會計電算化

前言

為適應高職高專院校、各類成人院校和其他各類職業(yè)學校財經(jīng)類專業(yè)電算化會計課程或財務軟件應用課程的教學需要，我們依據(jù)財政部頒布的《內(nèi)部會計控制規(guī)范》和《企業(yè)會計準則》（2006年），參考財政部頒布的會計從業(yè)人員資格考試大綱及《初級會計電算化》課程考試要求，以用友T3會計信息化專版為藍本編寫了本書。隨著經(jīng)濟全球化進程的不斷加快，財務軟件發(fā)展越來越迅速，其功能不斷增強、技術日新月異，軟件產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代，特別是會計信息化的普及，企事業(yè)單位對會計電算化人才的需求越來越多，用計算機進行財務管理在今天已經(jīng)是每一個財務人員的必備技能。為適應這一形式的變化，我們在吸收國內(nèi)外各家財務軟件之長的基礎上，結合企業(yè)的實際應用情況，重新構建了本書的體系結構。

內(nèi)容概要

　　《會計電算化（用友T3會計信息化專版）》是用友會計信息化體驗中心精品教材之一，是為高職高專院校、各類成人院校和其他各類職業(yè)學校財經(jīng)類專業(yè)編寫的教材?！稌嬰娝慊ㄓ糜裈3會計信息化專版）（附光盤）》從會計信息化軟件應用出發(fā)，闡述了會計電算化的基本知識，軟件應用部分以財政部2006年頒布的《企業(yè)會計準則》為依據(jù)，按照會計從業(yè)人員資格考試大綱——《初級會計電算化》的課程考試要求，并以用友T3版為藍本，以會計電算化的工作過程為主線，介紹電算化崗位的基本崗位操作知識與技能。　　《會計電算化（用友T3會計信息化專版）（附光盤）》內(nèi)容包括會計電算化的基本知識、系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)、會計報表的編制與分析，以及工資核算系統(tǒng)、固定資產(chǎn)核算系統(tǒng)的應用等?！稌嬰娝慊ㄓ糜裈3會計信息化專版）（附光盤）》圍繞系統(tǒng)管理員、賬套主管、制單會計、出納、記賬會計、報表會計等崗位操作設計了15項任務，與企業(yè)會計信息化應用相一致?！　　稌嬰娝慊ㄓ糜裈3會計信息化專版）（附光盤）》配有多媒體教學光盤，內(nèi)容包括知識講解、用友T3會計信息化專版（教學版）、《會計電算化（用友T3會計信息化專版）（附光盤）》例題的賬套數(shù)據(jù)及相關參考資料。

書籍目錄

第1章 電算化會計概述1.1 會計電算化工作1.1.1 會計電算化的概念1.1.2 會計電算化的作用1.1.3 會計電算化的發(fā)展1.2 會計信息系統(tǒng)的概念與結構1.2.1 會計信息系統(tǒng)的基本概念1.2.2 會計信息系統(tǒng)與手工操作的區(qū)別1.2.3 會計信息系統(tǒng)的構成要素1.2.4 會計信息系統(tǒng)的功能結構1.3 會計信息系統(tǒng)的實施過程1.3.1 會計電算化工作的組織與計劃1.3.2 配備計算機硬件和系統(tǒng)軟件1.3.3 配置財務軟件1.3.4 培訓會計電算化人員1.3.5 建立會計電算化管理制度1.3.6 計算機代替手工記賬1.3.7 大型財務及企業(yè)管理系統(tǒng)需要咨詢專家來實施第2章 系統(tǒng)管理與基礎設置任務1 系統(tǒng)管理活動1.1 系統(tǒng)安裝活動1.2 系統(tǒng)注冊活動1.3 操作員設置活動1.4 建立企業(yè)基本信息活動1.5 賬套維護活動1.6 財務分工任務2 建立基礎信息活動2.1 部門檔案設置活動2.2 職員檔案活動2.3 往來單位的設置活動2.4 設置會計科目活動2.5 設置憑證類型和結算方式第3章 總賬系統(tǒng)任務3 設置系統(tǒng)參數(shù)與輸入期初余額活動3.1 啟用系統(tǒng)活動3.2 定義總賬系統(tǒng)參數(shù)活動3.3 輸入期初余額任務4 日常業(yè)務處理活動4.1 填制憑證活動4.2 輸出憑證活動4.3 審核憑證活動4.4 記賬任務5 日常賬簿管理活動5.1 查詢?nèi)沼涃~活動5.2 查詢總賬賬簿活動5.3 查詢明細賬活動5.4 查詢部門核算賬簿活動5.5 查詢往來賬款核算賬簿任務6 月末處理活動6.1 總賬系統(tǒng)內(nèi)部轉(zhuǎn)賬定義活動6.2 總賬系統(tǒng)轉(zhuǎn)賬生成活動6.3 銀行對賬活動6.4 月末結賬第4章 報表管理系統(tǒng)任務7 認識報表管理系統(tǒng)活動7.1 走進報表管理系統(tǒng)活動7.2 熟悉報表管理系統(tǒng)的基本術語任務8 應用報表模板活動8.1 調(diào)用報表模板活動8.2 編輯報表計算公式活動8.3 保存報表模板活動8.4 錄入關鍵字活動8.5 生成會計報表任務9 編制自定義報表活動9.1 設計表樣活動9.2 設計報表公式任務10 報表數(shù)據(jù)處理活動10.1 進入報表數(shù)據(jù)的處理狀態(tài)活動10.2 整表重算活動10.3 審核報表任務11 報表輸出活動11.1 報表查詢活動11.2 圖表分析第5章 工資系統(tǒng)任務12 工資系統(tǒng)的初始設置活動12.1 設置工資核算業(yè)務控制參數(shù)活動12.2 設置工資核算的人員類別活動12.3 設置工資核算項目和銀行名稱活動12.4 設置人員檔案活動12.5 設置工資計算公式活動12.6 輸入工資期初數(shù)據(jù)任務13 工資系統(tǒng)業(yè)務處理與統(tǒng)計分析活動13.1 日常業(yè)務處理活動13.2 賬表管理活動13.3 分攤與計提工資費用第6章 固定資產(chǎn)系統(tǒng)任務14 固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始設置活動14.1 設置固定資產(chǎn)核算業(yè)務控制參數(shù)活動14.2 設置固定資產(chǎn)核算類別活動14.3 建立與固定資產(chǎn)有關的會計科目活動14.4 輸入固定資產(chǎn)原始卡片任務15 固定資產(chǎn)系統(tǒng)業(yè)務處理與統(tǒng)計分析活動15.1 固定資產(chǎn)系統(tǒng)日常業(yè)務處理活動15.2 賬簿管理活動15.3 月末處理活動15.4 月末結賬

