出版時(shí)間:2010-9 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:劉漢民,黃麗麗,王惠 等編著 頁(yè)數(shù):125 字?jǐn)?shù):202000
前言
隨著科技的高速發(fā)展,設(shè)計(jì)與我們生活之間的關(guān)系越來(lái)越密切,設(shè)計(jì)學(xué)科也不斷發(fā)展演進(jìn),融合了更多的新學(xué)科知識(shí),使得現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育基礎(chǔ)的三大構(gòu)成——平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成包括了更為廣闊而深刻的內(nèi)涵。其中,立體構(gòu)成是一門(mén)研究在三維空間中如何將立體造型要素按照一定的原則,組合成富于個(gè)性美的立體形態(tài)的學(xué)科,是進(jìn)行立體設(shè)計(jì)的主要基礎(chǔ)課程?! ?duì)于目前的立體構(gòu)成教學(xué)而言,如何適應(yīng)科技的發(fā)展和生活的需要是擺在我們面前的重要課題。我們一直在不斷地探索和尋找,研究更為實(shí)用的內(nèi)容和教學(xué)方法,以適應(yīng)新時(shí)期設(shè)計(jì)發(fā)展的需要?! ×Ⅲw構(gòu)成以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力為主要目的。本書(shū)主要從立體構(gòu)成的形式法則、構(gòu)成要素、材料以及結(jié)構(gòu)等方面來(lái)進(jìn)行探討和分析,使學(xué)生初步了解和掌握立體造型的構(gòu)成方法,深化對(duì)于立體設(shè)計(jì)形式美規(guī)律的認(rèn)識(shí),從而提高其設(shè)計(jì)能力和審美能力。本書(shū)的特點(diǎn)如下。(1)結(jié)構(gòu)清晰。每一章都按照學(xué)習(xí)要點(diǎn)及目標(biāo)、核心概念、導(dǎo)讀、理論、課后思考題與實(shí)訓(xùn)的順序組織內(nèi)容?! 。?)理論與實(shí)踐相結(jié)合。本書(shū)采用圖文并茂的方式,所選的圖片涵蓋了國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀作品,并圍繞每一章節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)加以講解?! 。?)創(chuàng)新性。本書(shū)既吸取了以往立體構(gòu)成理論的精華,也秉承了現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)技能訓(xùn)練與能力培養(yǎng)的理念,注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,突出教學(xué)的實(shí)踐性和可操作性。
內(nèi)容概要
本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用性強(qiáng)。全書(shū)內(nèi)容共分為七個(gè)部分,包括立體構(gòu)成概述、立體構(gòu)成的構(gòu)成要素、線(xiàn)材的立體構(gòu)成、面材的立體構(gòu)成、塊材的立體構(gòu)成、立體形態(tài)的感知特征,以及立體構(gòu)成原理在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用。每章又由學(xué)習(xí)要點(diǎn)及目標(biāo)、核心概念、導(dǎo)讀、理論講述及課后思考題與實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容組成,力求在進(jìn)行適當(dāng)理論講授的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有目的的訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。本書(shū)能夠起到設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的作用,適合用作高等藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、高職高專(zhuān)教育,以及從事藝術(shù)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)用書(shū)。
書(shū)籍目錄
第1章 立體構(gòu)成概述/1 1.1 立體構(gòu)成的概念/2 1.2 立體構(gòu)成的產(chǎn)生與發(fā)展/2 1.3 立體構(gòu)成的靈感來(lái)源/4 1.4 立體構(gòu)成的研究范圍/6 1.4.1 形態(tài)/6 1.4.2 空間/6 1.4.3 材料/7 本章小結(jié)/7 思考題/7 課堂實(shí)訓(xùn)/7 學(xué)生作業(yè)欣賞/8第2章 立體構(gòu)成的構(gòu)成要素/11 2.1 形態(tài)要素/12 2.1.1 點(diǎn)/12 2.1.2 線(xiàn)/14 2.1.3 面/16 2.1.4 體/17 2.2 形式要素/19 2.2.1 對(duì)比與統(tǒng)一/19 2.2.2 對(duì)稱(chēng)與均衡/20 2.2.3 節(jié)奏和韻律/21 2.3 材料要素/22 2.3.1 木材/23 2.3.2 石材/25 2.3.3 金屬材料/26 2.3.4 紙材/28 2.3.5 塑料/29 2.3.6 玻璃/29 2.3.7 