出版時間:2010-6 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:徐軍,郭龍源,李為健 主編 頁數(shù):449
前言
全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試自實施起至今已經(jīng)歷了20多年,在社會上產(chǎn)生了很大的影響,其權(quán)威性得到社會各界的廣泛認(rèn)可。為了適應(yīng)我國信息化發(fā)展的需求,國家人力資源和社會保障部同工業(yè)和信息化部在2009年對程序員級別考試大綱進(jìn)行了重新的調(diào)整,以滿足社會上對各種信息技術(shù)人才的需要。本書第l版自2005年出版以來,被眾多考生選用為考試參考書,多次重印,深受廣大讀者好評。為了幫助考生復(fù)習(xí)迎考,根據(jù)2009年考試大綱的最新變化及計算機新技術(shù)的發(fā)展,本書對第1版同名書進(jìn)行修訂。修訂后本書特色如下。(1)知識點全面。2009年新大綱對知識點有所調(diào)整與變動,使其更注重實踐性。本書與2009年程序員考試大綱考試科目1——計算機與軟件工程基本知識基本一致,又兼顧計算機技術(shù)發(fā)展和知識更新,對屬于大綱要求的知識點但指定教材沒有闡述的部分進(jìn)行了必要的補充。(2)結(jié)構(gòu)與官方教程同步。本書參考最新指定官方教程、最新考試大綱及最新題型編寫章、節(jié)內(nèi)容,便于考生使用《程序員教程(第3版)》同步復(fù)習(xí),同時更加突出重點與難點,針對性強,減輕考生復(fù)習(xí)的工作量。(3)例題與習(xí)題經(jīng)典。最近5年(2005-2009年)10次考試真題全部被分類解析到例題中,并同時在其中增加了根據(jù)最新考試大綱精心設(shè)計的例題,具有典型性和代表性,而2004年兩次考試真題全部被分類歸入同步練習(xí)中。使考生能從以前的考題中,更好地熟悉考試的難度與廣度,順利通過考試。(4)重點突出。第2版沿襲前一版的框架,每一小節(jié)分4個模塊:考點輔導(dǎo)、典型例題分析、同步練習(xí)和同步練習(xí)參考答案。其中,考點輔導(dǎo)部分主要以專題的方式,細(xì)化程序員上午考試各章節(jié)的基礎(chǔ)知識點的介紹;典型例題分析是本書的重點,它詳盡細(xì)致地剖析了近5年(2005-2009)的所有真題和例題;同步練習(xí)每一道題都配有標(biāo)準(zhǔn)的答案;每章還配有一定數(shù)量的習(xí)題及答案,對讀者所學(xué)的知識和能力起到鞏固、拓寬和提高的作用。(5)語言進(jìn)行了錘煉,更準(zhǔn)確、概念清晰,覆蓋所有大綱考點,并突出重難點。(6)書中所有例題與習(xí)題進(jìn)行了精選,確保所有題目符合考綱要求,例題選取典型、有梯度、有廣度,分析詳盡;題目的難易度、分布率與真實考試相當(dāng);題目答案正確、解析科學(xué);無重復(fù)題目、雷同題目。本書非常適合備考程序員的考生使用,也可作為高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)或培訓(xùn)班的教材。本書第1版由徐軍、王國全、何群、何光明、劉菁、朱小龍編寫。第2版是對第1版的修訂與升級,具體由徐軍、郭龍源、李為健完成編寫與升級工作。此外,參與本書編寫的還有陳海燕、陳智、程勇、何光明、李佐勇、蔣道霞、馬常霞、祁云嵩、申繼年、孫建東、王珊珊、許勇、張宏等。在此對原作品作者及全體參與人員表示衷心的感謝。
內(nèi)容概要
本書是按照人事部(現(xiàn)為人力資源和社會保障部)、信息產(chǎn)業(yè)部(現(xiàn)為工業(yè)和信息化部)最新頒布的全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試大綱和指定教材而編寫的考試用書。全書分為6章,內(nèi)容包括:常用算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),程序流程圖和N-S圖,C語言,C++語言,Java語言程序設(shè)計,程序員考試(下午科目)樣卷與答案解析等,主要從考試大綱要求、考點輔導(dǎo)、典型例題分析和專項習(xí)題訓(xùn)練幾個方面對各部分內(nèi)容加以系統(tǒng)的闡釋。本書具有考點分析透徹、例題典型、習(xí)題豐富等特點,非常適合參加程序員考試的考生使用,也可作為高等院?;蚺嘤?xùn)班的教材。
