軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

前言

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是大學(xué)教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，是從學(xué)?？缛肷鐣?huì)的一個(gè)橋梁，是知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的實(shí)際訓(xùn)練，是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)、培養(yǎng)動(dòng)手能力和科研素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提高溝通表達(dá)能力等方面的關(guān)鍵過(guò)程。提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、撰寫(xiě)高質(zhì)量的畢業(yè)論文，是即將畢業(yè)的大學(xué)生必須解決的問(wèn)題。本書(shū)參照ACM、AIS和IEEE-CS發(fā)布的CC2005（ComputingCurricula2005），以培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力為目標(biāo)，注重實(shí)踐創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在計(jì)算機(jī)學(xué)科方法論的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，設(shè)計(jì)了一套規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程管理體系，系統(tǒng)地?cái)⑹隽塑浖こ虒?zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)的實(shí)踐操作方法。本書(shū)內(nèi)容分成三篇：第1篇是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指南，系統(tǒng)介紹了畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范過(guò)程和畢業(yè)論文撰寫(xiě)的必備知識(shí)；第2篇是軟件開(kāi)發(fā)型畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），詳細(xì)介紹了軟件開(kāi)發(fā)型畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程和論文的撰寫(xiě)方法和思路；第3篇是各類(lèi)畢業(yè)論文范例和評(píng)注，主要選擇了4篇典型的、有代表性的畢業(yè)論文，作為撰寫(xiě)畢業(yè)論文的參考實(shí)例。第1篇畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指南第1章介紹軟件工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，畢業(yè)生的特征，畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的、要求和特點(diǎn)。第2章介紹計(jì)算機(jī)學(xué)科方法論。第3章介紹科學(xué)研究的方法、程序以及如何開(kāi)展科學(xué)研究。第4章介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)的模式、管理流程以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思路和方法。第5章介紹選題方法以及開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作方法。第6章介紹文獻(xiàn)資料的搜集和整理方法。第7章介紹畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)、各部分的寫(xiě)作方法及撰寫(xiě)規(guī)范。第8章介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯方法及成績(jī)?cè)u(píng)定。第9章介紹職業(yè)訓(xùn)練與溝通技巧。第2篇軟件開(kāi)發(fā)型畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）第10～第13章以軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目中最常見(jiàn)的類(lèi)型，即軟件開(kāi)發(fā)型畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）為例，詳細(xì)介紹了畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程和論文撰寫(xiě)的方法和思路。第3篇各類(lèi)畢業(yè)論文范例和評(píng)注第14～第16章提供了理論科研、軟件開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理3類(lèi)畢業(yè)論文范例，作為讀者撰寫(xiě)畢業(yè)論文的參考實(shí)例。本書(shū)第1和第2篇由李珍編寫(xiě)，第3篇由張壽華、李繼民、王濤編寫(xiě)，全書(shū)由李珍統(tǒng)稿。本書(shū)編者是長(zhǎng)期工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，講授并指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）多年，具有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)凝聚了編者多年來(lái)所帶學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文撰寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)和成果，融入了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)模式以及對(duì)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的內(nèi)容。

