出版時(shí)間:2010-5 出版社:清華大學(xué)出版社 作者:李四達(dá) 頁(yè)數(shù):310
前言
自20世紀(jì)80年代以來,以計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)為代表的信息科技使人類生活產(chǎn)生了巨大變化,數(shù)字媒體正在以一種不可抗拒的影響力滲透到社會(huì)、文化、娛樂的各個(gè)方面,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)面臨著新的課題和前所未有的發(fā)展機(jī)遇,我們迎來了一個(gè)藝術(shù)與科學(xué)相互融合的新時(shí)代。當(dāng)今全世界的目光轉(zhuǎn)向了東方:一個(gè)經(jīng)濟(jì)崛起的中國(guó),文化藝術(shù)也在崛起。與此同時(shí),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,當(dāng)今的社會(huì)文明正在從以印刷傳媒為特征的時(shí)代向以數(shù)字媒體、數(shù)碼影像表現(xiàn)為特征的新時(shí)代轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變必將對(duì)全人類的生活方式產(chǎn)生根本性影響,而未來的影視作為視聽文明的主導(dǎo)必將成為社會(huì)文化的中堅(jiān)與媒介的主流。事實(shí)上,一個(gè)以數(shù)字新媒體為基礎(chǔ),以數(shù)碼影像表現(xiàn)為形式的嶄新文明時(shí)代已經(jīng)到來?! √岣哂耙暼瞬潘刭|(zhì),培養(yǎng)、吸納影視藝術(shù)技術(shù)新人是影視及相關(guān)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵。目前影視產(chǎn)業(yè)的急速發(fā)展及影視藝術(shù)技術(shù)在創(chuàng)意設(shè)計(jì)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,對(duì)影視人才無論在數(shù)量上還是人才知識(shí)技能結(jié)構(gòu)上都呈現(xiàn)出巨大的需求。為順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和社會(huì)對(duì)影視藝術(shù)人才的市場(chǎng)需求,2009年,由中國(guó)電影評(píng)論學(xué)會(huì)、中國(guó)電影美術(shù)學(xué)會(huì)、中國(guó)電影表演藝術(shù)學(xué)會(huì)、中國(guó)電影文學(xué)學(xué)會(huì)、中國(guó)電影音樂學(xué)會(huì)、中國(guó)電影剪輯學(xué)會(huì)、中國(guó)錄音師協(xié)會(huì)、中國(guó)電影發(fā)行放映協(xié)會(huì)、中國(guó)電影電視技術(shù)學(xué)會(huì)、中國(guó)影視攝影師學(xué)會(huì)、北京創(chuàng)新數(shù)字文化發(fā)展促進(jìn)會(huì)等影視藝術(shù)技術(shù)協(xié)(學(xué))會(huì)組成的影視藝術(shù)技術(shù)協(xié)(學(xué))會(huì)聯(lián)盟教育專業(yè)委員會(huì)在北京教育考試院和北京電影學(xué)院支持下,開啟了影視表演藝術(shù)專業(yè)、影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)及數(shù)碼影像設(shè)計(jì)方向的首批“學(xué)歷證書與職業(yè)水平證書一體化考試教育項(xiàng)目”;并于2010年初,啟動(dòng)了以規(guī)范、整合、提升數(shù)字影視人才社會(huì)培訓(xùn)為目的,以為影視制作機(jī)構(gòu)提供人力資源服務(wù)為宗旨的“中國(guó)數(shù)字影視行業(yè)職業(yè)水平認(rèn)證項(xiàng)目”。這些教育培訓(xùn)項(xiàng)目一經(jīng)推出,即以其嶄新的教育理念、實(shí)用的專業(yè)體系、先進(jìn)的教育模式、規(guī)范的管理制度、嚴(yán)格的質(zhì)量保障,得到社會(huì)的高度贊譽(yù),產(chǎn)生了非常積極的影響。 為確保影視藝術(shù)人才培養(yǎng)的質(zhì)量,編著高水平的、符合職業(yè)教育特點(diǎn)的影視藝術(shù).技術(shù)專業(yè)教材是該項(xiàng)目的重要內(nèi)容之一。《影視藝術(shù)與技術(shù)系列教材》編委會(huì)由各影視行業(yè)組織、北京電影學(xué)院等高等學(xué)校以及業(yè)界著名專家、學(xué)者組成。這些專家多數(shù)既是影視藝術(shù)工作者,又是影視藝術(shù)專業(yè)教授,在理論實(shí)踐上均有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累,而且均有長(zhǎng)期從事教學(xué)研究的經(jīng)歷。