書籍目錄
第1章 計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)知識 1.1 計算機系統(tǒng)的基本組成 1.1.1 考點輔導(dǎo) 1.1.2 典型例題分析 1.1.3 同步練習(xí) 1.1.4 同步練習(xí)參考答案 1.2 計算機中數(shù)據(jù)的表示及運算 1.2.1 考點輔導(dǎo) 1.2.2 典型例題分析 1.2.3 同步練習(xí) 1.2.4 同步練習(xí)參考答案 1.3 計算機的基本組成及工作原理 1.3.1 考點輔導(dǎo) 1.3.2 典型例題分析 1.3.3 同步練習(xí) 1.3.4 同步練習(xí)參考答案 1.4 指令系統(tǒng)簡介 1.4.1 考點輔導(dǎo) 1.4.2 典型例題分析 1.4.3 同步練習(xí) 1.4.4 同步練習(xí)參考答案 1.5 本章小結(jié) 1.6 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題及參考答案 1.6.1 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 1.6.2 參考答案第2章 操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識 2.1 操作系統(tǒng)概述 2.1.1 考點輔導(dǎo) 2.1.2 典型例題分析 2.1.3 同步練習(xí) 2.1.4 同步練習(xí)參考答案 2.2 處理機管理 2.2.1 考點輔導(dǎo) 2.2.2 典型例題分析 2.2.3 同步練習(xí) 2.2.4 同步練習(xí)參考答案 2.3 存儲管理 2.3.1 考點輔導(dǎo) 2.3.2 典型例題分析 2.3.3 同步練習(xí) 2.3.4 同步練習(xí)參考答案 2.4 設(shè)備管理 2.4.1 考點輔導(dǎo) 2.4.2 典型例題分析 2.4.3 同步練習(xí) 2.4.4 同步練習(xí)參考答案 2.5 文件管理 2.5.1 考點輔導(dǎo) 2.5.2 典型例題分析 2.5.3 同步練習(xí) 2.5.4 同步練習(xí)參考答案 2.6 作業(yè)管理 2.6.1 考點輔導(dǎo) 2.6.2 典型例題分析 2.6.3 同步練習(xí) 2.6.4 同步練習(xí)參考答案 2.7 本章小結(jié) 2.8 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題及參考答案 2.8.1 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 2.8.2 參考答案第3章 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識 3.1 基本概念 3.1.1 考點輔導(dǎo) 3.1.2 典型例題分析 3.1.3 同步練習(xí) 3.1.4 同步練習(xí)參考答案 3.2 數(shù)據(jù)模型 3.2.1 考點輔導(dǎo) 3.2.2 典型例題分析 3.2.3 同步練習(xí) 3.2.4 同步練習(xí)參考答案 3.3 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的功能和特征 3.3.1 考點輔導(dǎo) 3.3.2 典型例題分析 3.3.3 同步練習(xí) 3.3.4 同步練刊參考答案 3.4 數(shù)據(jù)庫模式 3.4.1 考點輔導(dǎo) 3.4.2 典型例題分析 3.4.3 同步練習(xí) 3.4.4 同步練習(xí)參考答案 3.5 關(guān)系數(shù)據(jù)庫與關(guān)系運算 3.5.1 考點輔導(dǎo) 3.5.2 典型例題分析 3.5.3 同步練習(xí) 3.5.4 同步練習(xí)參考答案 3.6 關(guān)系數(shù)據(jù)庫SQL語言簡介 3.6.1 考點輔導(dǎo) 3.6.2 典型例題分析 3.6.3同步練習(xí) 3.6.4 同步練習(xí)參考答案 3.7 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 3.7.1 考點輔導(dǎo) 3.7.2 典型例題分析 3.7.3 同步練習(xí) 3.7.4 同步練習(xí)參考答案 3.8 