MBA/MPA/MPAcc聯(lián)考奇跡百分百

前言

　　工商管理碩士（Master of Business Administration，簡稱MBA）教育于20世紀初起源于美國。1990年，國務院學位委員會正式批準在我國設立MBA。學位和試辦MBA教育。1991年M_BA正式開始招生，自1997年起MBA招生入學考試初試開始實行統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的全國聯(lián)考制度。經(jīng)國務院學位委員會辦公室批準的MBA培養(yǎng)院校有182所，至今全國累計招收MBA與EMBA學生20多萬人。MBA教育已經(jīng)成為我國培養(yǎng)適應21世紀發(fā)展需要的高層次管理人才的重要渠道，在我國的經(jīng)濟發(fā)展和改革開放當中正在發(fā)揮越來越大的作用?！　」补芾泶T士（Master of Public Administration）簡稱“MPA”。美國的第一個MPA項目創(chuàng)立于1924年。我國的MPA教育始于2001年，目前有100多所學校招收MPA學生。　　專業(yè)會計碩士（Master of Professional Accounting）簡稱“MPAcc”。美國的第一個MPAcc教育始于1948年。我國的MPAcc教育始于2004年，目前有25所學校招收MPAcc學生?！　?009年，國家教育主管部門決定，將MBA入學聯(lián)考的模式推廣到MPA教育和MPAcc教育。從2010年起，MBA、MPA、MPAcc入學考試使用同樣的綜合能力考試試卷和英語考試試卷。　　MBA招生入學考試中的“數(shù)學考試”屬于“綜合能力考試”的一部分，綜合能力考試時間3小時，滿分200分，其中數(shù)學占75分。均是五選一的單向選擇題?！　【幷咴诒贝蠛颓迦A：MBA考前輔導班多年執(zhí)教，積累了許多有效的經(jīng)驗，應廣大考生自學的需要，編寫了這本MBA、MPA、MPAcc·聯(lián)考教程。在2010年1月MBA、MPA、MPAcc考試后，根據(jù)最新的數(shù)學考試大綱和最新的考試動態(tài)，我們對這本教程進行了修訂，力求更精準地瞄準聯(lián)考方向，把握聯(lián)考動態(tài)?！　”緯η蟪浞煮w現(xiàn)最新的MBA、MPA、MPAcc招生人學考試數(shù)學考試大綱的要求，內(nèi)容緊扣最新的數(shù)學考試大綱，與新大綱無關的內(nèi)容一律刪去，與聯(lián)考緊密相關的內(nèi)容盡量做到“準確、全面、簡潔、實用”。真正做到以考生為中心，“考的內(nèi)容一定講透，不考的內(nèi)容堅決不講”。編寫過程中特別注意了以下幾點：　　1。避免使概念的復習成為考試大綱的“名詞解釋”，也避免使其成為一般教材的濃縮，而是根據(jù)考試大綱的要求以及歷年考試的情況，對概念進行篩選、梳理。突出基本的、重要的，摒棄無用的。對重要的概念（如實數(shù)絕對值、二次函數(shù)）和MBA考試的熱點（如應用題以及方程、不等式的討論）進一步展開、挖掘、補充，交代得更為透徹。

內(nèi)容概要

　　對重要的概念和MBA考試的熱點進行充分的展開，挖掘、補充、與新大納無關的內(nèi)容一律刪去?！禡BA/MPA/MPAcc聯(lián)考奇跡百分百：數(shù)學輔導教程2011》將復習的起點放低，書中內(nèi)容足夠考考的需要，配備了最基本的例題和習題，電配備了一些略高于MBA考試的題目以及羅靈活的解法，適合各層次學員使用，習題后附有參考答案，部分典型的例題與習題還給出多種解法，既強調(diào)各個知識點的縱向銜接，又強調(diào)了它們之間的橫向聯(lián)系，書后附有2008-2010年MBA聯(lián)考數(shù)學真題及解析。

