機(jī)械制造技術(shù)

內(nèi)容概要

　　《機(jī)械制造技術(shù)》從工程應(yīng)用出發(fā)，通過任務(wù)案例將機(jī)械制造工藝學(xué)、金屬切削機(jī)床、金屬切削原理與刀具等幾門課程內(nèi)容貫穿其中。全書共12章，第1章至第4章為機(jī)械制造基本知識(shí)；第5章至第10章為金屬切削加工；第11章至第12章為特種加工和先進(jìn)制造方法簡介?！稒C(jī)械制造技術(shù)》內(nèi)容完整，通俗易懂，綜合性強(qiáng)，各章教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，避免了課程之間不必要的內(nèi)容重復(fù)，減少了繁瑣的理論推導(dǎo)，注重基本知識(shí)的理解，并突出實(shí)際生產(chǎn)的應(yīng)用?！　　稒C(jī)械制造技術(shù)》可作為高職高專機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)的教材；還可供近機(jī)械類專業(yè)及有關(guān)工程技術(shù)人員參考，也可作為相關(guān)領(lǐng)域的培訓(xùn)教材。

書籍目錄

第1章 機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量1.1 相關(guān)理論知識(shí)1.1.1 零件加工質(zhì)量1.1.2 零件裝配質(zhì)量1.1.3 零件質(zhì)量檢測的方法1.2 相關(guān)實(shí)踐知識(shí)1.2.1 常用量具1.2.2 量具保養(yǎng)1.2.3檢驗(yàn)軸的位置精度的方法1.3質(zhì)量檢測實(shí)訓(xùn)1.4 拓展實(shí)訓(xùn)1.5 實(shí)踐中常見問題解析思考與練習(xí)第2章 定位、基準(zhǔn)和夾具2.1 相關(guān)理論知識(shí)2.1.1 定位2.1.2 基準(zhǔn)2.1.3 夾具2.2 相關(guān)實(shí)踐知識(shí)2.2.1 專用夾具的設(shè)計(jì)方法2.2.2 計(jì)算機(jī)輔助夾具設(shè)計(jì)簡介2.3 零件夾具設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)2.4 實(shí)踐中常見問題解析思考與練習(xí)第3章 產(chǎn)品加工工藝3.1 相關(guān)理論知識(shí)3.1.1 加工工藝基本概念3.1.2 零件的工藝分析及毛坯的選擇3.1.3 產(chǎn)品的加工方法及工藝路線的制定3.1.4 工藝尺寸鏈3.2 相關(guān)實(shí)踐知識(shí)3.2.1 計(jì)算機(jī)輔助工藝過程設(shè)計(jì)概述3.2.2 CAXA工藝圖表XPr2的使用基礎(chǔ)3.3 機(jī)械加工工藝過程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)3.4 實(shí)踐中常見問題解析思考與練習(xí)第4章 金屬切削基礎(chǔ)知識(shí)4.1 相關(guān)理論知識(shí)4.1.1 切削運(yùn)動(dòng)和切削用量4.1.2 刀具切削部分的定義和幾何參數(shù)的選擇4.1.3 金屬切削過程4.1.4 刀具材料4.1.5 切削用量和切削液的選用4.2 相關(guān)實(shí)踐知識(shí)4.3 任務(wù)實(shí)施過程實(shí)訓(xùn)4.3.1 實(shí)訓(xùn)題目4.3.2 實(shí)訓(xùn)過程4.4 實(shí)訓(xùn)中常見問題解析思考與練習(xí)第5章 車削簡單軸類零件5.1 相關(guān)理論知識(shí)5.1.1 CA6140車床各部分的名稱和作用5.1.2 車床的加工范圍及特點(diǎn)5.1 13車刀的基本知識(shí)5.1.4 中心孔與中心鉆5.2 相關(guān)實(shí)踐知識(shí)5.2.1 工件裝夾5.2.2 車刀的刃磨方法5.2.3 車床安全操作規(guī)程與維護(hù)保養(yǎng)5.3 車削簡單軸過程實(shí)訓(xùn)5.3.1 實(shí)訓(xùn)題目5.3.2 實(shí)訓(xùn)過程5.4 實(shí)訓(xùn)中常見問題解析思考與練習(xí)第6章 車削復(fù)雜軸類零件6.1 相關(guān)理論知識(shí)6.1.1 內(nèi)圓面加工6.1.2 滾花基本知識(shí)6.1.3 圓錐的形成與各部分名稱6.2 相關(guān)實(shí)踐知識(shí)6.2.1 成形面的車削與檢驗(yàn)6.2.2 圓錐的車削與檢驗(yàn)6.2.3 螺紋的車削與檢驗(yàn)6.2.4 套類零件的車削與檢驗(yàn)6.3 車削復(fù)合軸過程實(shí)訓(xùn)6.3.1 實(shí)訓(xùn)16.3.2 實(shí)訓(xùn)2思考與練習(xí)第7章 銑削加工7.1 相關(guān)理論知識(shí)7.1.1 銑削特點(diǎn)及應(yīng)用7.1.2 XA613乏型銑床的基本組成及其作用7.1.3 銑削方式.7.2 