本章小結(jié) 3.9 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題及參考答案 3.9.1 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 3.9.2 參考答案第4章 多媒體基礎(chǔ)知識 4.1 多媒體的基本概念 4.1.1 考點輔導(dǎo) 4.1.2 典型例題分析 4.1.3 同步練習(xí) 4.1.4 同步練習(xí)參考答案 4.2 音頻 4.2.1 考點輔導(dǎo) 4.2.2 典型例題分析 4.2.3 同步練習(xí) 4.2.4 同步練習(xí)參考答案 4.3 圖形和圖像 4.3.1 考點輔導(dǎo) 4.3.2 典型例題分析 4.3.3 同步練習(xí) 4.3.4 同步練習(xí)參考答案 4.4 動畫和視頻 4.4.1 考點輔導(dǎo) 4.4.2 典型例題分析 4.4.3 同步練習(xí) 4.4.4 同步練習(xí)參考答案 4.5 多媒體網(wǎng)絡(luò) 4.5.1 考點輔導(dǎo) 4.5.2 典型例題分析 4.5.3 同步練習(xí) 4.5.4 同步練習(xí)參考答案 4.6 本章小結(jié) 4.7 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題及參考答案 4.7.1 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 4.7.2 參考答案第5章 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 5.1 計算機網(wǎng)絡(luò)概述 5.1.1 考點輔導(dǎo) 5.1.2 典型例題分析 5.1.3 同步練習(xí) 5.1.4 同步練習(xí)參考答案 5.2 計算機網(wǎng)絡(luò)硬件 5.2.1 考點輔導(dǎo) 5.2.2 典型例題分析 5.2.3 同步練習(xí) 5.2.4 同步練習(xí)參考答案 5.3 TCP/IP網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu) 5.3.1 考點輔導(dǎo) 5.3.2 典型例題分析 5.3.3 同步練習(xí) 5.3.4 同步練習(xí)參考答案 5.4 Intemet基礎(chǔ)知識 5.4.1 考點輔導(dǎo) 5.4.2 典型例題分析 5.4.3 同步練習(xí) 5.4.4 同步練習(xí)參考答案 5.5 局域網(wǎng)基礎(chǔ) 5.5.1 考點輔導(dǎo) 5.5.2 典型例題分析 5.5.3 同步練爿 5.5.4 同步練習(xí)參考答案 5.6 本章小結(jié) 5.7 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題及參考答案 5.7.1 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 5.7.2 參考答案第6章 程序設(shè)計語言基礎(chǔ)知識 6.1 程序設(shè)計語言的基礎(chǔ)知識 6.1.1 考點輔導(dǎo) 6.1.2 典型例題分析 6.1.3 同步練習(xí) 6.1.4 同步練習(xí)參考答案 6.2 語言處理程序基礎(chǔ) 6.2.1 考點輔導(dǎo) 6.2.2 典型例題分析 6.2.3 同步練習(xí) 6.2.4 同步練習(xí)參考答案 6.3 本章小結(jié) 6.4 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題及參考答案 6.4.1 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 6.4.2 參考答案第7章 軟件工程基礎(chǔ)知識 7.1 軟件工程和項目管理基礎(chǔ) 7.1.1 考點輔導(dǎo) 7.1.2 典型例題分析 7.1.3 同步練習(xí) 7.1.4 同步練習(xí)參考答案 7.2 面向?qū)ο蠹夹g(shù)基礎(chǔ) 7.2.1 考點輔導(dǎo) 7.2.2 典型例題分析 7.2.3 同步練爿 7.2.4 同步練習(xí)參考答案 7.3 軟件需求分析 7.3.1 考點輔導(dǎo) 7.3.2 典型例題分析 7.3.3 同步練習(xí) 7.3.4 同步練習(xí)參考答案 7.4 