書籍目錄

第1章 實數(shù)的概念、性質和運算1.1 實數(shù)及其運算1.1.1 實數(shù)1.1.2 實數(shù)的性質1.1.3 實數(shù)的運算1.2 實數(shù)的絕對值1.2.1 實數(shù)的絕對值1.2.2 實數(shù)的絕對值的幾何意義1.2.3 實數(shù)絕對值的性質1.2.4 非負數(shù)1.3 比和比例1.3.1 比1.3.2 比例1.3.3 正比例和反比例1.4 平均值1.4.1 算術平均值1.4.2 幾何平均值習題1參考答案第2章 整式和分式2.1 整式2.1.1 式的分類2.1.2 整式定義2.1.3 整式的運算2.1.4 多項式的因式分解2.2 二次三項式2.2.1 二次三項式的定義2.2.2 二次函數(shù)2.3 分式2.3.1 分式定義2.3.2 分式的基本性質2.3.3 分式的運算2.4 根式指數(shù)式對數(shù)式（附錄）2.4.1 根式（無理式）2.4.2 指數(shù)式與對數(shù)式2.4.3 指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)習題參考答案第3章 方程和不等式3.1 方程和不等式的概念3.1.1 方程和不等式的定義3.1.2 不等式的性質3.2 一次方程（組）和一元一次不等式（組）3.2.1 一元一次方程3.2.2 一元一次不等式（組）3.2.3 二元一次方程組3.3 一元二次方程3.3.1 一元二次方程的定義3.3.2 一元二次方程的求根公式3.3.3 一元二次方程根與系數(shù)的關系——韋達定理113.3.4 一元二次方程的解法3.4 一元二次不等式3.4.1 一元二次不等式的定義3.4.2 一元二次不等式的解3.5 二元二次方程組3.6 含絕對值的方程和不等式3.7 方程討論3.7.1 實根的討論3.7.2 有理根的討論3.7.3 整數(shù)根的討論3.7.4 根的符號討論3.7.5 根的范圍討論3.7.6 兩個方程公共根的討論習題3參考答案第4章 數(shù)列4.1 數(shù)列的基本概念4.1.1 數(shù)列的定義4.1.2 數(shù)列的通項公式4.1.3 數(shù)列的前n項和4.1.4 數(shù)列的分類4.2 等差數(shù)列4.2.1 等差數(shù)列的定義4.2.2 等差中項4.2.3 等差數(shù)列的通項公式4.2.4 等差數(shù)列的前n項和公式4.2.5 等差數(shù)列判別方法4.2.6 等差數(shù)列性質4.3 等比數(shù)列4.3.1 等比數(shù)列的定義4.3.2 等比中項4.3.3 等比數(shù)列的通項公式4.3.4 等比數(shù)列的前n項和公式4.3.5 等比數(shù)列的判別方法4.3.6 等比數(shù)列的性質4.4 數(shù)列求和法4.4.1 倒置相加法4.4.2 裂項法習題4參考答案第5章 排列組合與概率初步5.1 排列組合5.1.1 計數(shù)原理5.1.2 排列5.1.3 組合5.1.4 排列與組合5.2 概率初步5.2.1 隨機事件5.2.2 事件的關系和運算5.2.3 事件的運算法則5.2.4 事件的概率5.2.5 等可能事件的概率5.2.6 獨立重復實驗習題5參考答案第6章 平面幾何與解析幾何6.1 平面幾何6.1.1 平行直線6.1.2 三角形6.1.3 四邊形6.1.4 圓6.2 平面解析幾何6.2.1 直角坐標系6.2.2 直線6.2.3 圓的方程6.3 常見立體圖形6.3.1 長方體6.3.2 圓柱體6.3.3 圓錐體6.3.4 球習題6參考答案2008年1月MBA聯(lián)考數(shù)學真題及解析2009年1月MBA聯(lián)考數(shù)學真題及解析2010年1月MBA聯(lián)考數(shù)學真題及解析

章節(jié)摘錄

　　第1章　實數(shù)的概念、性質和運算　　MBA綜合能力考試中的“數(shù)學”部分要求在實數(shù)范圍內(nèi)考查。實數(shù)的概念、性質和運算是數(shù)學復習的基礎。實數(shù)絕對值是數(shù)學中的第一個最重要的概念，實數(shù)絕對值的定義本身就是分段表達式，即是數(shù)學分類思想的體現(xiàn)。比和比例、平均值(算術平均值和幾何平均值)同實數(shù)絕對值概念一樣在數(shù)學和其他學科中都有著廣泛的應用，即便在日常生活中也是經(jīng)常使用的概念和方法。　　實數(shù)的概念、性質和運算，特別是實數(shù)絕對值、比和比例、平均值都是重要的數(shù)學工具，因此本章復習要掌握實數(shù)的性質和運算法則；理解并能夠熟練運用實數(shù)絕對值的概念、幾何意義及其在方程、不等式中的應用；能夠在具體問題中使用比和比例的性質，特別是這些性質使用的條件要十分明了；會進行算術平均值與幾何平均值的計算。

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