內(nèi)容概要

《軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)》是針對(duì)高等學(xué)校軟件工程及相關(guān)專(zhuān)業(yè)編寫(xiě)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）參考指導(dǎo)書(shū)，參照ACM、AIS和IEEE-CS發(fā)布的CC2005（Computing Curricula 2005），以培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力為目標(biāo)，注重實(shí)踐創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在計(jì)算機(jī)學(xué)科方法論和科學(xué)研究方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)學(xué)校的教學(xué)實(shí)際，設(shè)計(jì)了一套規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程管理體系，系統(tǒng)地?cái)⑹隽水厴I(yè)設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)的實(shí)踐操作方法。    《軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)》主要內(nèi)容包括學(xué)科方法論、科研方法，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題、開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)，文獻(xiàn)資料的搜集，畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路、畢業(yè)論文撰寫(xiě)的方法，答辯與成績(jī)的評(píng)定，軟件開(kāi)發(fā)型畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文撰寫(xiě)的方法和思路，典型的畢業(yè)論文實(shí)例和評(píng)注，畢業(yè)生的職業(yè)訓(xùn)練與溝通技巧等內(nèi)容。    《軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)》突出系統(tǒng)性、示范性和實(shí)用性，思路清晰、內(nèi)容翔實(shí)、范例豐富。    《軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)》可作為軟件工程及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文撰寫(xiě)的教材，也可作為高等學(xué)校、高職院校和自學(xué)考試?yán)砉ゎ?lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教材，對(duì)從事科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人員和科技人員撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文也具有一定的參考價(jià)值。

