多媒體技術(shù)應(yīng)用

出版時間:2011-5  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:胡虛懷 等編著  頁數(shù):288  

內(nèi)容概要

  《多媒體技術(shù)應(yīng)用》以突出應(yīng)用教育為目標,內(nèi)容上經(jīng)過精心選擇和組織,追求理論講解以“夠用”為原則,力求全面、實用和精簡?!抖嗝襟w技術(shù)應(yīng)用》深入淺出地闡述多媒體技術(shù)的基本概念和基本理論,講解多媒體處理技術(shù)及相應(yīng)工具軟件的基本操作,講解多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計原則與方法,并詳細介紹常用多媒體創(chuàng)作工具的使用。
  《多媒體技術(shù)應(yīng)用》共9章,具體內(nèi)容包括多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、音頻處理技術(shù)、圖像處理技術(shù)、圖形處理技術(shù)、動畫處理技術(shù)、視頻處理技術(shù)及相應(yīng)的工具軟件(audkion、photoshop、illustrator、gifanimator、flash、3dsmax、pre—mlerepro)的基本操作、多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和流媒體技術(shù)的基本概念及主要應(yīng)用(windows
media
services、p2p流媒體、移動流媒體)、多媒體應(yīng)用系統(tǒng)及其創(chuàng)作工具(authorware、director)的使用方法與技巧。
  《多媒體技術(shù)應(yīng)用》給出的操作實例通俗易懂,都是日常學(xué)習(xí)中具有代表性、針對性和實用性的例子,讓讀者學(xué)以致用、觸類旁通,用最短的時間學(xué)會各種工具軟件的基本操作技能,掌握多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計過程和實際的開發(fā)方法,使讀者直接獲得軟件的使用經(jīng)驗,克服“學(xué)習(xí)”和“實用”脫節(jié)的問題。
  《多媒體技術(shù)應(yīng)用》每章后都附有相應(yīng)的思考與練習(xí),最后第9章集中設(shè)計了多個基礎(chǔ)性和綜合性實驗項目,能為讀者提供大量的自我實踐機會,以便讀者進一步獲得更多的多媒體軟件實踐技能和實踐操作的訓(xùn)練,培養(yǎng)讀者解決實際問題的能力。
  《多媒體技術(shù)應(yīng)用》適合作為高等院校非計算機專業(yè)多媒體技術(shù)應(yīng)用課程的教材,也可供其他讀者參考。