內(nèi)容概要
本書是論述數(shù)碼影像的專業(yè)基礎(chǔ)課教材,可以幫助學(xué)生理解和掌握當(dāng)代數(shù)碼影視藝術(shù)的歷史、現(xiàn)狀、美學(xué)理論和相關(guān)技術(shù)。本書介紹了數(shù)碼影視剪輯與特效的原理和方法,使讀者能夠加深對(duì)數(shù)碼影視后期處理過程的了解,并為今后進(jìn)一步具體的軟件學(xué)習(xí)打下知識(shí)基礎(chǔ)。
書籍目錄
第1章 影像與數(shù)碼影像 1.1 影像與數(shù)碼影像 1.1.1 圖像或影像 1.1.2 數(shù)碼影像的定義 1.2 數(shù)字圖像 1.2.1 位圖 1.2.2 矢量圖 1.3 圖像分辨率 1.4 圖像深度 1.5 圖形圖像文件格式 1.6 影像與數(shù)碼攝影 1.7 影像與計(jì)算機(jī)圖形學(xué) 1.7.1 CG與圖形圖像 1.7.2 CG建模與渲染 1.7.3 CG的研究?jī)?nèi)容 1.7.4 CG的主要應(yīng)用領(lǐng)域 1.8 Photoshop與數(shù)碼影像 1.8.1 Adobe公司的殺手锏 1.8.2 Photoshop與數(shù)碼影像 小結(jié) 第1章習(xí)題第2章 數(shù)字視頻與數(shù)字電影第3章 數(shù)碼影像發(fā)展簡(jiǎn)史第4章 數(shù)碼影像理論與美學(xué)第5章 數(shù)碼影視剪輯與特效第6章 數(shù)碼影像與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
章節(jié)摘錄
第5章 數(shù)碼影視剪輯與特 5.1 影視剪輯與非線性編輯 5.1.1影視剪輯的概念和作用 影視剪輯技術(shù)是一門以影視技術(shù)發(fā)展為基礎(chǔ)的獨(dú)立藝術(shù)。剪輯就是電影聲像素材的分解重組的整個(gè)工作。剪輯(cutting)指膠片的具體工藝處理,蒙太奇指鏡頭組接的藝術(shù)技巧,又常指由剪輯而獲得的藝術(shù)效果,剪輯通常是將一部影片拍攝的大量素材,經(jīng)過選擇、取舍和組接,最終編成一個(gè)連貫流暢、含義明確、有藝術(shù)感染力的作品,是電影藝術(shù)創(chuàng)作的主要組成部分,是電影制片不可缺少的一道重要工序,也是一部影片從拍攝到完成的一次再創(chuàng)作。它是對(duì)導(dǎo)演工作的整理匯總,對(duì)拍攝素材的二度創(chuàng)作,所以也被稱為“二次導(dǎo)演”(secondary director)。一般人都會(huì)認(rèn)為剪接和剪輯是同樣的東西,其實(shí)兩者仍有些微妙的差異。剪接是把導(dǎo)演拍攝的東西先做初步的整理,照著導(dǎo)演拍攝的畫面一個(gè)個(gè)按著故事板(分鏡)的鏡號(hào)接起來,主要在于“技巧”。但是剪輯不是只有剪和接的技巧,還外加了“創(chuàng)造”。一般導(dǎo)演做的都是原創(chuàng)性的工作,把非視覺化的劇本或概念化的故事板轉(zhuǎn)換成真實(shí)的影像畫面,而剪輯就是把導(dǎo)演拍攝的一些素材,拿來重新編輯,變成連導(dǎo)演都沒有想象到的全新作品。因此,剪輯師除了較完整地體現(xiàn)導(dǎo)演創(chuàng)作意圖外,還可以在導(dǎo)演分鏡頭劇本的基礎(chǔ)上提出新的剪輯構(gòu)思,建議導(dǎo)演增加某些鏡頭或刪減某些鏡頭、重新調(diào)整和補(bǔ)充原來的分鏡頭設(shè)計(jì),以使影片的某個(gè)段落、某個(gè)情節(jié)的脈絡(luò)更清楚,含義更明確,節(jié)奏更鮮明。這就是所謂的“二度創(chuàng)作”,從這個(gè)角度上看,影視剪輯無疑是富有想象力與創(chuàng)造力的工作。例如,前蘇聯(lián)著名導(dǎo)演維爾托夫根據(jù)他的“電影眼睛”的理論攝制了抒情的記錄片《帶攝影機(jī)的人》(1929年),而該電影的剪輯工作恰恰是他的夫人、蘇聯(lián)著名電影剪輯師維爾托娃·斯維洛娃(見圖5-1)的“精彩之筆”,他們因剪輯而相識(shí)、相愛,以后斯維洛娃成為維爾托夫全部電影的剪輯師,她深刻理解了“電影眼睛”的美學(xué)并將記錄片變成了一種視覺化的音樂。維爾托夫的成功的確是與他終生的剪輯師伴侶分不開的。
圖書封面
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