大學計算機基礎教程

內(nèi)容概要

　
本書根據(jù)教育部高等學校計算機科學與技術(shù)教學指導委員會《關(guān)于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見》編寫而成。主要內(nèi)容包括計算機基礎知識、Windows操作系統(tǒng)、現(xiàn)代化辦公軟件0ffice
2003以及計算機網(wǎng)絡和軟件技術(shù)基礎等。其中，第7章“軟件技術(shù)基礎”知識是本書的特色，它包括全國計算機等級考試二級公共基礎知識的所有內(nèi)容，完全按照全國計算機等級考試二級大綱的要求編寫。全書內(nèi)容充實、詳略得當、條理清晰、邏輯性強，在內(nèi)容的組織和講解方面，力求使復雜問題簡單化、理論知識通俗化，以方便讀者閱讀和理解。
本書既可以作為高等院校非計算機專業(yè)本、?？茖W生“大學計算機基礎”課程的教學用書，也可以作為計算機愛好者以及企事業(yè)單位等計算機應用能力培訓的教材用書。

書籍目錄

第1章計算機基礎知識
1.1概述
1.1.1計算機的發(fā)展
1.1.2計算機的分類及應用
1.2計算機中的數(shù)制與編碼
1.2.1數(shù)制的概念
1.2.2常用數(shù)制及數(shù)制轉(zhuǎn)換
1.2.3二進制的算術(shù)運算與邏輯運算
1.2.4數(shù)據(jù)在計算機內(nèi)的表示方法
1.3計算機硬件系統(tǒng)
1.3.1計算機的工作原理
1.3.2計算機硬件系統(tǒng)的概述
1.3.3主機
1.3.4外部存儲器
1.3.5輸入／輸出設備
1.4計算機軟件系統(tǒng)
1.4.1系統(tǒng)軟件
1.4.2應用軟件
1.5鍵盤擊鍵技術(shù)及中文輸入法
1.5.1打字姿勢
1.5.2基本指法
1.6計算機病毒及其防治
1.6.1計算機病毒的概述
1.6.2計算機病毒的預防
1.6.3常用殺毒軟件
習題
第2章Windows XP操作系統(tǒng)
2.1 Windows操作系統(tǒng)概述
2.1.1 Windows操作系統(tǒng)的發(fā)展歷史
2.1.2 Windows XP的功能特點
2.2認識Windows XP
2.2.1啟動和退出Windows XP
2.2.2認識桌面和窗口
2.3管理文件、文件夾
2.3.1文件和文件夾的定義
2.3.2文件、文件夾的基本操作
2.3.3設置文件、文件夾的屬性
2.4安裝并設置打印機
2.5有個人風格的工作環(huán)境
2.5.1美化Windows XP桌面
2.5.2自定義“任務欄”和“開始”菜單
2.6添加和刪除程序
2.6.1安裝和刪除Windows XP組件
2.6.2安裝和卸載應用程序
2.7設置日期和時間及輸入法
2.7.1設置日期和時間
2.7.2設置輸入法
2.8使用多媒體
2.8.1使用多媒體
2.8.2使用Windows Media Player
2.8.3錄音機
2.9使用畫圖程序
習題
第3章文字處理軟件Word 2003
3.1 Word 2003的功能特點
3.2 Word 2003工作窗口簡介
3.3文檔的基本操作
3.3.1建立空白文檔
3.3.2保存、關(guān)閉和打開文檔
3.4文檔的編輯
3.4.1輸入文本
3.4.2選擇文本
3.4.3復制和粘貼文本
3.4.4移動和刪除文本
3.4.5查找和替換文本
3.4.6撤銷與恢復
3.5插入對象的應用
3.5.1插入圖片
3.5.2繪制圖形
第4章電子表格Excel 2003
第5章演示文稿制作軟件PowerPoint 2003
第6章計算機網(wǎng)絡