書籍目錄

第1章 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
1.1 多媒體的概念
1.2 多媒體關(guān)鍵技術(shù)
1.3 多媒體計算機系統(tǒng)
1.4 多媒體技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展
思考與練習(xí)
第2章 音頻處理技術(shù)
2.1 聲音及其數(shù)字化
2.2 數(shù)字音頻的壓縮及存儲
2.3 midi與音樂合成
2.4 音頻處理軟件audition
思考與練習(xí)
第3章 圖像處理技術(shù)
3.1 顏色基礎(chǔ)
3.2 圖像的顏色空間
3.3 圖像的數(shù)字化
3.4 數(shù)字圖像壓縮及存儲
3.5 圖像處理軟件photoshop
思考與練習(xí)
第4章 圖形處理技術(shù)
4.1 計算機圖形及圖形系統(tǒng)概述
4.2 圖形軟件標準和窗口系統(tǒng)
4.3 常見圖形文件格式
4.4 圖形處理軟件illustrator
思考與練習(xí)
第5章 動畫處理技術(shù)
5.1 計算機動畫概述
5.2 常見動畫制作軟件與文件格式
5.3 gif動畫制作軟件ulead gif animator
5.4 二維動畫制作軟件flash
5.5 三維動畫制作軟件3ds max
思考與練習(xí)
第6章 視頻處理技術(shù)
6.1 數(shù)字視頻基礎(chǔ)
6.2 數(shù)字視頻的壓縮及存儲
6.3 數(shù)字視頻的采集與處理
6.4 視頻編輯軟件premiere pro
思考與練習(xí)
第7章 多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
第8章 多媒體應(yīng)用系統(tǒng)及其創(chuàng)作
第9章 實驗
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:1.多樣性多樣性是相對于計算機而言的,指的是信息媒體的多樣性。人類可以在視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺這5個感覺空間內(nèi)接收和產(chǎn)生信息,但計算機卻遠遠達不到人類的水平。多媒體技術(shù)就是要把計算機處理的信息范圍擴大,使之多樣化或多維化,從而改變計算機信息處理的單一模式,使它能與人交互處理多種信息。多媒體信息的多樣化包括輸入和輸出,目前主要包括視覺和聽覺兩方面,當(dāng)對信息進行變換、組合和加工處理,即通常所說的創(chuàng)作,則可以大大豐富信息的表現(xiàn)力和增強效果。信息媒體的多樣性使計算機處理信息的范圍從傳統(tǒng)的數(shù)值和文字擴展到了圖像、圖形、聲音和視頻等多種形式。2.交互性交互性是指用戶可以與計算機的多種信息媒體進行交互操作,從而為用戶提供更加有效地控制和使用信息的手段。它是多媒體技術(shù)的關(guān)鍵特征,可以增加對信息的注意和理解,延長信息的保留時間,使人們獲得和使用信息的方式由被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印=柚诮换バ?,人們將不再是被動地接受文字、圖像、聲音等信息,而可以主動進行檢索、提問和回答,這是一般的家用電器所不能提供和取代的。從這個角度就可以判斷電視是否是“多媒體”。電視由于不具備像計算機一樣的交互性,不能對內(nèi)容進行控制和處理,它就不是“多媒體”。3.集成性集成性是指以計算機為中心綜合處理多種信息媒體,它包括信息媒體的集成和處理這些媒體的設(shè)備的集成兩個方面。它能使多種不同形式的信息綜合地表現(xiàn)某個內(nèi)容,從而取得更好的效果。信息媒體的集成包括信息的多通道統(tǒng)一獲取、多媒體信息的統(tǒng)一組織和存儲、多媒體信息表現(xiàn)合成等方面。各種信息媒體應(yīng)該集合在一起,不應(yīng)分離。不能像早期的聲音、圖像等技術(shù),只使用單一的形式。例如只有靜態(tài)圖像而無動態(tài)視頻,只有語音而無圖像等,都將限制信息的有效利用。多媒體設(shè)備的集成包括硬件和軟件兩個方面。硬件方面,應(yīng)該具有能夠處理多媒體信息的高性能計算機系統(tǒng),大容量的存儲器,適合多媒體信息的輸入輸出能力及外設(shè)、網(wǎng)絡(luò)接口和帶寬等。軟件方面,則應(yīng)該有集成一體化的多媒體操作系統(tǒng)、適合多媒體信息管理的軟件系統(tǒng)、創(chuàng)作工具以及各類應(yīng)用軟件等。

編輯推薦

《多媒體技術(shù)應(yīng)用》特點:通用性強,涵蓋面廣:《多媒體技術(shù)應(yīng)用》全面闡述多媒體技術(shù)的基本概念和基本理論,講解多媒體處理技術(shù)及相應(yīng)工具軟件的基本操作,講解多媒體應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計原則與方法,并詳細介紹常用多媒體創(chuàng)作工具的使用技巧。內(nèi)容通用性強.涵蓋面廣,適合高等院校各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實際,力求實用和精簡:《多媒體技術(shù)應(yīng)用》從理論與實踐相結(jié)合的角度出發(fā)闡述多媒體技術(shù)的應(yīng)用知識,追求理論講解以“夠用”為原則。突出對音頻、圖形、圖像、動畫和視頻處理技術(shù)的應(yīng)用.各主要章節(jié)均配合相應(yīng)的工具軟件進行講解,并力求實用和精簡。深入淺出,易學(xué)易用:《多媒體技術(shù)應(yīng)用》在內(nèi)容編排上由點到面,由易到難,過程明確,步驟清晰。所有操作實例通俗易懂,都是日常學(xué)習(xí)中具有代表性、針對性和實用性的例子,能讓讀者學(xué)以致用,觸類旁通,用最短的時間獲得各種多媒體應(yīng)用工具軟件的基本操作技能和使用經(jīng)驗。

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   送貨速度一般,書弄得有點臟
  •   還不錯,可以作為教材使用。
  •   書還好,就是封面有刮痕,很不干凈的樣子。
 

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