計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)考輔導(dǎo)教程

前言

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程是計(jì)算機(jī)學(xué)科中的核心課程。自2009年起，考研實(shí)行計(jì)算機(jī)專業(yè)全國(guó)研究生入學(xué)統(tǒng)考，考試涵蓋數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等課程。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程在總分150分的試卷中占25分?？忌鷳?yīng)該掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的概念、基本原理，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程近兩年的出題情況是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題共8題（16分），綜合應(yīng)用題1題（9分），出題的題型相同。本書匯集了多位長(zhǎng)期工作在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)一線教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以全國(guó)統(tǒng)考大綱考點(diǎn)為中心，內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、應(yīng)用層等6個(gè)部分。本書作者連續(xù)兩年參與全國(guó)統(tǒng)考的閱卷工作，對(duì)考生在考試中容易出現(xiàn)的問(wèn)題和知識(shí)盲點(diǎn)有清晰地認(rèn)識(shí)，作者從研究大綱入手，以歷年真題為基礎(chǔ)，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，每章均給出考試要求、知識(shí)點(diǎn)歸整和例題解析，對(duì)考試相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)和重要性給出了詳細(xì)地歸納和總結(jié)。同時(shí)，作者對(duì)部分知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了有限度地?cái)U(kuò)展，增加了有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)科中新技術(shù)與新理論的內(nèi)容，便于考生更全面的掌握知識(shí)體系。本書例題解析部分按全國(guó)統(tǒng)考的題型和內(nèi)容設(shè)定，所有單項(xiàng)選擇題和綜合應(yīng)用題都給出了詳解過(guò)程，題目?jī)?nèi)容不僅涵蓋在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程中廣為采用的用例，還包括往年全國(guó)研究生統(tǒng)考的全部試題。本書的宗旨是讓讀者在熟悉大綱中所要求的知識(shí)點(diǎn)的前提下，通過(guò)例題解析，達(dá)到靈活應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)解決相關(guān)問(wèn)題的目的。本書可用作全國(guó)統(tǒng)考復(fù)習(xí)指導(dǎo)教材，也可用作計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的輔導(dǎo)用書。本書第1章由黃傳河編寫，第2章由呂慧編寫，第3章由黃傳河和吳黎兵編寫，第4章由張滬寅編寫，第5章由張春林編寫，第6章由吳黎兵編寫。張滬寅對(duì)本書進(jìn)行統(tǒng)籌，并對(duì)全書進(jìn)行了編纂和修訂。由于書中引用的資料來(lái)源較多，沒(méi)有能夠在書中一一注明出處，對(duì)此，我們對(duì)有關(guān)原作者表示歉意，同時(shí)對(duì)原作者表示衷心的感謝。由于時(shí)間倉(cāng)促，加之作者水平有限，本書可能存在各種不足之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

　　《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)考輔導(dǎo)教程》針對(duì)全國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)考研大綱的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)部分進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理、疑點(diǎn)詮釋、難點(diǎn)輔導(dǎo)、全面復(fù)習(xí)；通過(guò)太量例題的各種求解方法，力求幫助提高考生分析與解決問(wèn)題的能力。　　全書內(nèi)容豐富，所有考綱中的知識(shí)點(diǎn)都標(biāo)識(shí)了難度和重要性，精選大量教學(xué)中廣為采用的用例、歷年名校考研試題以及近兩年考研真題進(jìn)行剖析詳解，以供考生參閱?！　【幷邊⒓恿私鼉赡耆珖?guó)聯(lián)考閱卷工作，對(duì)于考生存在的一些問(wèn)題，在寫作上力求具有指導(dǎo)性和針對(duì)性。

