計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程

前言

近幾年來，黨和國家在重視高等教育的同時(shí)，給予了職業(yè)教育更多的關(guān)注。2002年和2005年國務(wù)院先后兩次召開了全國職業(yè)教育工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持大力發(fā)展職業(yè)教育。2005年下發(fā)的《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，更加明確了要把職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)。胡錦濤總書記、溫家寶總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次對(duì)加強(qiáng)職業(yè)教育工作做出重要指示。黨中央、國務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育工作的一系列重要指示、方針和政策，體現(xiàn)了對(duì)職業(yè)教育的高度重視，為職業(yè)教育指明了發(fā)展方向。中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的重要組成部分。由于中等職業(yè)學(xué)校著重于學(xué)生技能的培養(yǎng)，學(xué)生的動(dòng)手能力較強(qiáng)，因此其畢業(yè)生越來越受到各行各業(yè)的歡迎和關(guān)注，就業(yè)率連續(xù)幾年都保持在90％以上，從而促使中等職業(yè)教育呈快速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。近年來，中等職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，從2007年起，全國中等職業(yè)學(xué)校的年招生人數(shù)均在800萬以上，在校生人數(shù)達(dá)2000多萬。教育部副部長(zhǎng)魯昕強(qiáng)調(diào)，中等職業(yè)教育不僅要繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，而且要以提高質(zhì)量為核心，加強(qiáng)改革創(chuàng)新，而教材改革是改革創(chuàng)新的重點(diǎn)之一。根據(jù)這一精神，我們依托貴州大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州大學(xué)全國重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，組織了來自全國十多個(gè)?。ㄊ?、區(qū)）、數(shù)十所中等職業(yè)學(xué)校的一線骨干教師，經(jīng)過精心策劃、充分醞釀，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，編寫了這套《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)規(guī)劃教材》，以期為推動(dòng)中等職業(yè)教育教材改革做出積極而有益的實(shí)踐。按照中等職業(yè)教育新的教學(xué)方法、教學(xué)模式及特點(diǎn)，我們?cè)诳偨Y(jié)傳統(tǒng)教材編寫模式及特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)“項(xiàng)目-任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的教材模式進(jìn)行了拓展，以“項(xiàng)目+任務(wù)導(dǎo)入+知識(shí)點(diǎn)+任務(wù)實(shí)施+上機(jī)實(shí)訓(xùn)+課外練習(xí)”的模式作為本套叢書的主要編寫模式，如《Flash CS4動(dòng)畫制作教程》、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教程》等教材都采用了這種編寫模式；但也有針對(duì)以實(shí)用案例導(dǎo)入進(jìn)行教學(xué)的“項(xiàng)目-案例導(dǎo)入”結(jié)構(gòu)的拓展模式，即“項(xiàng)目+案例導(dǎo)入+知識(shí)點(diǎn)+案例分析與實(shí)施+上機(jī)實(shí)訓(xùn)+課外練習(xí)”的編寫模式，如《電子商務(wù)實(shí)用教程》、《網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)用教程》等教材采用的就是這種編寫模式。

內(nèi)容概要

本書依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》編寫而成，全書共分7章，主要內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，常用Windows XP操作系統(tǒng)、使用Word文字處理、Excel電子表格處理、PowerPoint演示文稿制作軟件應(yīng)用，以及多媒體技術(shù)、Internet的應(yīng)用技術(shù)等。    本書結(jié)構(gòu)清晰，融通俗性、實(shí)用性和技巧性于一體，采用案例驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式編寫，主要作為中等職業(yè)學(xué)校教材，也可作為各類計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校的教材，還可作為計(jì)算機(jī)初學(xué)者的自學(xué)讀物。

