不同的媒體類型,其分類如圖1-1所示。在多媒體軟件設(shè)計(jì)和制作過程中,經(jīng)常要采用的多媒體素材主要有文字、聲音、圖形、圖像、音頻、視頻和動(dòng)畫等?!の淖郑喊ǚ?hào)和語言文字兩種類型,它們是用以傳遞媒體信息的最為主要的媒體類型。在多媒體軟件中適當(dāng)?shù)厥褂煤?jiǎn)潔的符號(hào)和語言文字,可以更加精確地表達(dá)相應(yīng)的媒體信息。·聲音:在多媒體軟件中經(jīng)常使用的主要是語音和音樂,它們都是人類在生活、生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出來的高度抽象化的聲音符號(hào)。語音一般用來對(duì)多媒體軟件中比較抽象或難以理解的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕庹f,而音樂通常用來為多媒體軟件創(chuàng)造一種愉快、輕松、和諧的背景環(huán)境?!D形:又稱矢量圖,它是對(duì)圖像進(jìn)行抽象化的結(jié)果,以指令集合的形式來描述反映圖像最重要的特征,這些指令描述一幅圖中所包含的直線、圓、弧線、矩形的大小和形狀,也可以用更為復(fù)雜的形式來表示圖像中曲面、光照、材質(zhì)等效果。

編輯推薦

《多媒體設(shè)計(jì)與制作技術(shù)》:教學(xué)目標(biāo)明確,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合;教學(xué)方法靈活,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;教學(xué)內(nèi)容先進(jìn),強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)在各專業(yè)中的應(yīng)用;教學(xué)模式完善,提供配套的教學(xué)資源解決方案。

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