軟件設(shè)計 7.4.1 考點輔導(dǎo) 7.4.2 典型例題分析 7.4.3 同步練習(xí) 7.4.4 同步練習(xí)參考答案 7.5 軟件編碼 7.5.1 考點輔導(dǎo) 7.5.2 典型例題分析 7.5.3 同步練習(xí) 7.5.4 同步練習(xí)參考答案 7.6 軟件測試 7.6.1 考點輔導(dǎo) 7.6.2 典型例題分析 7.6.3 同步練習(xí) 7.6.4 同步練習(xí)參考答案 7.7 軟件運行與維護(hù) 7.7.1 考點輔導(dǎo) 7.7.2 典型例題分析 7.7.3 同步練習(xí) 7.7.4 同步練習(xí)參考答案 7.8 軟件質(zhì)量管理與質(zhì)量保證 7.8.1 考點輔導(dǎo) 7.8.2 典型例題分析 7.8.3 同步練習(xí) 7.8.4 同步練習(xí)參考答案 7.9 本章小結(jié) 7.10 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題及參考答案 7.10.1 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 7.10.2 參考答案第8章 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法 8.1 線性結(jié)構(gòu) 8.1.1 考點輔導(dǎo) 8.1.2 典型例題分析 8.1.3 同步練習(xí) 8.1.4 同步練習(xí)參考答案 8.2 數(shù)組和矩陣 8.2.1 考點輔導(dǎo) 8.2.2 典型例題分析 8.2.3 同步練習(xí) 8.2.4 同步練習(xí)參考答案 8.3 樹和圖 8.3.1 考點輔導(dǎo) 8.3.2 典型例題分析 8.3.3 同步練習(xí) 8.3.4 同步練習(xí)參考答案 8.4 算法概述 8.4.1 考點輔導(dǎo) 8.4.2 典型例題分析 8.4.3 同步練習(xí) 8.4.4 同步練習(xí)參考答案 8.5 本章小結(jié) 8.6 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題及參考答案 8.6.1 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 8.6.2 參考答案第9章 標(biāo)準(zhǔn)化和知識產(chǎn)權(quán) 9.1 標(biāo)準(zhǔn)化的基本知識 9.1.1 考點輔導(dǎo) 9.1.2 典型例題分析 9.1.3 同步練爿 9.1.4 同步練習(xí)參考答案 9.2 知識產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識 9.2.1 考點輔導(dǎo) 9.2.2 典型例題分析 9.2.3 同步練習(xí) 9.2.4 同步練習(xí)參考答案 9.3 本章小結(jié) 9.4 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題及參考答案 9.4.1 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 9.4.2 參考答案第10章 安全性基礎(chǔ)知識 10.1 安傘性概述 10.1.1 考點輔導(dǎo) 10.1.2 典型例題分析 10.1.3 同步練習(xí), 10.1.4 同步練習(xí)參考答案 10.2 計算機病毒和計算機犯罪概述 10.2.1 考點輔導(dǎo) 10.2.2 典型例題分析 10.2.3 同步練爿 10.2.4 同步練爿參考答案 10.3 網(wǎng)絡(luò)安全 10.3.1 考點輔導(dǎo) 10.3.2 典型例題分析 10.3.3 同步練習(xí) 10.3.4 同步練習(xí)參考答案 10.4 訪問控制 10.4.1 考點輔導(dǎo) 10.4.2 典型例題分析 10.4.3 同步練習(xí) 10.4.4 同步練習(xí)參考答案 10.5 加密與解密 10.5.1 考點輔導(dǎo) 10.5.2 典型例題分析 10.5.3 同步練習(xí) 10.5.4 同步練習(xí)參考答案 10.6 本章小結(jié) 10.7 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題及參考答案 10.7.1 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題 10.7.2 參考答案第11章 計算機專業(yè)英語 11.1 程序員考試專業(yè)英語 11.1.1 考點輔導(dǎo) 11.1.2 典型例題分析 11.1.3 同步練習(xí) ……第12章 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識