章節(jié)摘錄

插圖：計算機與手工并行是指在系統(tǒng)轉(zhuǎn)換過程中，人工與計算機同時進行會計業(yè)務處理的過程。主要任務包括：一是檢驗兩種方式下核算結果的一致性：二是檢查新系統(tǒng)是否充分滿足要求；三是完善各項會計電算化管理制度。并行起始時間應放在年初或季初等特殊會計時期，并行時間長度為三個月。并行階段通過兩種方式下的數(shù)據(jù)對比，主要檢查各種核算方法的正確性、檢驗會計科目體系的正確性和完整性、考查操作熟練程度、糾正業(yè)務處理流程錯誤。并行期間的會計檔案應以手工方式下會計檔案為主，計算機的會計檔案為輔。如果計算機與手工核算結果不一致，要查明原因，糾正錯誤。并行期間還要適當安排好實施進度、定期檢查、及時總結，如果實施效果不理想，應向軟件公司或有關方面的專家咨詢，修訂實施方案。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，縮短并行時間。3.計算機替代手工記賬的審批評審主要是對定點開發(fā)的財務軟件是否符合現(xiàn)行會計制度，以及對軟件安全性和可靠性進行評價，對已評審的核算軟件在驗收中可不再進行軟件的評審。企事業(yè)單位應向相應的審批部門提出申請，由財政部門直接或間接（委托其他部門）進行審查，審核驗收合格后，由財政部門下達正式的批復意見。這樣就可以進入正式運行階段，在運行過程中還要不斷地進行維護。

編輯推薦

《會計電算化(用友T3會計信息化專版)》：用友T3會計信息化軟件實驗賬套數(shù)據(jù)電子課件、教學大綱教學參考資料上機實驗操作演示會計電算化練習系統(tǒng)交互式自測試題《會計電算化(用友T3會計信息化專版)》特色：可操作性，把會計電算化的基本知識與企業(yè)的具體應用相結合，實例豐富，重在實踐。時代性，教材內(nèi)容及時反映新知識、新技術，能夠突出重點、循序漸進，完全符合教學規(guī)律。適用性，《會計電算化(用友T3會計信息化專版)》按照會計核算流程的主線組織教材內(nèi)容，從而提高了教學效果，也適應了從事實際會計事務處理工作的需要。創(chuàng)新性，《會計電算化(用友T3會計信息化專版)》突出財務軟件操作技能訓練，詳細詮釋在計算機方式下會計崗位的職責與權限，從而將理論與實際工作更加有效地結合起來。立體化教學資源，除教材外，書附光盤中還配備了豐富的立體化教學資源，使教師教學和學生自學更方便，更輕松。

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