綜合材料/31 本章小結(jié)/32 思考題/32 課堂實(shí)訓(xùn)/32 學(xué)生作業(yè)欣賞/32第3章 線(xiàn)材的立體構(gòu)成/35 3.1 線(xiàn)材構(gòu)成概述/36 3.1.1 線(xiàn)材構(gòu)成的定義/36 3.1.2 線(xiàn)材構(gòu)成的特性/37 3.1.3 線(xiàn)材構(gòu)成的情感/37 3.1.4 線(xiàn)材構(gòu)成的材料/38 3.2 線(xiàn)材的構(gòu)成形式/38 3.2.1 軟質(zhì)線(xiàn)材的構(gòu)成形式/39 3.2.2 硬質(zhì)線(xiàn)材的構(gòu)成形式/39 3.3 線(xiàn)材的構(gòu)成方法/40 3.3.1 軟質(zhì)線(xiàn)材的構(gòu)成方法/40 3.3.2 硬質(zhì)線(xiàn)材的構(gòu)成方法/44 本章小結(jié)/48 思考題/48 課堂實(shí)訓(xùn)/48 學(xué)生作業(yè)欣賞/48第4章 面材的立體構(gòu)成/51 4.1 面材構(gòu)成概述/53 4.1.1 面材構(gòu)成的定義/53 4.1.2 面材構(gòu)成的特性/53 4.1.3 面材構(gòu)成的情感/54 4.1.4 面材構(gòu)成的材料/54 4.2 面材構(gòu)成的基本加工手段/54 4.2.1 切割加工/54 4.2.2 折屈加工/55 4.2.3 壓屈加工/55 4.2.4 彎曲加工/56 4.3 面材構(gòu)成的形式/57 4.3.1 板式構(gòu)成/57 4.3.2 插接構(gòu)成/59 4.3.3 薄殼構(gòu)成/59 4.3.4 仿生結(jié)構(gòu)/60 本章小結(jié)/61 思考題/61 課堂實(shí)訓(xùn)/62 學(xué)生作業(yè)欣賞/62第5章 塊材的立體構(gòu)成/65 5.1 塊材構(gòu)成概述/67 5.1.1 塊材構(gòu)成的定義/67 5.1.2 塊材構(gòu)成的特性/68 5.1.3 塊材構(gòu)成的情感/68 5.1.4 塊材的常見(jiàn)材料/68 5.2 塊材構(gòu)成的方式/69 5.2.1 單體構(gòu)成/69 5.2.2 集聚構(gòu)成/71 5.3 塊材構(gòu)成的基本加工手段/73 5.3.1 減法創(chuàng)造/73 5.3.2 加法創(chuàng)造/76 5.3.3 變形/78 本章小結(jié)/81 思考題/81 課堂實(shí)訓(xùn)/81 學(xué)生作業(yè)欣賞/82第6章 立體形態(tài)的感知特征/83 6.1 色彩感/84 6.1.1 色彩的知覺(jué)現(xiàn)象/86 6.1.2 色彩的聯(lián)想與象征/87 6.2 肌理感/90 6.3 空間感/93 6.3.1 物質(zhì)空間/93 6.3.2 非物質(zhì)空間/95 6.4 體量感/97 本章小結(jié)/101 思考題/102 課堂實(shí)訓(xùn)/102 學(xué)生作業(yè)欣賞/102第7章 立體構(gòu)成原理在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用/105 7.1 立體構(gòu)成原理在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用/106 7.2 立體構(gòu)成原理在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用/109 7.3 立體構(gòu)成原理在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用/112 7.4 立體構(gòu)成原理在公共藝術(shù)中的應(yīng)用/115 7.5 立體構(gòu)成原理在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用/118 7.6 立體構(gòu)成原理在展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用/121 本章小結(jié)/124 思考題/125參考文獻(xiàn)/126
章節(jié)摘錄
4.1.1面材構(gòu)成的定義 在幾何學(xué)中,面是線(xiàn)移動(dòng)的軌跡,也是由塊體切割后而形成的。面的感覺(jué)雖薄,但它可以在平面的基礎(chǔ)上形成半立體浮雕感的空間層次,如果進(jìn)行卷曲、伸延,還可以形成空間的立體造型。面材構(gòu)成,即板材的組合構(gòu)成,是以具有長(zhǎng)、寬兩度空間的素材構(gòu)成立體形態(tài),如用一張紙、一塊金屬片、一塊塑料、一塊布等以平面形態(tài)特點(diǎn)為主的面材構(gòu)成立體空間形態(tài),如圖4-3所示?! ?.1.2面材構(gòu)成的特性 一般情況下,面材具有很好的彈性與柔韌性。如鋼、鐵、銅、鋁、鉛等金屬面材往往具有很好的延展性,可通過(guò)切割、彎曲、打造、組接、拋光等手段加工成各種形態(tài)。再如竹、木、藤具有很好的柔韌性,拉伸強(qiáng)度大,外表美觀。但有些面材的彈性與柔韌性較差,剛性卻很好,如泥石材料等。還有些面材的韌性與剛性都很差,如織物、皮革等。面材具有一定的體量感,單一的面材就可以進(jìn)行造型。而且,面材在分割空間的同時(shí)自身也能進(jìn)行造型,如開(kāi)孔、彎折、凹凸等。面材的表面具有充實(shí)感,因此,將面材圍合成封閉的中空形態(tài),同樣能給人以“體”的感覺(jué)??傊?,面材具有質(zhì)輕、節(jié)材、加工方便、品種豐富等特點(diǎn)。
圖書(shū)封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版