書籍目錄

第1章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)1．1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述1．1．1 知識(shí)點(diǎn)歸納1．1．2 例題解析1．2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與參考模型1．2．1 知識(shí)點(diǎn)歸納1．2．2 例題解析第2章 物理層2．1 通信基礎(chǔ)2．1．1 知識(shí)點(diǎn)歸納2．1．2 例題解析2．2 傳輸介質(zhì)2．2．1 知識(shí)點(diǎn)歸納2．2．2 例題解析2．3 物理層設(shè)備2．3．1 知識(shí)點(diǎn)歸納2．3．2 例題解析第3章 數(shù)據(jù)鏈路層3．1 數(shù)據(jù)鏈路層的功能3．1．1 知識(shí)點(diǎn)歸納3．1．2 例題解析3．2 介質(zhì)訪問(wèn)控制3．2．1 知識(shí)點(diǎn)歸納3．2．2 例題解析3．3 局域網(wǎng)3．3．1 知識(shí)點(diǎn)歸納3．3．2 例題解析3．4 廣域網(wǎng)3．4．1 知識(shí)點(diǎn)歸納3．4．2 例題解析3．5 數(shù)據(jù)鏈路層設(shè)備3．5．1 知識(shí)點(diǎn)歸納3．5．2 例題解析第4章 網(wǎng)絡(luò)層4．1 網(wǎng)絡(luò)層的功能4．1．1 知識(shí)點(diǎn)歸納4．1．2 例題解析4．2 路由算法4．2．1 知識(shí)點(diǎn)歸納4．2．2 例題解析4．3 IPv44．3．1 知識(shí)點(diǎn)歸納4．3．2 例題解析4．4 IPv64．4．1 知識(shí)點(diǎn)歸納4．4．2 例題解析4．5 路由協(xié)議4．5．1 知識(shí)點(diǎn)歸納4．5．2 例題解析4．6 IP組播4．6．1 知識(shí)點(diǎn)歸納4．6．2 例題解析4．7 移動(dòng)IP4．7．1 知識(shí)點(diǎn)歸納4．8 網(wǎng)絡(luò)層設(shè)備4．8．1 知識(shí)點(diǎn)歸納4．8．2 例題解析第5章 傳輸層5．1 傳輸層提供的服務(wù)5．1．1 知識(shí)點(diǎn)歸納5．1．2 例題解析5．2 UDP協(xié)議5．2．1 知識(shí)點(diǎn)歸納5．2．2 例題解析5．3 TCP協(xié)議5．3．1 知識(shí)點(diǎn)歸納5．3．2 例題解析第6章 應(yīng)用層6．1 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模型6．1．1 知識(shí)點(diǎn)歸納6．1．2 例題解析6．2 DNS系統(tǒng)6．2．1 知識(shí)點(diǎn)歸納6．2．2 例題解析6．3 FTP6．3．1 知識(shí)點(diǎn)歸納6．3．2 例題解析6．4 電子郵件6．4．1 知識(shí)點(diǎn)歸納6．4．2 例題解析6．5 WWW6．5．1 知識(shí)點(diǎn)歸納6．5．2 例題解析

章節(jié)摘錄

插圖：1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的不同，人們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義也不同。按照人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)程度，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義可分為3類：廣義觀點(diǎn)、資源共享觀點(diǎn)和用戶透明性觀點(diǎn)。從目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)看，資源共享觀點(diǎn)將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義為：將分散的、具有獨(dú)立功能的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，通過(guò)通信設(shè)備與線路連接起來(lái)，由功能完善的軟件實(shí)現(xiàn)資源共享的系統(tǒng)。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義中有一些內(nèi)容的界定不同，因此，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的理解主要有3種觀點(diǎn)：廣義觀點(diǎn)。持此觀點(diǎn)的人認(rèn)為.只要是能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程信息處理的系統(tǒng)或進(jìn)一步能達(dá)到資源共享的系統(tǒng)，都可以認(rèn)為是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。資源共享觀點(diǎn)。持此觀點(diǎn)的人認(rèn)為，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)必須是由具有獨(dú)立功能的計(jì)算機(jī)組成的、能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享的系統(tǒng)。用戶透明性觀點(diǎn)。持此觀點(diǎn)的人認(rèn)為.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)，資源豐富，功能強(qiáng)大，其使用方式對(duì)用戶透明，用戶使用網(wǎng)絡(luò)就像使用單一計(jì)算機(jī)一樣，無(wú)需了解網(wǎng)絡(luò)的存在、資源的位置等信息。這是最高標(biāo)準(zhǔn).目前還未實(shí)現(xiàn)，是網(wǎng)絡(luò)未來(lái)發(fā)展追求的目標(biāo)。

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《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)考輔導(dǎo)教程(2011版)》：深入內(nèi)涵·全面掌握·靈活應(yīng)用，透解聯(lián)考大綱詮釋考綱中重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)各個(gè)攻克按等級(jí)分析每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的難易程度、復(fù)習(xí)重點(diǎn)，剖析解題技巧分析教學(xué)過(guò)程中廣為采用的用例、往年部分著名高校的考研試題、2009年和2010年兩年的考研真題。精準(zhǔn)剖析計(jì)算機(jī)專業(yè)考研大綱內(nèi)容，把握知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系、拓展創(chuàng)新思維，全面復(fù)習(xí)，形成完整的知識(shí)體系，以典型例題分析理清解題思路，達(dá)到全面理解、靈活應(yīng)用、應(yīng)試自如的目的。

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