金屬加工與實訓(xùn)

前言

　　隨著我國制造業(yè)的快速發(fā)展，社會和企業(yè)對技能型人才的知識和技能結(jié)構(gòu)提出了更新、更高的要求。中等職業(yè)教育作為制造業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)工人的重要培養(yǎng)基地，肩負著艱巨的任務(wù)，必須“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”，注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！　〗逃扛鶕?jù)國家機械制造行業(yè)的新狀況，結(jié)合近幾年來職業(yè)教育改革的新理念，于2009年頒布了新的《中等職業(yè)學(xué)校金屬加工與實訓(xùn)教學(xué)大綱》，新教學(xué)大綱的頒布必然在全國范圍內(nèi)進一步推動相關(guān)課程的新一輪改革。金屬加工是機械加工的主要組成部分，加強金屬加工相關(guān)課程的建設(shè)，增加金屬加工實訓(xùn)投入，是中等職業(yè)教育發(fā)展的一個重要趨勢，也使得金屬加工方面人才的培養(yǎng)更加適合當今社會的需求。有鑒于此，我們根據(jù)新頒布的大綱要求，結(jié)合車工崗位能力和崗位規(guī)范要求，開發(fā)了本教材，希望對中等職業(yè)學(xué)?！敖饘偌庸づc實訓(xùn)”課程的改革與建設(shè)，對教育部新頒布大綱的推廣與貫徹起到積極的推動作用?！　”窘滩闹饕w現(xiàn)出以下幾個方面的特點：　　1.本教材的編寫突出對學(xué)生相關(guān)“入門”基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練；重視學(xué)生安全和文明操作，加強崗位能力培養(yǎng)和行業(yè)規(guī)范教育，使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習慣?！　?.教材注重理論與實踐一體化，突出技能操作，注重加工工藝分析，每個任務(wù)都配有工藝卡、重點操作步驟，以圖解的形式配以簡明的文字來說明具體的操作過程?！　?.采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，通過任務(wù)的引領(lǐng)，鼓勵學(xué)生自主完成學(xué)習任務(wù)，加強了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)；每個任務(wù)之后都配有知識鞏固與提高訓(xùn)練?！　?.本教材既對技能“點”進行分類細致講解，又通過綜合訓(xùn)練使學(xué)生能夠從“面”上系統(tǒng)地掌握技能：　　5.本教材充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段與方法，開發(fā)了多媒體教學(xué)資源包。

內(nèi)容概要

本書根據(jù)2009年教育部新頒布的《中等職業(yè)學(xué)校金屬加工與實訓(xùn)教學(xué)大綱》，以任務(wù)引領(lǐng)的形式編寫而成，主要介紹了車削加工的基本知識和技能，注重崗位能力的培養(yǎng)和行業(yè)規(guī)范教育。通過對本書的學(xué)習，學(xué)生可掌握車削加工的基本理論知識和基本操作技能，充分理解有關(guān)文明生產(chǎn)和安全操作的要求及崗位規(guī)范，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，從而為后續(xù)課程和畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。    全書共分六個模塊，主要內(nèi)容包括：車工操作規(guī)程、車床的操作、車刀的刃磨與安裝、常用量具與夾具的使用、車削加工的基本操作、綜合訓(xùn)練。    本書可作為中等職業(yè)學(xué)校機械類及工程技術(shù)類相關(guān)專業(yè)“車工實訓(xùn)”教材，也可供相關(guān)從業(yè)人員參考。

書籍目錄

模塊一  車工操作規(guī)程    任務(wù)一  文明生產(chǎn)    任務(wù)二  安全操作規(guī)程模塊二  車床的操作  項目一  認識車床    任務(wù)一  認識車床的各部分組成    任務(wù)二  認識車削加工  項目二  操作車床  項目三  維護與保養(yǎng)車床    任務(wù)一  潤滑車床    任務(wù)二  維護保養(yǎng)車床模塊三  車刀的刃磨與安裝  項目一  認識車刀    任務(wù)一  認識常用的車刀    任務(wù)二  認識車刀的幾何角度  項目二  刃磨車刀    任務(wù)一  刃磨90°外圓車刀    任務(wù)二  刃磨切斷刀  項目三  安裝車刀模塊四  常用量具與夾具的使用  項目一  使用常用量具    任務(wù)一  游標卡尺的使用    任務(wù)二  外徑千分尺的使用    任務(wù)三  內(nèi)徑百分表的使用    任務(wù)四  萬能角度尺的使用  項目二  裝夾工件    任務(wù)一  用三爪自定心卡盤裝夾工件    任務(wù)二  用四爪單動卡盤裝夾工件模塊五  車削加工的基本操作  項目一  車削外圓  項目二  車削端面和階臺  項目三  車槽和切斷  項目四  車削內(nèi)孔  項目五  車削三角形螺紋  項目六  車削外圓錐面  項目七  車削成形面模塊六  綜合調(diào)練  項目一  車階梯軸  項目二  車三件圓錐組合體    任務(wù)一  車錐軸    任務(wù)二  車錐套    任務(wù)三  車螺母參考文獻

章節(jié)摘錄

　?。?）崗位的質(zhì)量要求　　崗位的質(zhì)量要求是企業(yè)根據(jù)對產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)最終的質(zhì)量要求和本身的條件，對各個崗位質(zhì)量工作提出的具體要求。這些要求一般都體現(xiàn)在各崗位的作業(yè)指導(dǎo)書或工作規(guī)定中，包括：操作程序、工作內(nèi)容、工藝規(guī)程、參數(shù)控制、工序的質(zhì)量指標、各項質(zhì)量記錄等。崗位的質(zhì)量要求是每個職工最基本的崗位工作職責。　?。?）崗位質(zhì)量的保證措施與責任　?、僖忻鞔_的崗位質(zhì)量責任制度，對崗位工作要按作業(yè)指導(dǎo)書或工藝規(guī)程的規(guī)定，明確崗位工作的質(zhì)量標準以及上下工序之間、不同班次之間對相應(yīng)質(zhì)量問題的責任、處理方法和權(quán)限。　?、谝?jīng)常通過對本崗位產(chǎn)生的質(zhì)量問題進行統(tǒng)計與分析等活動，采用排列圖、因果圖和對策表等數(shù)理統(tǒng)計方法，提出解決這些問題的辦法和措施，必要時需經(jīng)過專家咨詢來改進崗位的工作，如取得明顯的效果，可在報上級批準后，將改進后的工作方法編入作業(yè)指導(dǎo)書或工藝規(guī)程，進一步規(guī)范和提高崗位的工作質(zhì)量。.　?、垡訌妼T工的培訓(xùn)工作，提高員工的質(zhì)量觀念和質(zhì)量意識，并針對崗位工作的特點組織員工學(xué)習保證質(zhì)量的方法和技能，規(guī)范其操作程序和技術(shù)要求，以提高產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)的質(zhì)量水平。

圖書封面

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