2010碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試GCT邏輯考前輔導(dǎo)教程

前言

碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試（GCT）作為全國碩士專業(yè)研究生選拔的入門考試，其定位為一種素質(zhì)考試，各高等院校根據(jù)GCT成績來評(píng)估申請入學(xué)者的綜合素質(zhì)，考試的目的就是要選拔出具有深造潛質(zhì)的各界人士進(jìn)入碩士專業(yè)研究生層次學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)出服務(wù)于社會(huì)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)與管理人才。GCT邏輯推理能力測試部分共50道題，滿分為100分。邏輯推理能力主要是考查考生運(yùn)用常用的邏輯分析方法，通過對已獲取的各種信息和綜合知識(shí)進(jìn)行理解、分析、綜合、判斷、歸納等，引.出概念、尋求規(guī)律，對事物間關(guān)系或事件的走向趨勢進(jìn)行合理的判斷與分析，確定解決問題的途徑和方法。從試題分類角度看，邏輯推理又具體包括形式推理、論證推理和分析推理三大類型。其中形式推理、論證推理題型以單題形式出現(xiàn)，大約為40道；分析推理題皆以題組的形式出現(xiàn)，整張卷子一般有兩個(gè)題組，每個(gè)題組約有5道題。

內(nèi)容概要

　　本書根據(jù)GCT考試指南（大綱）的要求和2010年邏輯測試發(fā)展動(dòng)向，對2009版進(jìn)行了修訂。本次修訂增加了一些GCT歷年真題作為各章節(jié)的例題，使本教材更加突出了以邏輯推理和批判性思維能力為主要訓(xùn)練目標(biāo)的輔導(dǎo)特色。目的是幫助廣大非邏輯背景的GCT考生更好地做好邏輯科目的復(fù)習(xí)備考，在較短時(shí)間內(nèi)有效地提高實(shí)際解題能力和綜合應(yīng)試能力?！　∪珪譃槿鸵粋€(gè)附錄。上篇： 形式推理； 精編了GCT考試大綱所要求的邏輯知識(shí)體系，內(nèi)容包括概念、定義、性質(zhì)命題、三段論、復(fù)合命題及其推理、關(guān)系推理、模態(tài)推理、歸納邏輯、邏輯基本規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)。中篇： 論證推理； 從論證推理試題的實(shí)際出發(fā)，全面講解了假設(shè)、 支持、削弱、評(píng)價(jià)、解釋、推論、比較、語義、描述以及綜合等十大類題型的命題特點(diǎn)、解題思路和解題方法。下篇： 分析推理； 總結(jié)了分析推理試題的特點(diǎn)、解題步驟與解題技法，揭示了排列、分組、規(guī)則等主要題型的特征、應(yīng)試特點(diǎn)和答題技巧。附錄部分為應(yīng)試指南，內(nèi)容包括2009年邏輯真題及解析、歷年邏輯考試總體分析、邏輯復(fù)習(xí)及答題策略等內(nèi)容。

書籍目錄

邏輯概述上篇 形式推理第1章 概念與定義1.1 概念1.2 定義第2章 性質(zhì)命題與直言三段論2.1 性質(zhì)命題及其直接推理2.2 直言三段論第3章 復(fù)合命題及其推理3.1 聯(lián)言命題及其推理3.2 選言命題及其推理3.3 假言命題及其推理3.4 復(fù)合命題負(fù)命題的等值命題與等值推理3.5 多重復(fù)合推理3.6 二難推理3.7 命題間的推理關(guān)系第4章 關(guān)系與模態(tài)4.1 關(guān)系命題及其推理4.2 模態(tài)命題及其推理第5章 歸納邏輯5.1 歸納推理5.2 因果關(guān)系5.3 求同法5.4 求異法5.5 共變法5.6 溯因推理5.7 類比推理 5.8 統(tǒng)計(jì)推理第6章 邏輯基本規(guī)律6.1 同一律6.2 矛盾律6.3 排中律第7章 邏輯運(yùn)算7.1 數(shù)學(xué)思維7.2 邏輯推斷中篇 論證推理第1章 概論1.1 命題基礎(chǔ)1.2 推理方向 1.3 命題原則1.4 解題原則1.5 答案判別1.6 邏輯閱讀第2章 假設(shè)2.1 補(bǔ)充前提2.2 因果聯(lián)系2.3 方法可行2.4 無因無果2.5 沒有他因2.6 推理可行第3章 支持3.1 肯定假設(shè)3.2 因果聯(lián)系3.3 方法可行3.4 無因無果3.5 沒有他因3.6 加強(qiáng)前提3.7 支持結(jié)論第4章 削弱4.1 否定假設(shè)4.2 因果差異4.3 反對方法4.4 無因有果4.5 有因無果4.6 因果倒置4.7 間接因果4.8 存在他因4.9 反對前提4.10 反對結(jié)論4.11 最能削弱4.12 削弱變形第5章 評(píng)價(jià)5.1 是否假設(shè)5.2 有無他因5.3 對比評(píng)價(jià)第6章 解釋6.1 解釋現(xiàn)象6.2 解釋矛盾第7章 推論7.1 推出結(jié)論7.2 確定論點(diǎn)7.3 繼續(xù)推理7.4 對比推理7.5 推論假設(shè)7.6 推論支持7.7 推論削弱第8章 比較8.1 結(jié)構(gòu)平行8.2 方法相似第9章 語義9.1 語義預(yù)設(shè)9.2 語義分析第10章 描述10.1 推理缺陷10.2 邏輯評(píng)價(jià)10.3 邏輯描述第11章 綜合11.1 完成句子11.2 對話辯論11.3 除了題型11.4 復(fù)選題型11.5 論證題組本篇小結(jié)下篇 分析推理第1章 分析推理概論1.1 解題步驟1.2 解題技法第2章 解題分類指導(dǎo)2.1 排列問題2.2 分組問題2.3 規(guī)則問題附錄A 2009年GCT邏輯真題及答案與解析A.1 2009年GCT邏輯試題A.2 2009年GCT邏輯試題答案與解析附錄B 邏輯復(fù)習(xí)備考策略B.1 第一階段： 系統(tǒng)復(fù)習(xí)B.2 第二階段： 訓(xùn)練提高B.3 第三階段： 模擬沖刺

章節(jié)摘錄

插圖：上篇 形式推理第1章 概念與定義GCT邏輯推理試題內(nèi)容很廣，涉及自然和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，但并非考核所有這些領(lǐng)域的專門知識(shí)，而是考核考生對各種信息的理解、分析、綜合、判斷、推理等日常的邏輯思維能力。邏輯試卷中的試題絕非簡單地考概念、原理的記憶和背誦，而是考查邏輯推理的應(yīng)用和實(shí)際分析解決問題的能力。雖然GCT邏輯測試并不專門考核邏輯學(xué)專業(yè)知識(shí)，但考生必須熟悉一些邏輯學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一些邏輯學(xué)的基本方法，才能迅速、準(zhǔn)確地解題。邏輯學(xué)是以思維形式，特別是推理形式為研究對象的基礎(chǔ)性、工具性科學(xué)，是各門科學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的必要條件。所謂思維形式即思維內(nèi)容的組成和表達(dá)方式，主要有概念、命題和推理。鑒于邏輯科目的特殊性，即絕大多數(shù)考生都沒有系統(tǒng)學(xué)過邏輯學(xué)課程，為幫助非邏輯專業(yè)的考生更快地入門和更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，本篇將系統(tǒng)地講解邏輯基礎(chǔ)知識(shí)以及形式推理試題的基本解題方法。

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