書(shū)籍目錄

第1篇 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指南  第1章 概述    1.1 軟件工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)    1.2 軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的特征    1.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)思想、目的與要求    1.4 畢業(yè)論文的特點(diǎn)    1.5 相關(guān)web資源  第2章 計(jì)算機(jī)學(xué)科方法論    2.1 計(jì)算機(jī)學(xué)科方法論簡(jiǎn)介    2.2 計(jì)算機(jī)學(xué)科的方法論    2.3 計(jì)算機(jī)學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)    2.4 相關(guān)web資源  第3章 科學(xué)研究方法    3.1 科學(xué)研究    3.2 科學(xué)方法和科研程序    3.3 科學(xué)研究的類(lèi)型    3.4 如何開(kāi)展科學(xué)研究    3.5 相關(guān)web資源  第4章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程    4.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）模式    4.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）流程    4.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織與管理    4.4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)  第5章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題與開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)    5.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題    5.2 開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)  第6章 文獻(xiàn)資料的搜集    6.1 文獻(xiàn)資料    6.2 文獻(xiàn)資料的檢索、篩選與利用    6.3 如何閱讀工程論文    6.4 文獻(xiàn)綜述    6.5 相關(guān)Web資源  第7章 畢業(yè)論文的寫(xiě)作及撰寫(xiě)規(guī)范    7.1 畢業(yè)論文的撰寫(xiě)要求    7.2 畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作步驟    7.3 畢業(yè)論文前置部分的寫(xiě)作    7.4 畢業(yè)論文主體部分的寫(xiě)作    7.5 畢業(yè)論文的格式及裝訂存檔要求    7.6 相關(guān)web資源  第8章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯與成績(jī)?cè)u(píng)定  第9章 職業(yè)訓(xùn)練與溝通技巧第2篇 軟件開(kāi)發(fā)型畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）  第10章 相關(guān)理論及可行性分析  第11章 需求分析  第12章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)  第13章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)第3篇 各類(lèi)畢業(yè)論文范例和評(píng)注  第14章 理論科研型畢業(yè)論文  第15章 軟件開(kāi)發(fā)型畢業(yè)論文  第16章 項(xiàng)目管理型畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：（1）目標(biāo)明確：每個(gè)系統(tǒng)均為一個(gè)目標(biāo)而運(yùn)動(dòng)。目標(biāo)可能由一組子目標(biāo)組成。系統(tǒng)的好壞要看它運(yùn)動(dòng)后對(duì)目標(biāo)的貢獻(xiàn)。（2）結(jié)構(gòu)合理：一個(gè)系統(tǒng)由若干個(gè)子系統(tǒng)組成，子系統(tǒng)又可劃分為更細(xì)的子系統(tǒng)。子系統(tǒng)的聯(lián)接方式組成系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。聯(lián)接清晰，路徑暢通，冗余少等，以達(dá)到合理實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)的目的。（3）接口清楚：子系統(tǒng)之間有接口，系統(tǒng)和外部的聯(lián)接也有接口，好的接口，其定義應(yīng)十分清楚。（4）能觀(guān)能控：通過(guò)接口，外界可以輸入信息，控制系統(tǒng)的行為，也可以通過(guò)輸出觀(guān)測(cè)系統(tǒng)的行為。只有系統(tǒng)能觀(guān)能控，系統(tǒng)才會(huì)有用，才會(huì)對(duì)目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。6）系統(tǒng)的基本概念計(jì)算機(jī)學(xué)科中一些重要的系統(tǒng)方法，如結(jié)構(gòu)化方法、軟件項(xiàng)目管理、面向?qū)ο蠓椒ǘ佳赜昧讼到y(tǒng)科學(xué)的思想方法。了解系統(tǒng)科學(xué)的基本概念和方法是我們自覺(jué)運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)方法的基礎(chǔ)。（1）系統(tǒng)和子系統(tǒng)。系統(tǒng)是指由相互聯(lián)系、相互作用的若干元素構(gòu)成的，具有特定功能的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)有三個(gè)要素組成：元素、聯(lián)系和功能。（2）結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)分析。結(jié)構(gòu)是指系統(tǒng)內(nèi)各組成部分（元素和子系統(tǒng)）之間相互聯(lián)系、相互作用的框架。結(jié)構(gòu)分析的重要內(nèi)容就是劃分子系統(tǒng)，并研究各子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以及各子系統(tǒng)之間的相互關(guān)系。在大型軟件開(kāi)發(fā)中，如果結(jié)構(gòu)分析不正確（子系統(tǒng)劃分不合理）將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的失敗。（3）層次和層次分析。層次是劃分系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要工具，也是結(jié)構(gòu)分析的主要方式。系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)可以表示為各級(jí)子系統(tǒng)和系統(tǒng)要素的層次結(jié)構(gòu)形式。一般來(lái)說(shuō)，在系統(tǒng)中，高層次包含和支配低層次，低層次隸屬和支撐高層次。明確所研究的問(wèn)題處在哪一層次上，可以避免因混淆層次而造成的概念混亂。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中把通信協(xié)議分為7層（應(yīng)用層、表示層、會(huì)話(huà)層、傳輸層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)鏈路層和物理層），數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中的分層E-R圖都是層次概念的體現(xiàn)。（4）環(huán)境、行為和功能。系統(tǒng)的環(huán)境是指一個(gè)系統(tǒng)之外的一切與它有聯(lián)系的事物組成的集合。系統(tǒng)要發(fā)揮它應(yīng)有的作用，達(dá)到應(yīng)有的目標(biāo)，系統(tǒng)自身一定要適應(yīng)環(huán)境的要求。系統(tǒng)的行為是指系統(tǒng)相對(duì)于它的環(huán)境所表現(xiàn)出來(lái)的一切變化。系統(tǒng)的功能是指系統(tǒng)在一定環(huán)境下能完成的工作。在開(kāi)發(fā)應(yīng)用軟件時(shí)，環(huán)境的正確分析和行為與功能的合理設(shè)計(jì)是保證軟件開(kāi)發(fā)成功的重要基礎(chǔ)性工作。（5）狀態(tài)、演化和過(guò)程。狀態(tài)是指系統(tǒng)可以觀(guān)察和識(shí)別的形態(tài)特征。狀態(tài)一般可以用系統(tǒng)的定量特征來(lái)表示，如溫度、體積、計(jì)算機(jī)硬件的型號(hào)、計(jì)算機(jī)軟件的版本等。演化是指系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、狀態(tài)、特征、行為和功能等隨著時(shí)間的推移而發(fā)生的變化。過(guò)程是指系統(tǒng)的演化所經(jīng)過(guò)的發(fā)展階段，它由若干子過(guò)程組成。

編輯推薦

《軟件工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)》：教學(xué)目標(biāo)明確，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，教學(xué)方法靈活，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教學(xué)內(nèi)容先進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)作用，教學(xué)模式完善，提供配套的教學(xué)資源解決方案。

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