計算機導論實驗指導

前言

計算機導論是高職高專計算機專業(yè)學生入學以后學習的第一門計算機類課程，是學習其他計算機專業(yè)課程的基礎(chǔ)。本書是《計算機導論》教材的實驗指導部分，以重視實踐、強化技能、突出應(yīng)用、培養(yǎng)能力為目標，既與教材理論配套，又從系統(tǒng)設(shè)計和獨立使用的角度進行規(guī)劃。全書按36課時編排，共計18個實驗，每個實驗包含實驗?zāi)康摹嶒瀮?nèi)容、實驗步驟和實驗思考4個部分，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、實用性和先導性的理念，方便教學安排。本書源于高職高專教學實踐，凝聚了一線教師多年的教學經(jīng)驗和科研成果，具有以下基本特點：1.適應(yīng)高職高專計算機類專業(yè)。面向高職高專計算機應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)、嵌入式技術(shù)、數(shù)字媒體、信息管理、電子商務(wù)等相關(guān)專業(yè)，從課程全局出發(fā)，構(gòu)建實驗體系。2.面向?qū)I(yè)崗位，編排教學內(nèi)容。針對高職高專計算機類學生未來就業(yè)崗位的知識和技能需求，確定教材體系，選取實驗內(nèi)容。3.體現(xiàn)基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性。一方面與《計算機導論》（清華版）（ISBN978-7-302-23740-2，定價：25.00元）教材配套，設(shè)計相關(guān)實驗；另一方面，充分考慮高職高專計算機專業(yè)課程體系中無法包含，但作為高職高專計算機專業(yè)學生應(yīng)該具有的實踐技能，納入到本書之中。4.體現(xiàn)應(yīng)用性和實踐性。根據(jù)高職高專計算機專業(yè)學生的基礎(chǔ)水平和培養(yǎng)目標，堅持理論夠用為度，重視實踐操作，強化解決實際問題的能力。5.體現(xiàn)規(guī)范性和方便性。根據(jù)高職高專計算機導論課程計劃36課時編排，全書包含18個實驗。

內(nèi)容概要

計算機導論是高職高專計算機專業(yè)學生入學以后學習的第一門計算機類課程，也是計算機專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課。    本書是《計算機導論》教材的實驗指導部分，以重視實踐、強化技能、突出應(yīng)用、培養(yǎng)能力為目標，既與教材理論配套，又從系統(tǒng)設(shè)計和獨立使用的角度進行規(guī)劃。全書按36課時編排，共計18個實驗，每個實驗包含實驗?zāi)康?、實驗?nèi)容、實驗步驟和實驗思考4個部分，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、先導性和方便性的理念。    本書既可作為高職院校計算機導論課程的實驗教材，也可作為高等學校成人教育計算機基礎(chǔ)課程的配套教材或自學參考書。

書籍目錄

實驗一  Windows基本操作  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗二  DOS命令的使用  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗三  Word基本操作  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗四  Word圖文混排  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗五  Excel基本操作  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗六  Excel數(shù)據(jù)管理  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗七  PowerPoint演示文稿的編輯與使用  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗八  Access數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與管理  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗九  Photoshop基本操作  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗十  Photoshop圖像編輯  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗十一  Cool Edit音頻素材的采集與處理  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗十二  Flash基本操作  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗十三  Flash二維動畫設(shè)計  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗十四  Dreamweaver基本操作  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗十五  Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗十六  Internet應(yīng)用  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗十七  信息安全的實現(xiàn)  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】實驗十八  常用工具軟件的使用  【實驗?zāi)康摹? 【實驗內(nèi)容】  【實驗步驟】  【實驗思考】

章節(jié)摘錄

插圖：②在顯示的虛線框內(nèi)輸入文字或插入圖片，也可利用“頁眉和頁腳”的工具欄插入“自動圖文集”內(nèi)容或頁碼、頁數(shù)、日期等。本實驗中輸入“計算機小知識”，并設(shè)置文本為華文楷體，傾斜加粗，小五號字，右對齊。③單擊“頁眉和頁腳”工具欄上的切換按鈕，進行頁眉與頁腳的切換。④設(shè)置完成后，單擊工具欄“關(guān)閉”按鈕，退出“頁眉和頁腳”設(shè)置狀態(tài)。⑤若要修改頁眉與頁腳，可以直接雙擊文檔的頁眉或頁腳，即可打開“頁眉和頁腳”工具欄。（2）設(shè)置頁面背景頁面背景主要用于聯(lián)機閱讀文檔，不能被打印機打印。背景可以是過渡色、圖案、圖片、純色或紋理，它們以平鋪方式顯示。頁面背景顯示在頁面視圖、閱讀版式和Web版式視圖方式中。操作步驟如下：①單擊菜單“格式”|“背景”命令，打開“背景”子菜單，如圖4.12所示。②如果要選擇純色作為頁面背景，則可以在調(diào)色板上直接單擊所需顏色。③如果選擇圖片作為頁面背景，則單擊“填充效果”，在打開的對話框中選擇“圖片”選項卡，然后單擊“選擇圖片”按鈕，打開“選擇圖片”對話框，選定要作為背景的圖片文件，單擊“插入”按鈕，最后單擊“確定”按鈕，圖片即設(shè)置為背景。

編輯推薦

《計算機導論實驗指導》：是計算機導論教材的理論部分，從計算機學科的整體構(gòu)架出發(fā)，系統(tǒng)介紹了信息技術(shù)的概念、計算機的組成、操作系統(tǒng)的使用、文字處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、多媒體技術(shù)、軟件開發(fā)技術(shù)、信息安全技術(shù)和IT職業(yè)規(guī)劃。全書按36課時編排，共分12章，每章以任務(wù)驅(qū)動，前有學習目標，后有本章小結(jié)和習題思考，同時配套實驗指導。

圖書封面

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