數(shù)字邏輯

出版時(shí)間:2011-4  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:衛(wèi)朝霞,茹鵬 著  頁數(shù):170  

內(nèi)容概要

  《數(shù)字邏輯》是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(類)學(xué)生必修的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課,在學(xué)科發(fā)展中起著承上啟下的作用,是學(xué)習(xí)“計(jì)算機(jī)組成原理”、“微機(jī)原理與接口技術(shù)”、“單片機(jī)原理與應(yīng)用”等課程的基礎(chǔ)。另外,“數(shù)字邏輯”課程又是一門實(shí)踐性和應(yīng)用性都很強(qiáng)的課程,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展以及數(shù)字技術(shù)的廣泛應(yīng)用,新技術(shù)、新器件更新的速度加快,使得該課程處在知識更新快、應(yīng)用范圍廣、邏輯功能強(qiáng)的發(fā)展趨勢中?!  稊?shù)字邏輯》結(jié)合以上特點(diǎn),在介紹數(shù)字邏輯基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)闡述了數(shù)字系統(tǒng)中組合邏輯電路與時(shí)序邏輯電路的分析與設(shè)計(jì)方法,同時(shí)介紹了可編程技術(shù)在數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。其主要目的是使學(xué)生從對數(shù)字系統(tǒng)的了解開始,到能使用數(shù)字集成電路實(shí)現(xiàn)工程所需的邏輯設(shè)計(jì),為今后從事系統(tǒng)軟硬件研制、開發(fā)和應(yīng)用打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?!稊?shù)字邏輯》共分7章,主要內(nèi)容包括數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、邏輯門電路、半導(dǎo)體存儲器與可編程器件等?!  稊?shù)字邏輯》可作為高等院校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子工程、自動控制等專業(yè)的教學(xué)用書,亦可供社會相關(guān)讀者參考。

書籍目錄

第1章 數(shù)字邏輯基礎(chǔ)1.1 概述1.1.1 數(shù)字邏輯研究的對象及方法1.1.2 數(shù)字邏輯的應(yīng)用與發(fā)展1.1.3 數(shù)字邏輯電路的分類1.2 數(shù)制及其轉(zhuǎn)換1.2.1 進(jìn)位記數(shù)制1.2.2 數(shù)制轉(zhuǎn)換1.3 帶符號數(shù)的代碼表示1.3.1 原碼1.3.2 反碼1.3.3 補(bǔ)碼1.3.4 浮點(diǎn)數(shù)的表示1.4 編碼1.4.1 二-十進(jìn)制編碼1.4.2 可靠性編碼1.4.3 字符編碼1.5 本章小結(jié)1.6 習(xí)題第2章 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)2.1 邏輯函數(shù)2.1.1 邏輯函數(shù)的基本概念2.1.2 邏輯函數(shù)的表示方法2.2 邏輯代數(shù)概述2.2.1 基本邏輯運(yùn)算2.2.2 邏輯代數(shù)的基本定律2.2.3 邏輯代數(shù)的基本規(guī)則2.2.4 邏輯函數(shù)表達(dá)式的形式2.3 邏輯函數(shù)的化簡2.3.1 用代數(shù)法化簡邏輯函數(shù)2.3.2 用卡諾圖化簡邏輯函數(shù)2.3.3 邏輯函數(shù)化簡中兩個(gè)實(shí)際問題的考慮2.4 本章小結(jié)2.5 習(xí)題第3章 組合邏輯電路3.1 邏輯門電路的邏輯符號及其外部特性3.1.1 簡單邏輯門電路3.1.2 復(fù)合邏輯門電路3.2 組合邏輯電路的分析3.2.1 組合邏輯電路的分析步驟3.2.2 組合邏輯電路的分析實(shí)例3.3 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)3.3.1 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)步驟3.3.2 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)實(shí)例3.4 中規(guī)模通用集成電路的邏輯設(shè)計(jì)3.4.1 加法器3.4.2 數(shù)值比較器3.4.3 編碼器和譯碼器3.4.4 數(shù)據(jù)選擇器和數(shù)據(jù)分配器3.4.5 綜合應(yīng)用實(shí)例3.5 組合邏輯電路的險(xiǎn)象3.5.1 險(xiǎn)象的產(chǎn)生3.5.2 險(xiǎn)象的分類3.5.3 險(xiǎn)象的判斷3.5.4 險(xiǎn)象的消除3.6 本章小結(jié)3.7 習(xí)題第4章 觸發(fā)器第5章 時(shí)序邏輯電路第6章 邏輯門電路第7章 半導(dǎo)體存儲器與可編程器件附錄a 常用邏輯門國標(biāo)符號與非國標(biāo)符號對照表附錄b 常用ttl型中小規(guī)模集成電路芯片型號索引附錄c 常用mos型中小規(guī)模集成電路芯片型號索引參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  在我們周圍存在著電、聲、光、磁、力等多種形式的信號。目前對電信號的處理最為方便,技術(shù)上也最為成熟,將研究電信號產(chǎn)生與處理的技術(shù)稱為電子技術(shù)。電子技術(shù)研究的對象是載有信息的電信號(簡稱為信號),工程上將信號分為模擬信號和數(shù)字信號兩類,相應(yīng)地對這兩種信號處理的電路分別稱為模擬電路和數(shù)字電路。  1.1 概述  1.1.1 數(shù)字邏輯研究的對象及方法  模擬信號是指在時(shí)間上和幅度上都連續(xù)變化的信號,如溫度、電場、速度等通過傳感器變成的電信號及模擬語音的音頻信號等。對模擬信號進(jìn)行傳輸、處理的電子線路稱為模擬電路。數(shù)字信號是指在時(shí)間上和數(shù)值(幅度)上都不連續(xù)(或稱為離散)的信號,如數(shù)字式電子儀表、自動生產(chǎn)線上零件數(shù)量的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)內(nèi)部處理的信號等。對數(shù)字信號進(jìn)行傳輸、處理的電子線路稱為數(shù)字電路。模擬信號與數(shù)字信號的對比如圖1-1所示。

編輯推薦

  教學(xué)目標(biāo)明確,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合  教學(xué)方法靈活,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力  教學(xué)內(nèi)容先進(jìn),強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)在各專業(yè)中的應(yīng)用  教學(xué)模式完善,提供配套的教學(xué)資源解決方案

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