大學計算機應用基礎

前言

計算機技術的發(fā)展日新月異，計算機在工業(yè)、國防、醫(yī)療衛(wèi)生及人們的日常生活等各行各業(yè)中不斷發(fā)揮著重要作用，隨著計算機網絡技術和信息科學的發(fā)展，計算機技術已經成為人們必備的知識和技術。根據教育部非計算機專業(yè)計算機文化基礎的教學要求，并參考了國家計算機等級考試（一級）的考試大綱，組織編寫了《大學計算機應用基礎》一書。本書適用于各專業(yè)的計算機基礎的教學及對計算機等級考試，也可作為自學參考書。全書共9章，第1章主要介紹了計算機的產生、發(fā)展、組成、編碼、信息技術、多媒體技術的知識；第2章主要介紹了操作系統(tǒng)的概念、常用的操作系統(tǒng)以及Windows XP的基本知識、操作和設置等；第3章主要介紹Word 2003的使用方法；第4章主要介紹了Excel 2003的使用方法；第5章主要介紹了PowerPoint 2003的使用方法；第6章主要介紹了數據庫的基本知識、應用及Access 2003的應用方法；第7章介紹了計算機網絡、Internet的概念、連接方式、瀏覽器的使用和收發(fā)電子郵件的方法；第8章介紹了計算機病毒以及網絡安全的基本知識；第9章介紹了網頁制作的方法、HTML以及FrontPage 2003的應用方法。其中，第1章由趙振杰編寫，第2章由姜雪輝和李遠偉編寫，第3章由張兆臣編寫，第4章由馮敏和王丹編寫，第5章由孟建和宋顏云編寫，第6章由李文鋒編寫，第7章由劉筱冬和孫賽賽編寫，第8章由鹿秀霞編寫，第9章由鄭鵬編寫。全書由張兆臣統(tǒng)稿、定稿。

內容概要

作為計算機基礎教材，本書主要內容包括計算機基礎知識、Windows XP操作系統(tǒng)、Word 2003及應用、Excel 2003及應用、PowerPoint 2003及應用、Access 2003及應用，計算機網絡及Internet、計算機病毒及網絡信息安全和網頁制作。本書在編寫過程中充分考慮了學習這門課的學生的特點，語言簡潔，操作步驟齊全。    本教材適合于各專業(yè)的計算機基礎的教學，也可作為計算機等級考試和自學用的參考教材。

書籍目錄

第1章  計算機基礎知識  1.1  計算機概述    1.1.1  計算機發(fā)展簡史    1.1.2  計算機的分類    1.1.3  微機發(fā)展簡史    1.1.4  計算機的特點    1.1.5  計算機的發(fā)展趨勢    1.1.6  計算機的應用領域  1.2  計算機信息技術基礎    1.2.1  信息和數據    1.2.2  信息的特征    1.2.3  計算機處理信息的過程    1.2.4  信息高速公路  1.3  數制轉換    1.3.1  數字化信息編碼的概念    1.3.2  進位計數制    1.3.3  不同進制之間的轉換    1.3.4  二進制數在計算機內的表示  1.4  計算機中的信息編碼    1.4.1  二-十進制BCD碼    1.4.2  西文字符編碼    1.4.3  漢字的編碼表示    1.4.4  漢字的輸入  1.5  計算機系統(tǒng)組成    1.5.1  馮·諾依曼結構的計算機硬件系統(tǒng)    1.5.2  軟件系統(tǒng)    1.5.3  計算機的工作過程  1.6  微型計算機的硬件組成    1.6.1  微機的硬件組成    1.6.2  微機的主要性能和配置  1.7  多媒體技術    1.7.1  多媒體技術概念    1.7.2  多媒體計算機的組成    1.7.3  多媒體設備和接口    1.7.4  多媒體技術的應用    1.7.5  常見多媒體文件格式簡介第2章  Windows XP操作系統(tǒng)第3章  Word 2003及應用第4章  Excel 2003及應用第5章  PowerPoint 2003及應用第6章  Access 2003及應用第7章  計算機網絡及Internet第8章  計算機病毒及網絡信息安全第9章  網頁制作

章節(jié)摘錄

插圖：1.1.2 計算機的分類計算機有多種分類方法。1.按處理的對象劃分計算機按處理的對象可劃分為模擬計算機、數字計算機和混合計算機。（1）模擬計算機。指專用于處理連續(xù)的電壓、溫度等模擬數據的計算機。其特點是參與運算的數值由不間斷的連續(xù)量表示，其運算過程是連續(xù)的，由于受元器件質量影響，其計算精度較低，應用范圍較窄。模擬計算機目前已很少生產。（2）數字計算機。指用于處理數字數據的計算機。其特點是數據處理的輸入和輸出都是數字量，參與運算的數值用非連續(xù)的數字量表示，具有邏輯判斷及關系運算等功能。數字計算機是以近似人類大腦的“思維”方式進行工作的，所以又被稱為“電腦”。（3）混合計算機。這種計算機的輸入和輸出既可以是數字數據，也可以是模擬數據，它是模擬技術與數字技術靈活結合的計算機。2.按設計目的劃分（1）通用計算機。它是一種用途廣泛、結構復雜，為解決各類問題而設計的計算機。（2）專用計算機。為實現某種特定任務而設計的計算機，如用于數控機床、軋鋼控制、銀行自動取款、超市收款和航空售票的計算機。3.按用途劃分（1）科學計算用計算機。專門用于科學計算的計算機。（2）工業(yè)控制計算機。用于生產過程控制和監(jiān)測的計算機。（3）數據計算機。用于數據處理的計算機，如統(tǒng)計報表、預測和統(tǒng)計、辦公事務處理等。

編輯推薦

《大學計算機應用基礎》根據教育部關于“計算機文化基礎”課程的教學大綱要求.并參考了衛(wèi)生部關于醫(yī)學院校計算機基礎課的教學要求以及全國計算機等級考試（一級）考試大綱編寫而成。本教材注重理論與實踐相結合。概念講述準確、透徹，又將理論與實際操作相結合；全書結構合理，通順流暢，由淺入深，重點突出。作者在編寫過程中以非計算機專業(yè)計算機文化基礎公共課的教學大綱和教學要求為依據.在對多年使用的自編教材的基礎上不斷進行修訂完善，參考了比較優(yōu)秀的相關資料，并將長期教學中需要讓學生掌握的知識點融入其中，提高了學生的計算機操作能力和應用能力。

圖書封面

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