局域網(wǎng)設(shè)計與組網(wǎng)實用教程

出版時間:2010-10  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:王寶智 主編,馬潮技 副主編  頁數(shù):307  

前言

  我國在經(jīng)歷了計算機普及、辦公自動化普及這兩個信息化浪潮之后,已經(jīng)迎來了計算機網(wǎng)絡(luò)普及的新浪潮。當(dāng)前,社會對計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人才的需要非常迫切。在現(xiàn)階段,尤其需要具有一定理論基礎(chǔ)而且動手能力較強的應(yīng)用型技能人才。這一社會需求推動了計算機網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)模式的變革,應(yīng)用型技能人才的培養(yǎng)逐漸得到重視,成為高等院校人才培養(yǎng)的新方向?! ‘?dāng)前,講授計算機網(wǎng)絡(luò)的書籍可以分為以下幾類,第一類是介紹計算機網(wǎng)絡(luò)原理的。此類書按照國際標(biāo)準(zhǔn)化組織ISO制定的開放系統(tǒng)互連參考模型OSI的層次結(jié)構(gòu)組織全書內(nèi)容,著重講解OSI層結(jié)構(gòu)的功能和標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前權(quán)威的計算機網(wǎng)絡(luò)教材多半出自此類書籍,例如Andrew S.Tanenbaum教授的“Computer Networks”和謝希仁先生的《計算機網(wǎng)絡(luò)》。第二類是介紹具體物理網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的。此類書以某一個或幾個具體的局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)技術(shù)為對象,比較詳細地講述該技術(shù)的發(fā)展背景、協(xié)議棧結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)幀格式、標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。例如介紹以太網(wǎng)、幀中繼、ATM和第三層交換的書籍。第三類是介紹計算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的。此類書多以TCP/IP協(xié)議簇為對象,逐層介紹一個個的具體協(xié)議,包括協(xié)議的功能、制定它的原因、協(xié)議數(shù)據(jù)單元的格式等內(nèi)容。周明天和汪文勇先生的《TCP/IP網(wǎng)絡(luò)原理與技術(shù)》、Behrouz A.Forouzan & Sophia Chung Fegan的“TCP/IP Suite”就是此類教材的代表。第四類是介紹計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組網(wǎng)的。此類書以某一種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(NOS)為對象,例如Windows NT, NetWare, UNIX或Linux,介紹如何使用它們實現(xiàn)計算機連網(wǎng)。這類書主要介紹軟件系統(tǒng)的操作步驟,讓讀者按照書中的指引去建立一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)?! ∩鲜鲱愋偷慕滩膶τ谟嬎銠C網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用型技能人才培養(yǎng)來說不是太適用。此類人才的知識結(jié)構(gòu)以理論知識夠用為特點。夠用是指能夠利用所學(xué)知識解決實際工作中遇到的問題。例如,一個要組建局域網(wǎng)的人,知道局域網(wǎng)的含義和作用,知道組建局域網(wǎng)需要哪些設(shè)備,這些設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和原理就夠用了。應(yīng)用型技能人才培養(yǎng)目標(biāo)重在能力結(jié)構(gòu)。簡單地講,一個實際問題擺在面前,他要知道從哪里入手解決,并且知道運用哪些知識和手段去解決問題。

內(nèi)容概要

本書分為兩部分:第一部分為第1章至第8章,重點介紹局域網(wǎng)的知識體系,講解了局域網(wǎng)的組成、分類、OSI模型、TCP/IP協(xié)議棧、以太網(wǎng)家族、無線局域網(wǎng)WLAN、虛擬局域網(wǎng)VLAN、路由協(xié)議、局域網(wǎng)互連通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù);第二部分為第9章至第12章,重點介紹局域網(wǎng)組網(wǎng)的基本工作,如網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)和硬件設(shè)備連接,Windows 2003服務(wù)器系統(tǒng)的安裝與管理,Windows XP工作站系統(tǒng)的安裝與設(shè)置,以及局域網(wǎng)寬帶接入Internet的方案。    本書以介紹局域網(wǎng)設(shè)計與組網(wǎng)所需的理論基礎(chǔ)和基本工作為寫作目的,以理論聯(lián)系實際為寫作原則。全書內(nèi)容基本上做到了系統(tǒng)、新穎、實用和有代表性。    本書以高等院校計算機專業(yè)本科學(xué)生為讀者重點,適當(dāng)調(diào)整一定的教學(xué)要求后,也適用于高職高專教學(xué)和社會培訓(xùn)使用。