相關(guān)實(shí)踐知識(shí)7.2.1 常用平面銑刀類型7.2.2 加工直角溝槽用銑刀7.2.3 銑刀的安裝7.2.4 銑床附件7.2.5 分度頭的結(jié)構(gòu)與分度方法7.2.6 銑較長工件端面時(shí)的找正7.2.7 銑床上銑軸類工件的常用裝夾方法7.2.8 銑床的潤滑與日常維護(hù)保養(yǎng)7.3 銑削加工過程實(shí)訓(xùn)7.4 拓展實(shí)訓(xùn)7.4.1 拓展實(shí)訓(xùn)17.4.2 拓展實(shí)訓(xùn)27.5 實(shí)訓(xùn)中常見問題解析思考與練習(xí)第8章 磨削加工8.1 相關(guān)理論知識(shí)8.1.1 外圓磨床的結(jié)構(gòu)8.1.2 砂輪8.1.3 磨削加工的范圍及特點(diǎn)8.2 相關(guān)實(shí)踐知識(shí)8.2.1 外圓磨削方法8.2.2 平面磨削的方法8.2.3 外圓磨削工件的裝夾8.2.4 外圓砂輪的平衡8.2.5 外圓砂輪的修整8.2.6 磨床安全操作規(guī)程及維護(hù)保養(yǎng)8.3 磨削加工過程實(shí)訓(xùn)8.4 拓展實(shí)訓(xùn)8.5 實(shí)訓(xùn)中常見問題解析思考與練習(xí)第9章 鏜削加工9.1 相關(guān)理論知識(shí)9.1.1 T68臥式鏜床的結(jié)構(gòu)9.1.2 鏜削加工特點(diǎn)9.2 相關(guān)實(shí)踐知識(shí)9.2.1 T68型臥式鏜床的基本操作9.2.2 鏜刀的種類及刃磨9.2.3 鏜刀的安裝9.2.4 圓柱孔鏜削加工方法9.2.5 鏜床的潤滑和維護(hù)保養(yǎng)及安全生產(chǎn)知識(shí)9.3 鏜削加工過程實(shí)訓(xùn)9.4 實(shí)訓(xùn)中常見問題解析思考與練習(xí)第10章 圓柱齒輪加工簡介10.1 相關(guān)理論知識(shí)10.1.1 圓柱齒輪加工概述10.1.2 齒輪的材料與毛坯10.2 相關(guān)實(shí)踐知識(shí)10.2.1 齒輪零件的齒形加工10.2.2 圓柱齒輪加工工藝分析10.3 齒輪加工過程實(shí)訓(xùn)10.3.1 任務(wù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目10.3.2 任務(wù)實(shí)訓(xùn)過程10.4 實(shí)訓(xùn)中常見問題解析思考與練習(xí)第11章 特種加工簡介11.1 相關(guān)理論知識(shí)11.1.1 電火花加工11.1.2 電火花線切割加工11.1.3 電解加工和電解磨削11.1.4 激光加工11.2 相關(guān)實(shí)踐知識(shí)11.3 特種加工過程實(shí)訓(xùn)11.4 實(shí)訓(xùn)中常見問題解析思考與練習(xí)第12章 先進(jìn)制造方法簡介12.1 成組技術(shù)12.2 柔性制造系統(tǒng)思考與練習(xí)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　零件的加工質(zhì)量是指零件的加工精度和表面質(zhì)量。零件的加工質(zhì)量對零件的使用有很大影響，其中我們考慮最多的是加工精度和表面粗糙度?！　?.加工精度　　加工精度是指加工后零件的尺寸、形狀和表面間相互位置等實(shí)際幾何參數(shù)與理想幾何參數(shù)相符合的程度。相符合的程度越高，零件的加工精度越高。實(shí)際幾何參數(shù)與理想幾何參數(shù)的偏離程度稱為加工誤差。加工誤差越小，加工精度越高。所以，加工精度與加工誤差是一個(gè)問題的兩個(gè)提法?！　×慵膸缀螀?shù)加工得絕對準(zhǔn)確是不可能的，也是沒有必要的。在保證零件使用要求的前提下，。對加工誤差規(guī)定一個(gè)范圍，稱為公差。零件的公差越小，對加工精度的要求就越高，零件的加工就越困難。零件的加工精度包括尺寸精度、形狀精度和位置精度，相應(yīng)地存在尺寸誤差、形狀誤差和位置誤差。

編輯推薦

　　根據(jù)企業(yè)的工作崗位和工作任務(wù)，設(shè)計(jì)以工作過程為導(dǎo)向、具有“工學(xué)結(jié)合”特色的課程體系?！　◇w現(xiàn)以工藝規(guī)程編制應(yīng)用能力的培養(yǎng)為主線、相關(guān)知識(shí)為支撐的編寫思路，注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出應(yīng)用?！　“凑諏W(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律合理編排教材內(nèi)容?！　∫罁?jù)職業(yè)崗位的需要，選擇并組織教材內(nèi)容?！　∫跃蜆I(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，突出實(shí)踐性，以提高學(xué)生的職業(yè)能力?！　№?xiàng)目案例豐富，且源于實(shí)際。

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