章節(jié)摘錄
插圖:第6章 程序設(shè)計語言基礎(chǔ)知識6.1 程序設(shè)計語言的基礎(chǔ)知識6.1.1 考點輔導(dǎo)6.1.1.1 程序設(shè)計語言的基本概念計算機程序設(shè)計語言是用來編寫程序的語言,是軟件系統(tǒng)的重要組成部分,與程序設(shè)計語言相對應(yīng)的各種語言處理程序則為該語言提供支持和輔助作用。程序設(shè)計語言一般分為機器語言、匯編語言和高級語言三大類。機器語言是最基本的、出現(xiàn)最早的計算機編程語言,是唯一可以為計算機直接執(zhí)行的語言。用機器語言編寫的程序小,執(zhí)行效率高,占用內(nèi)存空間小,運行速度快,可以直接控制計算機的硬件。但是用機器語言編程對程序設(shè)計者的水平要求很高,他們必須對所使用的計算機的硬件工作原理及線路連接關(guān)系十分清楚。使用助記符和有關(guān)符號編寫的程序被稱為匯編語言程序。由于計算機只能夠識別二進(jìn)制代碼,不能夠識別這些符號,因此還必須通過某種方法將匯編語言程序“翻譯”成相應(yīng)的二進(jìn)制代碼。由這些二進(jìn)制代碼組成的程序稱為目標(biāo)程序,“翻譯”過程稱為匯編。機器語言和匯編語言都是“面向機器”的程序設(shè)計語言,人們習(xí)慣上稱它們?yōu)椤暗图壵Z言”。隨著計算機的迅速普及和人們對解決日益增加的實際問題的需要,出現(xiàn)了各種形式的高級語言。高級語言又稱為算法語言,是一種“面向問題”的程序設(shè)計語言。高級語言是普及型的計算機程序設(shè)計語言,其各種命令的形式接近于自然語言和數(shù)學(xué)算式的格式表示。它們有著各自的特點,有著各自嚴(yán)格的語法語義規(guī)則,便于記憶、書寫、閱讀和修改。使用高級語言編寫的程序的每一條命令,從字面上就能看出其含義。高級語言基本上擺脫了機器類型的影響,程序設(shè)計者在進(jìn)行程序設(shè)計時可以不考慮機器的硬件結(jié)構(gòu),只需要掌握應(yīng)用問題的解決方法和有關(guān)的算法,按照語言的語法規(guī)則書寫命令,就可以編出程序。使用某種高級語言編寫出來的程序被稱為該語言的源程序。計算機不能直接識別用高級語言編寫的程序指令,必須將高級語言程序“翻譯”成計算機可以直接識別的機器語言程序。然而,用人工進(jìn)行這樣的“翻譯”實際上是不可能的。因此,人們在創(chuàng)造高級語言的同時還要編寫出用計算機自身將高級語言程序“翻譯”成機器語言程序的軟件。這樣的“翻譯”軟件叫做高級語言的編譯軟件(程序)。在編輯和執(zhí)行高級語言程序的時候都需要有該種語言的編譯軟件的參與。
編輯推薦
《程序員考試同步輔導(dǎo)(上午科目)(第2版)》:根據(jù)人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部文件,計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試納入全國專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度的統(tǒng)一規(guī)劃。通過考試獲得證書的人員,表明其已具備從事相應(yīng)專業(yè)崗位工作的水平和能力,用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書的人員中擇優(yōu)聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)(技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師)。計算機技術(shù)與軟件專業(yè)實施全國統(tǒng)一考試后,不再進(jìn)行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審工作。
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