第7章軟件技術(shù)基礎
第8章常用工具軟件的使用
參考答案
上機實驗
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：其中最重要的是程序，所以在不太嚴格的情況下，通常直接把程序稱為軟件。文檔資料用來記錄軟件開發(fā)過程中的活動和各階段的成果，它具有永久性，并能提供給人和機器閱讀。它不僅可以用于專業(yè)技術(shù)人員和用戶之間的通信和交流，而且可以用于軟件開發(fā)過程的管理和運行階段的維護。軟件危機是指在計算機軟件的開發(fā)、使用和維護過程中所遇到的一系列嚴重問題。這些問題不僅僅是不能正常運行的軟件才具有的，實際上，幾乎所有軟件都不同程度地存在這些問題。軟件危機主要表現(xiàn)以下幾個方面。（1）軟件需求的增長得不到滿足：如用戶不滿意系統(tǒng)的情況經(jīng)常發(fā)生。（2）軟件開發(fā)成本和進度難以控制：開發(fā)成本超出預算、開發(fā)周期遠遠超過規(guī)定日期等情況經(jīng)常發(fā)生。（3）軟件產(chǎn)品的質(zhì)量無法保證：軟件系統(tǒng)中的錯誤往往難以消除。軟件是邏輯產(chǎn)品，質(zhì)量問題很難用統(tǒng)一的標準進行度量，因而造成質(zhì)量控制困難。（4）軟件產(chǎn)品難以維護：軟件產(chǎn)品本質(zhì)上是開發(fā)人員的邏輯思維活動的代碼化描述，他人難以理解和替代。在開發(fā)過程中，因規(guī)范、標準、編程風格、文檔資料、檢測手段等內(nèi)容很難統(tǒng)一，導致開發(fā)出的軟件可維護性差。（5）軟件成本不斷提高。（6）軟件開發(fā)生產(chǎn)率的提高速度難以滿足社會需求的增長率。為了消除軟件危機，首先應該對計算機軟件有一個正確的認識。應該推廣使用在實踐中總結(jié)出來的開發(fā)軟件的成功的技術(shù)和方法，并且研究探索更好更有效的技術(shù)和方法，盡快消除在計算機系統(tǒng)早期發(fā)展階段形成的一些錯誤概念和做法。其次，應該開發(fā)和使用更好的軟件工具?？傊?，為了消除軟件危機，既要有技術(shù)措施，又要有必要的組織管理措施。也就是從軟件工程的角度來研究如何更好地開發(fā)和維護計算機軟件。2.軟件生命周期軟件同其他事物一樣，也有一個孕育、誕生、成長、成熟和衰亡的過程。軟件產(chǎn)品從提出、實現(xiàn)、使用維護到停止使用的過程稱為軟件生命周期。通常將軟件生命周期劃分為問題定義、可行性研究、需求分析、軟件設計、編碼、測試及運行維護等階段。軟件工程的目標是在給定成本與進度的前提下，開發(fā)出滿足用戶需求，并且可靠性、可理解性、可維護性、可重用性、可移植性和可操作性都較好的軟件產(chǎn)品。軟件工程的基本原則主要包括抽象、信息隱蔽、模塊化、局部化、確定性、一致性、完備性和可驗證性等。（1）抽象：抽象是指抽取事物最基本的特性和行為，而忽略其非本質(zhì)的細節(jié)。（2）信息隱蔽：信息隱蔽采用封裝技術(shù)，將程序模塊的實現(xiàn)細節(jié)隱藏起來，并提供盡可能簡單的模塊接口，以便于和其他模塊接裝在一起。（3）模塊化：模塊是程序中相對獨立的成分，一個模塊是一個獨立的編程單位。

編輯推薦

《大學計算機基礎教程》：教學目標明確，注重理論與實踐的結(jié)合；教學方法靈活，培養(yǎng)學生自主學習的能力；教學內(nèi)容先進，強調(diào)計算機在各專業(yè)中的應用；教學模式完善，提供配套的教學資源解決方案。

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