書籍目錄

第1章  計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)  1.1  計(jì)算機(jī)概述    1.1.1  計(jì)算機(jī)的發(fā)展    1.1.2  計(jì)算機(jī)的分類    1.1.3  計(jì)算機(jī)的功能與應(yīng)用  1.2  計(jì)算機(jī)系統(tǒng)組成    1.2.1  計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)    1.2.2  計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)  1.3  計(jì)算機(jī)設(shè)備    1.3.1  常用存儲(chǔ)設(shè)備    1.3.2  常用輸入和輸出設(shè)備    1.3.3  常用外部設(shè)備的連接  1.4  信息安全與計(jì)算機(jī)安全簡(jiǎn)介    1.4.1  信息安全    1.4.2  計(jì)算機(jī)病毒的診斷與防治    1.4.3  木馬的診斷與防治    1.4.4  計(jì)算機(jī)安全    1.4.5  網(wǎng)絡(luò)安全  1.5  知識(shí)拓展——計(jì)算機(jī)中的數(shù)制與編碼  課外練習(xí)第2章  Windows XP操作系統(tǒng)  2.1  操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介  2.2  Windows XP簡(jiǎn)介    2.2.1  Windows XP概述    2.2.2  Windows XP的安裝  2.3  Windows XP的基本操作    2.3.1  Windows XP的啟動(dòng)、注銷與退出    2.3.2  Windows xP的桌面    2.3.3  任務(wù)欄與“開始”菜單    2.3.4  窗口與對(duì)話框    2.3.5  快捷鍵  2.4  文件管理與應(yīng)用技術(shù)    2.4.1  磁盤、文件及文件夾    2.4.2  文件的建立和文件夾的操作  2.5  系統(tǒng)管理與應(yīng)用技術(shù)    2.5.1  控制面板    2.5.2  設(shè)置顯示屬性    2.5.3  輸入法的設(shè)置    2.5.4  知識(shí)拓展——多用戶管理    2.5.5  知識(shí)拓展——網(wǎng)絡(luò)連接  2.6  系統(tǒng)維護(hù)與常用工具軟件    2.6.1  防病毒軟件的安裝和使用    2.6.2  壓縮工具軟件的使用    2.6.3  數(shù)據(jù)備份    2.6.4  畫圖  2.7  文字錄入技術(shù)    2.7.1  指法速成    2.7.2  智能ABC輸入法    2.7.3  五筆字型輸入法  課外練習(xí)第3章  文字處理Word 2003  3.1  Word 2003概述    3.1.1  Word 2003魅力體驗(yàn)    3.1.2  Word 2003窗口    3.1.3  Word 2003的啟動(dòng)與退出  3.2  文檔的基本操作    3.2.1  新建和保存文檔    3.2.2  關(guān)閉和打開文檔  3.3  Word 2003簡(jiǎn)單文檔的制作    3.3.1  任務(wù)導(dǎo)入與問題思考    任務(wù)3.1  簡(jiǎn)單文檔編輯——輸入一份書稿    3.3.2  文檔的編輯    3.3.3  查找與替換    3.3.4  文本的選定和移動(dòng)    3.3.5  文本的剪切、復(fù)制和粘貼    3.3.6  打印文檔　　　……第4章  電子表格處理Excel 2003第5章  演示文稿制作PowerPoint 2003第6章  多媒體技術(shù)第7章  Internet的應(yīng)用附錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：3）進(jìn)程進(jìn)程是程序在計(jì)算機(jī)上的一次執(zhí)行活動(dòng)。當(dāng)你運(yùn)行一個(gè)程序，你就啟動(dòng)了一個(gè)進(jìn)程。進(jìn)程可以分為系統(tǒng)進(jìn)程和用戶進(jìn)程。凡是用于完成操作系統(tǒng)的各種功能的進(jìn)程就是系統(tǒng)進(jìn)程，它們就是處于運(yùn)行狀態(tài)下的操作系統(tǒng)本身；用戶進(jìn)程就是所有由用戶啟動(dòng)的進(jìn)程。進(jìn)程是操作系統(tǒng)進(jìn)行資源分配的單位。  木馬程序就是在用戶不知道的情況下入侵計(jì)算機(jī)并盜取用戶的各種資料的，我們可以通過“任務(wù)管理器”查看系統(tǒng)的進(jìn)程，發(fā)現(xiàn)可疑進(jìn)程馬上結(jié)束它，并采取其他查殺方法徹底清除它。4）網(wǎng)絡(luò)端口網(wǎng)絡(luò)端口是計(jì)算機(jī)與外界通信交流的出口，木馬也可能通過開放的端口進(jìn)入計(jì)算機(jī)的。用戶可以在“運(yùn)行”對(duì)話框中輸入CMD命令，然后在DOS提示符下輸入NETSTAT-AN命令查看是否有可疑端口等，這需要一定的專業(yè)知識(shí)。用戶也可以在“控制面板”的“本地安全策略”中關(guān)閉高危端口或暫不用的端口，等用到時(shí)再打開，這樣病毒和黑客再也不能連上這些端口，從而保護(hù)了計(jì)算機(jī)。2.木馬的防治木馬的防治可以通過以下方法進(jìn)行。（1）安裝殺毒軟件和個(gè)人防火墻，并及時(shí)升級(jí)；（2）將個(gè)人防火墻設(shè)置好安全等級(jí)，防止未知程序向外傳送數(shù)據(jù)；（3）可以考慮使用安全性比較好的瀏覽器和電子郵件客戶端工具；（4）如果使用IE瀏覽器，應(yīng)該安裝“卡卡安全助手”，防止惡意網(wǎng)站在自己的計(jì)算機(jī)上安裝不明軟件和瀏覽器插件，以免被木馬趁機(jī)侵入；（5）安裝“360安全衛(wèi)士”軟件、“木馬克星”軟件等查殺病毒和木馬。

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