書籍目錄

第1章 局域網(wǎng)概述第2章 局域網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)第3章 以太網(wǎng)技術(shù)第4章 VLAN和WLAN第5章 實現(xiàn)局域網(wǎng)互連的協(xié)議第6章 局域網(wǎng)間通信技術(shù)第7章 物理結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計第8章 Windows Server 2003群集服務(wù)第9章 Windows Server 2003打印服務(wù)第10章 Windows Server 2003的數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)第11章 Windows Server 2003網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視與性能測試

章節(jié)摘錄

  1.3.1 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器  在局域網(wǎng)中,計算機網(wǎng)絡(luò)主機是局域網(wǎng)資源的主要載體,是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的主要提供者和使用者。網(wǎng)絡(luò)中的計算機往往被稱為主機(host)。按用途和功能的不同,主機系統(tǒng)可以分為工作站和服務(wù)器。工作站和服務(wù)器的配置要求不同,這是由網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)和應(yīng)用環(huán)境的需要決定的。工作站的配置要求相對較低,服務(wù)器的配置要求相對較高。  1.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的作用  顧名思義,服務(wù)器是提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的計算機。服務(wù)器提供的常用服務(wù)包括以下幾種?! 。?)文件服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)用戶可以從服務(wù)器上下載文件。提供文件服務(wù)的主機稱為文件服務(wù)器。 ?。?)打印服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)用戶可以使用連接在服務(wù)器上的打印機設(shè)備打印自己的文件。提供打印服務(wù)的主機稱為打印服務(wù)器?! 。?)通信服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)用戶可以通過服務(wù)器與其他網(wǎng)絡(luò)用戶通信。提供通信服務(wù)的主機稱為通信服務(wù)器?! 。?)電子郵件服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)用戶可以和服務(wù)器之間交換電子郵件(E-mail)。提供電子郵件服務(wù)的主機稱為郵件服務(wù)器?! 。?)WWW。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)用戶使用瀏覽器軟件打開服務(wù)器上的多媒體文件時,該用戶所使用的就是www(Word wide web)服務(wù)。提供www服務(wù)的主機稱為www服務(wù)器。我們上網(wǎng)使用的就是www服務(wù)?! ?.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的分類  根據(jù)配置指標(biāo)的高低,服務(wù)器可以分為高端服務(wù)器和低端服務(wù)器。低端服務(wù)器通常是指IA(Intel Architecture)服務(wù)器,也就是常說的PC服務(wù)器或NT服務(wù)器。高端服務(wù)器是指比IA服務(wù)器性能更高的機器,如RISC:/UNIX服務(wù)器等。高端服務(wù)器的種類很多,從小型機、大型機到巨型機都有。

編輯推薦

  《局域網(wǎng)設(shè)計與組網(wǎng)實用教程(第2版)》內(nèi)容按理論知識和動手操作各占50%的比例組織編寫,包括局域網(wǎng)知識體系和組網(wǎng)基本工作兩部分。讀者不但可以從中學(xué)習(xí)理論知識,而且可以掌握常用的組網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)技能?!  毒钟蚓W(wǎng)設(shè)計與組網(wǎng)實用教程(第2版)》凝聚了作者對局域網(wǎng)知識體系和組網(wǎng)設(shè)計方法較為深刻的見解和融會貫通的直白講述。書中既有局域網(wǎng)經(jīng)典的權(quán)威成果,也有新技術(shù)和新應(yīng)用介紹,還有大量工程實例。另外,《局域網(wǎng)設(shè)計與組網(wǎng)實用教程(第2版)》恰當(dāng)?shù)亟榻B了與局域網(wǎng)關(guān)系密切的相關(guān)技術(shù),使得《局域網(wǎng)設(shè)計與組網(wǎng)實用教程(第2版)》結(jié)構(gòu)合理、重點突出,避免了概念的堆砌,做到了理論聯(lián)系實際。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   確實是不錯,適合學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的人
 

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